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文檔簡(jiǎn)介
1、騎牛比賽教案(校級(jí)教研課)曲塘小學(xué) 鄧曉燕教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)講述課文故事。2、學(xué)會(huì)本課個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、懂得高超的技術(shù)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力得來(lái)的,只有不怕吃苦,經(jīng)得起摔打,才能學(xué)到真本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解重點(diǎn)是第自然段騎手所說(shuō)的話。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1小朋友們,你們參加過(guò)比賽嗎?誰(shuí)來(lái)談一談你都參加了哪些比賽呢?(3人)今天我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)讀詞語(yǔ)比賽,比比誰(shuí)讀得好。課件出示:南美洲 特別 興致勃勃 只兩三秒鐘 技藝高超 盡管 熱烈的掌聲 擠滿 野性大發(fā) 瘋狂地上下蹦跳 牢牢地
2、曾經(jīng)2.看來(lái),小朋友們都是讀詞語(yǔ)的高手,為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,今天這節(jié)課老師就帶你們到南美洲去看一場(chǎng)激動(dòng)人心的騎牛比賽。齊讀課題:騎牛比賽二、精讀第一、二自然段1.通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了南美洲人特別愛看騎牛比賽。出示:南美洲人特別愛看騎牛比賽。你能給特別換個(gè)詞嗎?(特別、非常、十分)男女合讀2.你從課文中的那句話中感受到南美洲人特別愛看騎牛比賽呢?出示:賽場(chǎng)周圍擠滿了人,大家在興致勃勃地觀看比賽。(1)好好讀讀這句話,你喜歡這句話中的哪些詞語(yǔ)?(2)“擠滿”這個(gè)詞看出了什么?讀讀這個(gè)詞。小朋友們你平時(shí)最喜歡干什么事情呢?是呀,當(dāng)你在做你喜歡的事情時(shí),就是興致勃勃的。你能讀好這個(gè)詞嗎?誰(shuí)來(lái)把這句話
3、連起來(lái)讀一讀,讓我們感受南美洲人對(duì)騎牛比賽的喜愛。指名讀,齊讀。 3.小朋友們,你覺得騎牛比賽會(huì)是一場(chǎng)什么樣的比賽呢? 課件出示:騎牛比賽被人們稱為“瞬間運(yùn)動(dòng)”,因?yàn)樗且豁?xiàng)只持續(xù)8秒鐘便可見分曉的比賽。如果騎手能在光禿禿的牛背上堅(jiān)持8秒鐘便為成功。參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的勇士除了需要高超的騎牛技藝,還要有超人的勇氣、膽量和頑強(qiáng)的意志。4.現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了騎牛比賽,下面我們就跟隨南美洲人到騎牛比賽的現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。播放視頻。 6.剛才,老師看到許多小朋友看得可認(rèn)真了,現(xiàn)在我就來(lái)采訪幾位小觀眾,你都看到了什么呀?(2人)7.課文中是怎樣描寫騎牛比賽的場(chǎng)面呢?快用你們的一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛找一找吧。出示:好幾
4、個(gè)騎手騎在野性大發(fā)的公牛背上,只兩三秒鐘就摔了下來(lái)。只有一個(gè)騎手技藝高超,盡管公牛瘋狂地上下蹦跳,他還是牢牢地騎在牛背上。誰(shuí)來(lái)讀讀這段話,你讀出了什么呢?(技藝高超)學(xué)習(xí)生字技和藝。你從哪些詞語(yǔ)感受到騎手的技藝高超呢?(好幾個(gè)、野性大發(fā)、只兩三秒鐘、瘋狂地上下蹦跳、牢牢地)(1)野性大發(fā)的公牛是什么樣兒的?這里有幾幅圖片,我們一起來(lái)看看,用自己的話說(shuō)說(shuō)你的感受,帶著你的感受讀讀這個(gè)詞。(2)兩三秒鐘的時(shí)間有多長(zhǎng)?我們數(shù)數(shù)看。(3)“瘋狂地上下蹦跳”是什么樣兒的? 好幾個(gè)騎手都從牛背上摔了下來(lái),可是這個(gè)騎手他卻牢牢地騎在牛背上,他真是技藝高超呀! 9.現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)感受騎手的技藝高超。出示:
5、好幾個(gè)騎手騎在野性大發(fā)的公牛背上,只兩三秒鐘就摔了下來(lái)。只有一個(gè)騎手技藝高超,盡管公牛瘋狂地上下蹦跳,他還是牢牢地騎在牛背上。男孩子讀第一句,女孩子讀第二句。 10看到這個(gè)騎手的技藝是如此高超,你想做什么,說(shuō)什么呢? 三、精讀第三自然段1.小朋友們,你們知道這個(gè)騎手為什么會(huì)有這么高超的騎牛技藝嗎?你從哪兒知道的呢?2.出示: “你怎么沒從牛背上摔下來(lái)呢?” “小姑娘,你不知道,我曾經(jīng)從牛背上摔下來(lái)上千次!”“曾經(jīng)”是什么意思?“上千次”說(shuō)明了什么?小朋友們,想一想騎手在練習(xí)的過(guò)程中都會(huì)遇到哪些困難呢? 出示:天還沒亮,騎手就( )。 雖然摔得渾身是傷,但是騎手( )。 盡管手上腿上滿是鮮血,騎手還是( )。 天已經(jīng)黑了,騎手還在( )。是呀,就這樣,騎手從牛背上摔下來(lái)一次又一次,但是他憑借著過(guò)人的勇氣和頑強(qiáng)的毅力一次又一次地騎在了牛背上。此時(shí),你想對(duì)這位騎手說(shuō)什么呢?出示:我想對(duì)騎手說(shuō):“ !”你從騎手的身上學(xué)到了什么呢? 5.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能夠見到美麗的彩虹呢?老師帶來(lái)了幾句話想送給小朋友們。相機(jī)出示: 臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。 只要功夫深,鐵杵磨成針。 寶劍鋒從磨礪出,梅
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