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文檔簡介

1、行進間雙手胸前傳接球教案授課教師：農遠志 授課對象：高一6班 人數：46教材籃球行進間雙手胸前傳、接球教學目標1使學生理解行進間雙手胸前傳接球技術動作要領以及傳接球在籃球運動中的重要性；2掌握雙手胸前傳接球技術動作，并能靈活運用；3培養學生良好的學習情緒和良好的參與意識和團結協作的精神。順序教學內容教法學法組織形式階段目標運動負荷練習時間次數強度常規建設130課堂常規1集合整隊。2師生問好。 3宣布任務。 ××××××××××××××××

2、;××××××××××××××××××××××××××××1體委整隊、檢查人數及服裝。2向老師問好。3明確任務。使學生養成良好組織紀律性；01低熱身準備5，1.慢跑2.徒手操1.一路縱隊先慢跑，在教師的提醒下做步伐練習2.慢走后組織學生進行徒手操練習。1.按教師的要求進行熱身活動。 2圍成一個圈進行徒手操 為學習活動作

3、身、心和知識的準備。51低導入新課8301. 球性練習2. 復習原地運球.接球1教師帶領學生進行球性練習。分組練習原地運球，傳接球 1學生分成兩組面對面練習球性，運球，傳接球復習、鞏固行進間雙手胸前傳、接球技術，通過加快練習速度和改換練習形式，提高動作的掌握動作技術的熟練性62×8中主題學習8籃球一、行進間雙手胸前傳、接球難點：傳球時間和準確性1、教師講解示范說明要求和重難點；4、學生分組練習，教師巡回指導；5、學生展示，師生點評分析； 1、學生積極參與活動，大膽評價（討論）。2、學生明確練習方法、要求；明確重、難點。3、學生積極練習。4、同學互相幫助。5、積極參與學生展示活動并積極

4、評價提高傳接球的運用能力，培養學生的配合意思通過組合練習，引導學生更好地掌握技術動作，提高傳接球的運用能力，掌握多種練習方法556中拓展提高222拓展練習（1）提高跑動速度傳接球二人組合傳球接球1教師講解練習方法2組織學生進行示范3進行巡回輔導，進行語言激勵4、采用啟發式教學方法，引導學生思考傳接球方法。5、鼓勵學生探究創新并參與練習1學生認真聽講2分組進行練習3互相討論評價3、敢于展示，表現自我，展示風采112高總結回顧51放松操2課的結束：學生討論教師小結 3師生再見1 語言提示2教學評價（1）學生自評、互評；師生討論、分析學練效果（2）提出課余活動要求與目標（3）指導回收回器材1動作柔和、協調，富有美感2師生共同找出問題及改進的措施。3學生主動的承擔任務放松身心，恢復平穩的身體狀態。36×8低場地器材籃球49只籃球場2片預計效果平均心率：120130次/分練習密度：35%-40%課后小結本課組織有序，學生練習積極性高。學生根據教師的指導,積極主動的練習，在基本掌握技術

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