1、羅田縣實驗中學2013年春季德育工作計劃貫徹落實中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見、公民道德建設實施綱要，以學生成人成才、和諧發展為目標，努力打造平安和諧校園，爭創文明單位。以班主任隊伍建設和學生自治為抓手，以社會實踐和社區教育為增長點，努力打造主題教育、養成教育兩大品牌，積極探索學生工作的新思路、新內容、新形式、新渠道，切實提高德育工作的針對性和實效性。一、加強班主任隊伍建設 鍛造優秀育人之師一個好的班主任就是一個好的班級群體，本學期要以班主任工作管理制度為杠桿，引導班主任做好工作，使班主任群體成為優秀骨干教師成長的基礎。1、制定規劃，有計劃地對不同人群實施不同的培訓，本學期

2、將從培養年輕班主任和骨干班主任兩個方面，整體提升班主任隊伍的管理水平。本學期將采取針對性措施，對薄弱的班主任采取切實有效的指導措施，幫助他們盡快成長成熟起來。對青年班主任要選派經驗豐富的老班主任作為指導教師，從理論、科研、方法和能力等方面給予具體指導，幫助他們探索規律，掌握方法，總結經驗，指導他們開展德育科研研究，使其成為理論水平高，教學業務精，管理能力強，受學生愛戴的具有一定知名度班主任或優秀班主任。2、強化班主任人格培養，基本技能和業務能力培養，提高班主任隊伍的專業化水平。班主任工作只有通過不斷學習，與時俱進，才能跟上時代的節奏，成為學生成長道路上的領路人和幫助者。繼續完善班主任學習和業務

3、培訓制度，做到定時間、定內容、定師資，通過走出去，請進來的方式，讓班主任不斷更新管理理念，學習先進的管理方式；邀請專家、本校優秀班主任進行經驗交流，總結一些先進的經驗和做法，通過共同探討、共同交流，達到共同提高的目的。3、發揮示范班、文明班、優秀班主任、優秀學生的輻射和榜樣作用，激勵班主任老師和學生在班級管理和學生學習生活中再創佳績。改進學生的學習方法，邀請文明示范班的優秀學生干部介紹班級管理經驗，加強學生干部的培訓和管理工作，提高班級管理的效果和學生的學習效率；召開學生干部、優秀學生、優秀團干部團員、品學兼優生會議，明確在校期間的首要任務和在學風建設中的責任，發揮了他們在學風建設中的模范作用

4、、骨干作用、中堅作用。4、為了進一步推動我校德育工作改革和發展，激勵全體班主任獻身班級管理和學生教育工作，建立有利于提高班主任隊伍整體素質的評價體系。根據量化考核，合理拉開差距，建立人人愿意做班主任的良性機制。二、打造德育特色，促進學?？沙掷m發展養成教育、學生自治是我校德育管理的特色，也是學生發展乃至學校可持續發展的保證。為此本學期我們將繼續在這幾個方面做出努力：1、加強養成教育，建設和諧校園養成教育旨在幫助學生養成良好的行為習慣和學習習慣，旨在在學生中弘揚正氣，營造良好的學風、班風，為學生的健康成長服務。本學期將嚴格執行中學學生手冊、學生違紀處分條例等各項規章制度，認真執行“學生文明禮儀規范

5、要求”，學生“五個嚴厲禁止”，加強對學生行為規范執行情況的督導和檢查，培養學生文明行為習慣；重點規范課間秩序、活動秩序、午間秩序、就餐秩序、就寢秩序，培養學生良好的生活習慣、文明行為習慣。進一步明確課間、活動、午間、就餐、就寢的秩序，明確責任人和檢查反饋機制，建立相關制度，形成長效機制，把學生良好的行為習慣內化為一種思維品質；做好對中學生上網的正確引導，幫助學生自覺抵制黃、賭、毒的侵蝕，不斷明辨是非，完善自我，建設和諧校園。2、進行學生思想工作的探索創新，完善學生自治，實現自主發展學生自治，“是學校里一件重要的事情，必須辦到一個地位，使凡參與和旁觀的人，都覺得他寶貴，都不得不欣賞他，愛慕他。辦

6、到這個地位，才算是高尚的人生美術，才算是真正的學生自治?！北緦W期我們將繼續深化學生民主化自我管理，增強學生主人翁的意識，發揮學生積極性、主動性和創造性。通過競選演講，實際觀察、民主選舉等，組建兩委會，明確各自職責；實行值日班長預選制度和評優制度，創新班級管理模式；由學生自主制定班訓和班規，培養榮辱觀念；班主任實行遙控管理，加強方法指導。班主任必須學會放手，適度放手讓學生自主管理，重在對班干部進行方法上的指導。加強對學生會的管理和監督。建立和完善學生會工作評價和監督機制，促進學生會工作自主有效開展；完善學生會各項工作制度，加強執行力的檢查，確保學生會工作長效發展；提高學生會干部自身的素質，維護學

7、生會的良好形象；建立學生違紀處分學生自決體制，由學生會根據學校規定自主決定違紀學生的處分決定；3、注重環保實踐，開展綠色學校爭創活動實踐活動是學校開展環境教育、提升師生環保素養的重要途徑。近年來，學校開展了形式多樣、豐富多彩的環保教育實踐活動。（1）立足校園：將德育與環保教育結合，廣泛開展各種教育實踐活動。開展“清潔校園，做環保衛士”活動。同學們自覺、認真、人人爭當環保小衛士，積極為凈化、綠化、美化校園做貢獻?；顒又杏楷F出一系列的環保活動優秀班級和實驗中學環保衛士，收到了很好的環保教育效果；每年開展美化教室的活動，充分利用廢舊物品裝飾環境，努力營造一個優美、舒適的生活環境和學習環境，提高學生的

8、審美情趣；開展“綠色與生命”手抄小報、電腦繪畫比賽，鍛煉了學生自己動手動腦動手和應用實踐能力，更重要的是在實踐中豐富了環保知識，增強了環保意識，激發了熱愛生活熱愛生命的熱情；舉辦校園“環保時裝秀”，增強環保意識，提升審美情趣。（2）走向社會：清潔周邊環境、宣傳環保政策，以積極行動影響社區群眾。 組織學生走出校園，參加凈化、美化社區環境活動。學校在“學雷鋒活動月”、“國家植樹節”、“愛國衛生月”組織學生到街道、市場、文化中心參加美化家園的義務勞動，師生每學年參加環境保護宣傳活動和清潔衛生義務勞動的普及率近100%。另外，學校還在“世界衛生日”組織學生參加了青少年活動中心的綠色環保繪畫比賽活動；美

9、術班的學生還在老師指導下創作了大量呼吁環境保護、宣傳生態文明的書法美術作品。積極參加社區創建綠色家園活動,積極參加轄區組織的文藝宣傳演出、和籃球比賽；響應辦事處號召，積極幫助所在社區清理衛生死角，拆除亂搭建，向住戶宣傳創建綠色家園活動的內容和意義。4、加強樓道管理，發揮樓道的文化效應。一是加強樓道清潔衛生管理，實行班級保潔責任制，二是加強樓道的文化管理，三是加強樓道的安全管理。讓學校樓道成為先進文化傳播的場所，成為學生安全的通道。三、努力打造德育品牌，挖掘提高教育質量的新的增長點主題教育是先進文化的重要組成部分，是校園文化和學校德育的重要內容，對于促進青少年學生健康成長，建設社會主義和諧校園，

10、都具有非常重要的意義。1、繼續開展以“社會主義核心價值體系”為指導的主題教育。開展愛國主義教育、民族精神教育。擬開展如征文比賽、演講比賽唱歌比賽、攝影比賽，通過活動對廣大學生進行愛國主義、社會主義核心價值體系教育。開展3月學雷鋒和進社區活動，對學生進行社會意識教育和責任感教育。2、實施心理健康教育。針對日益增多的學生行為問題，要善于從心理角度分析學生過失，正確區分、對待心理問題和品德問題。著力幫助、引導學生克服不良個性心理，消除心理障礙，解決心理問題。在認真總結推廣我校心理健康教育課題研究成果的基礎上，通過多種形式的活動，促進學生健全人格的形成。本學期將繼續聘請心理專家、輔導員舉行心理輔導講座

11、、進一步開設好心理門診，充分發揮“陽光驛站”的作用，關注心理異常學生，幫助他們糾正心理偏差，建構健康心理。3、加強法制宣傳和安全教育本學期將組織學習討論預防未成年人犯罪法、治安管理處罰法、刑法、交通法規、環境保護法等法律法規，加深學生的感性認識，觸動其心靈，使他們養成主動學法，真正懂法，嚴格守法的良好習慣。充分利用發揮法制副校長、校外輔導員的作用，并進一步規范違紀學生的處理過程，嚴格操作程序。加強學校門衛管理，繼續完善安全保衛人員的正常流動機制，加強校園的值班巡視工作，加強外來人員的登記和接待工作；繼續查找安全隱患，杜絕安全事故的發生。加強教室財物安全管理，定期不定期進行檢查和反饋，努力杜絕教

12、室整體失竊現象的發生。4、積極開展社會實踐活動和社區服務活動。定期組織參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓，緬懷民族英雄、仁人志士、革命先烈，學習他們的高尚品德和感人事跡，進行革命傳統教育；參觀城市、農村和名勝古跡，了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化；組織開展征文、演講、講座、知識競賽、社會調查等教育活動。充分發揮學生校外活動場所、社會實踐基地的育人作用。通過社會實踐和社區服務活動，培養學生的公民意識、參與意識、社會責任感和主人翁精神，培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的能力。本學期我們將組織學生進入社

13、區，開展豐富多彩的社會實踐和社區服務活動。社區服務活動是一種義務的、志愿性的活動，將從以下幾個方面開展進社區活動：社區科技文化活動，社區環境衛生建設活動，志愿者活動，捐助活動，校內服務等，從校內服務性勞動，參觀和郊游，德育基地活動，社會調查，社團活動等開展社會實踐活動。5、完善學校、家庭、社會三結合德育體系。繼續辦好家長學校，加強家校合作，切實提高家庭教育的水平。及時向家長介紹科學的家庭教育理論與方法，及時通報學生中出現的新的不良現象和行為，提醒家長有針對性地做好預防教育工作。通過家長委員會定期召開家長會，通報學校工作情況和學生情況，邀請部分家長介紹教育子女的成功方法和理念，傾聽家長對學校工作

14、的意見和要求，對家庭教育提出建議和要求。通過上門、電話或借助于書信、網絡等形式，加強與家長的聯系與溝通，加強對學生情況的全面了解，以便更合理有效地開展家校合作工作。主動與社會各部門協調配合，充分利用社會德育資源，整合各種教育力量，努力營造一個有利于學生健康成長的社會環境。通過多種途徑，呼吁社會有關部門加強對青少年校外活動場所的管理，定期邀請有關部門同志來校舉辦專題輔導講座、展覽，增強學生的感性認識，拓寬思想和視野，提高識別是非的能力。進一步加強與共建單位的聯系，形成學校、家庭、社會有機結合的德育教育網絡。四、以提高班風學風建設和自主學習能力為目標，促進學生成人成才強化德育管理的目標導向。根據中

15、學生守則、中學生日常行為規范和學生綜合素質評價方案的要求，實施目標遞進的層次管理，對不同年級提出分層次管理要求，在課堂管理，早自習、午休、晚自習管理，效果評價等幾方面增強主動性和針對性，圍繞學生的行為規范、思想品德和成才三個目標，探索建立具有特色的德育目標體系。圍繞學生成才，本學期將開展以規范學風建設為重點，以班級學風建設為基礎的優秀班級體創建活動。在深入分析我校學風方面存在問題的基礎上，結合學校實際，制定和完善學生管理和學風建設方面的系列規章制度，如：學生違紀處分暫行規定等，且各班能夠認真貫徹落實。點面結合，加強后進學生的幫扶促學。各班對學習成績差、學習態度不認真的學生，開展形式多樣的幫扶促

16、學措施。引導學習優秀的學生與學習有困難的同學結對互幫互學，請優秀的畢業生來校作報告，介紹他們的學習經驗，成才經驗，發揮榜樣的作用，樹立典型形象，提高學生學習的主動性和積極性，推動學風建設。五、具體工作安排： 三月份 1、制訂新學期教育處工作計劃、平安校園創建工作計劃及法制安全教育計劃和安全工作計劃 2、開展新學期入學教育活動，強化學生行為習慣個人量化評分工作3、組織開展“課外訪萬家”活動 4、簽訂各種安全責任書5、組織學校安全隱患排查及危險物品、管制刀具清查 6、組織召開班主任工作會7、組織召開“學生會”、“團委會”工作會8、組織召開門衛、保安工作會 9、布置問題學生的轉化工作 10、期初“新學期期盼”和“學雷鋒”主題黑板報 11、“學雷鋒”社區服務活動11、安全教育周宣傳活動，進行校園安全教育 12、迎“三八婦女節”系列活動 四月份 1、法制安全講座 2、“法制安全教育”主題班會 3、“法制安全”主題黑板報4、組織學校安全隱患排查及危險物品、管制刀具清查5、女生工作會6、春季預防流行病的衛生教育 7、召開創建平安和諧校園準備工作會，加強校園綜合治理工作 8、青春期心理健康教育9、入團積極分子培訓 10、期中家訪工作檢查11、組織七八年級迎“五.四”合唱比賽。五月份1、五一勞動節、五四青年節紀念活動 2