1、八年級新教材第六章 質量與密度分節練習題第一節 質量【基礎訓練】一、選擇題 1關于質量的概念，下列說法中正確的是：（ ） A物體的質量跟物體的溫度有關 B物體的質量跟物體的形狀無關 C物體的質量跟物體的狀態有關 D物體的質量跟物體所處的位置有關21 kg的鐵和1kg的棉花比較，它們的質量：（ ） A鐵的質量較大 B棉花的質量較大 C它們的質量一樣大 D無法比較3感受身邊的物理質量為15 g的物體可能是（ ）A你的電腦B你的課桌 C你的鋼筆D你的質量4下列數據中最接近中學生身體質量的是（ ） A500 B5.0107mg C 5000g D0.005t5關于物體的質量，下列說法中正確的是：（ ）

2、 A同一鐵塊，做成鐵錘時質量較大，做成鐵管時質量較小 B一塊鉛熔化成液態的鉛時，其質量減小了 C一塊銅在地球上的質量比在月球上的質量大 D一塊鋁的質量不隨它的形狀、狀態、位置和溫度的改變而改變6一根鐵棒，其質量發生了變化的是（ ）A將鐵棒磨制成鋼釬 B在爐中加熱到30C將鐵棒拉成細鐵絲 D將鐵棒帶到太空中7（多選）天平是測質量的常用工具。使用時先要調節橫梁平衡，當發現指針停在分度盤中央刻度線的右邊時，要使指針停在中央刻度線，應該：（ ）A將左側的平衡螺母向右調 B將右側的平衡螺母向左調C將左側的平衡螺母向左調 D將右側的平衡螺母向右調8托盤天平調節好以后，在稱量物體質量時，發現在右盤中放入最小

3、的砝碼后指針尖仍指在分度盤正中刻度線的左方，這時應當（）A把右端的平衡螺母向左移B把右端的平衡螺母向右移C把游碼向右移D換用大一些的砝碼9在使用托盤天平稱物質質量的實驗中，下列哪一項是不必要的（ ）A使用天平時，應將天平放在水平臺上B調節橫梁平衡時，應先將游碼移至橫梁標尺左端“”刻度處C稱量時，左盤應放置被稱量物體，右盤放砝碼D判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來10小明要測量1cm長的棉線的質量，下列方法可行的是（）A將1cm長的棉線直接放到天平盤中進行測量 B將一個小石塊與1cm長的棉線一起放到天平盤中測出總質量，再減去測得的小石塊的質量C測100m長（或更長）的棉線的質量，再

4、測得的質量除以100得出1cm長的棉線的質量D以上方法都可以測出1cm長的棉線的質量二、填空題 1物體所含叫做質量。質量是物質的一種屬性；把一塊橡皮泥捏成不同的形狀，其質量；一塊鐵熔化成鐵水時，其質量；使一個鐵塊的溫度升高20，鐵塊的質量；宇航員把一塊手表從地球上帶到太空中，手表的質量。由此可知物體的質量與物體的、以及所處的無關。2質量在國際單位制中的主單位是。海洋中最大的動物是藍鯨，一頭藍鯨的質量為120 t kg；陸地上最大的動物是大象，一頭大象的質量是6 t kg；這頭藍鯨的質量約為大象質量的倍。3在自然界中有些物體的質量很小，有些物體的質量很大；如：氯原子的質量為1.710-27 kg

5、 g t ；月球的質量為7.41025g t kg。4物理實驗室常用的測量質量的工具是托盤天平；它在使用前，先要調節橫梁的平衡，調節天平時應把天平放在上，此時游碼應位于標尺左端的處；使用時，要把被測物體放在盤，砝碼放在盤，加減砝碼時要用來進行取放；正確測量后，右盤中砝碼的加上游碼在標尺上所對的，就等于被測物體的質量。5請在下面橫線上填上確切的單位1個雞蛋的質量約50； 1只乒乓球的質量大約是8；1袋奶粉的質量為0.5； 1只大仙桃的質量約為150。6如圖6-1-1所示，小華用已調好的托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖所示，請指出其中兩個錯誤： 。7某同學將一架托盤天平放在水平桌面上后，忘記了

6、調整橫梁平衡，測量前，指針靜止時是偏向零刻度的右方，那么用它測量物體的質量，所測得的值與真實值相比將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）； 如果天平砝碼由于久用磨損，則測物體的質量將會（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；若天平的調節沒有錯誤，在稱量物體質量時，發現指針偏向零刻度左側，這時應或使天平平衡；用已調節好的托盤天平稱某物體質量。指針位于分度盤中央時，右盤內砝碼及游碼的位置如圖6-1-2所示，則物體的質量是。【中考再現】一、選擇題1（2011福州）下列幾種情況中，鐵塊的質量會發生變化的情況是（）A將它熔化成鐵水 B磨掉鐵塊一個角 C把它軋成薄鐵片 D從地球運到月球2（2010宿遷）如圖6-

7、1-3所示，是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（）A測量前將天平放在水平桌面上 B調節橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處C用手直接加減砝碼更方便 D所測物體質量可以超過天平最大測量值3（2010廣東）以下選項中質量最接近50g的是（）A一個乒乓球 B一只母雞 C一只雞蛋 D一張課桌4（2009玉林）感受身邊的物理質量為1.5 kg的物體最可能的是（）A一個乒乓球 B一只母雞 C一張桌子 D一頭牛5（2009泉州）下列事物的相關數據，符合事實的是（）A人的正常體溫約為39 B光在真空中傳播的速度約3108km /sC某初中生的質量約為50kg D人行走的速度大約是10m /s6（2009北京）下

8、列選項是對質量和長度的估測，其中最接近實際的是（）A一個雞蛋的質量約為500g B一位中學生的身高約為1.6mC一塊橡皮的質量約為10kg D一直未用過的2B鉛筆的長度約為15mm7（2008金華）天平是測質量的常用工具。使用時先要調節橫梁平衡，當發現指針停在分度盤中央刻度線的右邊時（如圖6-1-4所示），要使指針停在中央刻度線，應該：（）A將平衡螺母向右調B將平衡螺母向左調C將游碼向右移動 D在右盤中加砝碼8（2009泰安）在“用托盤天平測物體質量”時，某同學用已調節好的天平在測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發現指針指在分度標牌的中央刻度線左邊一點，這時他應該（）A把橫梁右端螺母向右旋出

9、一些 B把橫梁右端螺母向左旋進一些C把天平右盤的砝碼減少一些 D向右移動游碼9（2008株洲）2008年6月3日，北京奧運圣火在湖南開始傳遞，“雜交水稻之父”袁隆平院士手舉“祥云”火炬傳遞了第一棒。“祥云”火炬的質量是：（）A985t B985kg C985g D985mg二、填空題 3（2011蕪湖）某同學調節托盤天平平衡時，發現指針停在分度盤的右側，如圖6-1-7甲所示，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）移動；當他用天平測物體質量時，發現指針偏向分度盤的右側，這時應該（填“增大”或“減小”）砝碼；當他在天平右盤中放入一個50g砝碼、一個20g砝碼和一個10g砝碼，并

10、將游碼撥到如圖6-1-7乙所示的位置時，指針恰好靜止指在分度盤的中央，則被測物體的質量為g。4（2012廣東）某托盤天平的全部砝碼及標尺如圖6-1-8所示，此天平的稱量（即稱量范圍）是g若將此天平調節平衡后測一物體的質量，物體應放在盤。當加人一定量的砝碼后，發現天平的指針偏向分度盤的左側，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側，這時應該，直至天平平衡。5（2011濱州）小剛用放在水平桌面上的天平測物體的質量，測量前，應先將游碼移至標尺的。再調節橫梁上的，使天平平衡。6（2009江蘇）用托盤天平測量銅塊質量時，應將天平放在桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在如圖6-1-9甲所示位置

11、，則可將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡。測量中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖6-1-9乙所示時天平平衡，則該銅塊的質量為g7（2010蘇州）某同學調節托盤天平平衡時，發現指針停在分度盤的右側要使天平平衡應將橫梁右端的平衡螺母向（填“左”右“右”）移動；當他用天平測物體質量時，發現指針偏向分度盤的左側，這時應該在天平右盤中（填“增加”或“減”少）砝碼；當他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個，并將游碼撥到如圖6-1-10所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質量為。1（2011福州）天平在稱量時，待測物體應放在天平的盤；天平平衡時，所加砝碼與游碼的位置

12、如圖6-1-5所示，則物體的質量為g。2（2011無錫）如圖6-1-6所示，是使用托盤天平時的實驗情景，請你指出存在的兩處錯誤：（1） 、。（2）糾正錯誤后，天平平衡時砝碼和游碼的示數如圖乙所示，則被測物體的質量為g。八年級新教材第六章 質量與密度分節練習題 答案第一節 質量【基礎訓練】一、選擇題 1、B 2、C 3、C 4、B 5、D6、A 7、BC 8、C 9、D 10、C二、填空題 1、物質的多少 不變 不變 不變 不變 形狀 狀態 溫度 位置2、千克 1.2105 6103 203、1.710-30 1.710-24 7.41019 7.410224、水平臺 0刻度 左 右 鑷子 總質量 刻度值5、克 毫克 千克 克6、砝碼放在左盤，物體放在右盤 用手