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文檔簡介

1、（1）平行線的性質：（1）、 （2）、（ 3）【復習鞏固：】【復習鞏固：】小試牛刀：小試牛刀： 利用平行線的性質，證明：利用平行線的性質，證明：ABC 的內角的內角和為和為180ABC【提示：】【提示：】 過點A作BC的平行線EF，EF BC【復習鞏固：】【復習鞏固：】小試牛刀：小試牛刀： 利用平行線的性質，證明：ABC 的內角和為180證明：證明： 過點過點A作作BC的平行線的平行線EF，EFBC EFBC 1 = B 2 = C又又 1 + BAC + 2 =180 B + BAC + C =180 ABC 的內角和為的內角和為180ABCEF12（兩直線平行，內錯角相等）（兩直線平行，內

2、錯角相等）（兩直線平行，內錯角相等）（兩直線平行，內錯角相等）（平角性質）（平角性質）（等量代換）（等量代換）（2）平行線的判定：（1）、 （2）、（ 3）【復習鞏固：】【復習鞏固：】小試牛刀：小試牛刀： 如圖，已知 ac，bc，試利用平行線的判定定理證明 ab 如圖，已知 ac，bc，試證明 ab【新課導入：】【新課導入：】abc12證明：證明： ac，bc 1 = 90，2 = 90 1 = 2 ab【推論：】【推論：】 在同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線平行。【推論：】 在同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線平行?！炯矗骸?在同一平面內，ac，bc， ab【合作探究】【合作探究】

3、探究一： 如圖所示,已知EFAB,CDAB,垂足分別為D,F,1=2,試判斷DG與BC的位置關系,并說明理由?！竞献魈骄浚骸俊竞献魈骄浚骸刻骄恳唬?如圖所示,已知EFAB, CDAB,垂足分別為D,F,1=2,試判斷DG與BC的位置關系,并說明理由。證明：證明： 在同一平面內在同一平面內, EFAB,CDAB EF CD 1 =3 又1 =2 3 =2 DGBC【合作探究：】【合作探究：】探究二： 如圖所示,CDFE，BAFE，垂足分別為點D、A，1= 2 。求證：CFEBCFDOEAB12【合作探究：】【合作探究：】探究二： 如圖所示,CDFE，BAFE，垂足分別為點D、A，1= 2 。求證：CFEB證明：證明： 在同一平面內，在同一平面內，CDFE，BAFE CDBA 3 =4 又1 =2 3 + 1 = FCB 4 + 2 = CBE FCB =CBE CFEB34【小【小 結】結】【合作探究：】【合作探究：】探究二：

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