1、五筆打字培訓(xùn)教程第第3課課 漢字的拆分與輸入漢字的拆分與輸入 w 本課要點(diǎn)本課要點(diǎn)w 具體要求具體要求w 本章導(dǎo)讀本章導(dǎo)讀w 上機(jī)練習(xí)上機(jī)練習(xí)五筆打字培訓(xùn)教程本課要點(diǎn)本課要點(diǎn)w 漢字的拆分漢字的拆分w 輸入鍵面漢字輸入鍵面漢字w 輸入鍵外漢字輸入鍵外漢字 五筆打字培訓(xùn)教程具體要求具體要求w 熟悉漢字的拆分原則熟悉漢字的拆分原則w 掌握輸入鍵名漢字、成字字根和單筆畫的掌握輸入鍵名漢字、成字字根和單筆畫的方法方法w 掌握輸入鍵外漢字的方法掌握輸入鍵外漢字的方法w 掌握判斷漢字識(shí)別碼的方法掌握判斷漢字識(shí)別碼的方法 五筆打字培訓(xùn)教程本課導(dǎo)讀本課導(dǎo)讀 掌握五筆字根在鍵盤上的分布后，要掌握五筆字根在鍵盤上

2、的分布后，要進(jìn)行五筆打字就很簡(jiǎn)單了，只需按照進(jìn)行五筆打字就很簡(jiǎn)單了，只需按照幾個(gè)拆分原則將漢字拆分成鍵盤上對(duì)幾個(gè)拆分原則將漢字拆分成鍵盤上對(duì)應(yīng)的字根，然后再敲擊字根對(duì)應(yīng)的鍵應(yīng)的字根，然后再敲擊字根對(duì)應(yīng)的鍵位即可輸入漢字。本課將介紹在五筆位即可輸入漢字。本課將介紹在五筆輸入法狀態(tài)下如何拆分一個(gè)漢字以及輸入法狀態(tài)下如何拆分一個(gè)漢字以及拆分后的輸入方法。拆分后的輸入方法。 五筆打字培訓(xùn)教程3.1 漢字的拆分方法漢字的拆分方法 掌握字根的鍵盤分布后，漢字的拆分與輸掌握字根的鍵盤分布后，漢字的拆分與輸入就很簡(jiǎn)單了。漢字的拆分是指根據(jù)漢字入就很簡(jiǎn)單了。漢字的拆分是指根據(jù)漢字的拆分原則將一個(gè)漢字拆分成五筆鍵

3、盤上的拆分原則將一個(gè)漢字拆分成五筆鍵盤上的字根。根據(jù)每個(gè)字根的相應(yīng)鍵位編成的的字根。根據(jù)每個(gè)字根的相應(yīng)鍵位編成的編碼便是該漢字的五筆編碼。編碼便是該漢字的五筆編碼。 五筆打字培訓(xùn)教程3.1 漢字的拆分方法漢字的拆分方法w 3.1.1 知識(shí)講解知識(shí)講解w 3.1.2 典型案例典型案例漢字拆分舉例與分析漢字拆分舉例與分析 五筆打字培訓(xùn)教程3.1.1 知識(shí)講解知識(shí)講解 在學(xué)習(xí)拆分漢字前，應(yīng)了解漢字各字根之在學(xué)習(xí)拆分漢字前，應(yīng)了解漢字各字根之間的關(guān)系，并掌握漢字的拆分原則，這樣間的關(guān)系，并掌握漢字的拆分原則，這樣才能準(zhǔn)確地拆分漢字，下面將詳細(xì)講解這才能準(zhǔn)確地拆分漢字，下面將詳細(xì)講解這方面的知識(shí)。方面的

4、知識(shí)。 五筆打字培訓(xùn)教程3.1.1 知識(shí)講解知識(shí)講解 w1. 漢字的字根結(jié)構(gòu)漢字的字根結(jié)構(gòu) w2. 漢字的拆分原則漢字的拆分原則 w3. 漢字的拆分與輸入編碼圖漢字的拆分與輸入編碼圖 五筆打字培訓(xùn)教程1. 漢字的字根結(jié)構(gòu)漢字的字根結(jié)構(gòu) 通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們知道，漢字是由基本通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們知道，漢字是由基本字根組成的；在拆分漢字時(shí)要快速地把漢字根組成的；在拆分漢字時(shí)要快速地把漢字中的非基本字根一律拆分成彼此交叉相字中的非基本字根一律拆分成彼此交叉相連的幾個(gè)基本字根，就需要了解單、散、連的幾個(gè)基本字根，就需要了解單、散、連、交連、交4種字根結(jié)構(gòu)。種字根結(jié)構(gòu)。 五筆打字培訓(xùn)教程1. 漢字的字根結(jié)構(gòu)

5、漢字的字根結(jié)構(gòu)1）單字根結(jié)構(gòu)漢字）單字根結(jié)構(gòu)漢字w 單字根結(jié)構(gòu)漢字是指構(gòu)成漢字的字根只有單字根結(jié)構(gòu)漢字是指構(gòu)成漢字的字根只有一個(gè)，即該字根本身就是一個(gè)漢字。單字一個(gè)，即該字根本身就是一個(gè)漢字。單字根結(jié)構(gòu)漢字主要包括根結(jié)構(gòu)漢字主要包括24個(gè)鍵名漢字和成字個(gè)鍵名漢字和成字字根漢字。例如，字根漢字。例如，“六六”、“金金”、“子子”、“口口”和和“月月”等都是只由一個(gè)等都是只由一個(gè)字根組成的漢字，它們的編碼方法我們將字根組成的漢字，它們的編碼方法我們將在本課后面介紹。在本課后面介紹。 五筆打字培訓(xùn)教程1. 漢字的字根結(jié)構(gòu)漢字的字根結(jié)構(gòu)2）散字根結(jié)構(gòu)漢字）散字根結(jié)構(gòu)漢字w 散字根結(jié)構(gòu)漢字是指構(gòu)成漢字的

6、字根不止散字根結(jié)構(gòu)漢字是指構(gòu)成漢字的字根不止一個(gè)，并且組成漢字的字根之間有一定的一個(gè)，并且組成漢字的字根之間有一定的距離，字根之間的位置關(guān)系為左右型或上距離，字根之間的位置關(guān)系為左右型或上下型。下型。 五筆打字培訓(xùn)教程1. 漢字的字根結(jié)構(gòu)漢字的字根結(jié)構(gòu)3）連筆字根結(jié)構(gòu)漢字）連筆字根結(jié)構(gòu)漢字w 連筆字根結(jié)構(gòu)漢字是指由一個(gè)普通字根與連筆字根結(jié)構(gòu)漢字是指由一個(gè)普通字根與一個(gè)單筆畫字根相連而構(gòu)成的漢字。例如，一個(gè)單筆畫字根相連而構(gòu)成的漢字。例如，“升升”是由單筆畫是由單筆畫“丿丿”與字根與字根“廾廾”相相連而成的，連而成的，“中中”是由字根是由字根“口口”與單筆與單筆畫畫“丨丨”相連而成的。相連而成的

7、。 五筆打字培訓(xùn)教程1. 漢字的字根結(jié)構(gòu)漢字的字根結(jié)構(gòu)4）交叉字根結(jié)構(gòu)漢字）交叉字根結(jié)構(gòu)漢字w 交叉字根結(jié)構(gòu)漢字是指由幾個(gè)字根交叉相交叉字根結(jié)構(gòu)漢字是指由幾個(gè)字根交叉相疊構(gòu)成的漢字，字根間沒(méi)有距離。例如，疊構(gòu)成的漢字，字根間沒(méi)有距離。例如，“串串”由兩個(gè)由兩個(gè)“口口”字根與一個(gè)字根與一個(gè)“丨丨”字字根交叉而成，根交叉而成，“里里”由字根由字根“曰曰”與與“土土”交叉而成。交叉而成。 五筆打字培訓(xùn)教程2. 漢字的拆分原則漢字的拆分原則 除了可以根據(jù)上面介紹的漢字的字根結(jié)構(gòu)除了可以根據(jù)上面介紹的漢字的字根結(jié)構(gòu)來(lái)拆分外，在拆分漢字（鍵名漢字和成字來(lái)拆分外，在拆分漢字（鍵名漢字和成字字根漢字除外）時(shí)還

8、應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則。字根漢字除外）時(shí)還應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則。1）按書寫順序拆分）按書寫順序拆分w 該原則是指按照正確書寫漢字的順序?qū)h該原則是指按照正確書寫漢字的順序?qū)h字拆分成字根。書寫順序主要有從左到右、字拆分成字根。書寫順序主要有從左到右、從上到下、從外到內(nèi)幾種。從上到下、從外到內(nèi)幾種。 五筆打字培訓(xùn)教程2. 漢字的拆分原則漢字的拆分原則2）取大優(yōu)先）取大優(yōu)先w 取大優(yōu)先是指在拆分漢字時(shí)，取筆畫數(shù)量取大優(yōu)先是指在拆分漢字時(shí)，取筆畫數(shù)量盡可能多的部分作為字根，拆分后的字根盡可能多的部分作為字根，拆分后的字根數(shù)量應(yīng)盡可能少。數(shù)量應(yīng)盡可能少。3）能連不交）能連不交w 能連不交原則是指在拆分漢字時(shí)

9、，能拆分能連不交原則是指在拆分漢字時(shí)，能拆分成連結(jié)構(gòu)的字根就不要拆分成交結(jié)構(gòu)的字成連結(jié)構(gòu)的字根就不要拆分成交結(jié)構(gòu)的字根。根。 五筆打字培訓(xùn)教程2. 漢字的拆分原則漢字的拆分原則4）能散不連）能散不連w 能散不連是指在拆分漢字時(shí)若每個(gè)字根都能散不連是指在拆分漢字時(shí)若每個(gè)字根都不是單筆畫，能拆分成散結(jié)構(gòu)的字根就不不是單筆畫，能拆分成散結(jié)構(gòu)的字根就不要拆分成連結(jié)構(gòu)的字根。字根之間的位置要拆分成連結(jié)構(gòu)的字根。字根之間的位置關(guān)系在關(guān)系在“散散”與與“連連”之間不好判斷時(shí)，之間不好判斷時(shí)，將將“散散”作為判斷識(shí)別碼的依據(jù)。作為判斷識(shí)別碼的依據(jù)。 五筆打字培訓(xùn)教程2. 漢字的拆分原則漢字的拆分原則5）兼顧直

10、觀）兼顧直觀w 兼顧直觀是指在拆分漢字時(shí)，為了使拆分兼顧直觀是指在拆分漢字時(shí)，為了使拆分出來(lái)的字根容易辨認(rèn)，有時(shí)需要暫時(shí)犧牲出來(lái)的字根容易辨認(rèn)，有時(shí)需要暫時(shí)犧牲“書寫順序書寫順序”和和“取大優(yōu)先取大優(yōu)先”原則，形成原則，形成極個(gè)別的例外情況。極個(gè)別的例外情況。 五筆打字培訓(xùn)教程3. 漢字的拆分與輸入編碼圖漢字的拆分與輸入編碼圖 下圖為五筆字型的拆分與輸入編碼圖，其下圖為五筆字型的拆分與輸入編碼圖，其中將漢字分為鍵面漢字和非鍵面漢字兩種中將漢字分為鍵面漢字和非鍵面漢字兩種類型，并列出了拆分規(guī)則和取碼方法。類型，并列出了拆分規(guī)則和取碼方法。 五筆打字培訓(xùn)教程3. 漢字的拆分與輸入編碼圖漢字的拆分與

11、輸入編碼圖 五筆打字培訓(xùn)教程3.1.2 典型案例典型案例漢字拆分舉例與分析漢字拆分舉例與分析 w 案例目標(biāo)案例目標(biāo) 本練習(xí)將根據(jù)前面介紹的漢字拆分原則來(lái)進(jìn)行漢本練習(xí)將根據(jù)前面介紹的漢字拆分原則來(lái)進(jìn)行漢字拆分練習(xí)，在練習(xí)的同時(shí)將相應(yīng)的字根編碼寫字拆分練習(xí)，在練習(xí)的同時(shí)將相應(yīng)的字根編碼寫出來(lái)。需要拆分的漢字如下：出來(lái)。需要拆分的漢字如下： 子子因因 出出犧犧建建 光光湃湃 衫衫 臨臨廣廣 狗狗春春卵卵 衍衍愛愛 寄寄 五筆打字培訓(xùn)教程3.1.2 典型案例典型案例漢字拆分舉例與分析漢字拆分舉例與分析w 操作步驟操作步驟五筆打字培訓(xùn)教程3.1.2 典型案例典型案例漢字拆分舉例與分析漢字拆分舉例與分析w

12、 其他幾個(gè)字請(qǐng)老師自己講解其他幾個(gè)字請(qǐng)老師自己講解五筆打字培訓(xùn)教程3.1.2 典型案例典型案例漢字拆分舉例與分析漢字拆分舉例與分析w 案例小結(jié)案例小結(jié) 本案例對(duì)十幾個(gè)漢字進(jìn)行了拆分，結(jié)合本本案例對(duì)十幾個(gè)漢字進(jìn)行了拆分，結(jié)合本例的練習(xí)讀者應(yīng)進(jìn)一步理解怎樣根據(jù)拆分例的練習(xí)讀者應(yīng)進(jìn)一步理解怎樣根據(jù)拆分原則拆分漢字，并學(xué)會(huì)舉一反三，會(huì)拆分原則拆分漢字，并學(xué)會(huì)舉一反三，會(huì)拆分一個(gè)字就應(yīng)該會(huì)拆分與之類似的字。例如，一個(gè)字就應(yīng)該會(huì)拆分與之類似的字。例如，學(xué)會(huì)拆分學(xué)會(huì)拆分“建建”字，就應(yīng)該能拆分與之類字，就應(yīng)該能拆分與之類似的似的“健健”字。字。五筆打字培訓(xùn)教程3.2 鍵面漢字的輸入鍵面漢字的輸入 鍵面漢字主

13、要包括鍵名漢字、成字字鍵面漢字主要包括鍵名漢字、成字字根漢字和單筆畫根漢字和單筆畫3種，通過(guò)圖種，通過(guò)圖3.1可以可以看出它們的拆分方法與其他漢字不一看出它們的拆分方法與其他漢字不一樣，下面分別講解其拆分和輸入方法。樣，下面分別講解其拆分和輸入方法。 五筆打字培訓(xùn)教程3.2 鍵面漢字的輸入鍵面漢字的輸入w3.2.1 知識(shí)講解知識(shí)講解w3.2.2 典型案例典型案例在在“寫字板寫字板”中練中練習(xí)輸入鍵面漢字習(xí)輸入鍵面漢字 五筆打字培訓(xùn)教程3.2.1 知識(shí)講解知識(shí)講解 在練習(xí)輸入鍵名漢字時(shí)，可以先進(jìn)入練習(xí)在練習(xí)輸入鍵名漢字時(shí)，可以先進(jìn)入練習(xí)的場(chǎng)所（如打開的場(chǎng)所（如打開“寫字板寫字板”或或“記事本記事

14、本”等），再選擇五筆字型輸入法，然后按照等），再選擇五筆字型輸入法，然后按照輸入鍵名漢字的方法進(jìn)行輸入。輸入鍵名漢字的方法進(jìn)行輸入。 五筆打字培訓(xùn)教程3.2.1 知識(shí)講解知識(shí)講解 w 1. 鍵名漢字的輸入鍵名漢字的輸入 w 2. 成字字根漢字的輸入成字字根漢字的輸入 w 3. 單筆畫的輸入單筆畫的輸入 五筆打字培訓(xùn)教程1. 鍵名漢字的輸入鍵名漢字的輸入w 在五筆字根鍵盤分布圖中，每一個(gè)鍵位左在五筆字根鍵盤分布圖中，每一個(gè)鍵位左上角的字根本身就是一個(gè)漢字（【上角的字根本身就是一個(gè)漢字（【X】鍵】鍵除外），它是鍵位上所有字根中最具有代除外），它是鍵位上所有字根中最具有代表性的字根，稱為鍵名漢字。表

15、性的字根，稱為鍵名漢字。 五筆打字培訓(xùn)教程1. 鍵名漢字的輸入鍵名漢字的輸入w 在五筆字根鍵盤分布圖中，每一個(gè)鍵位左在五筆字根鍵盤分布圖中，每一個(gè)鍵位左上角的字根本身就是一個(gè)漢字（【上角的字根本身就是一個(gè)漢字（【X】鍵】鍵除外），它是鍵位上所有字根中最具有代除外），它是鍵位上所有字根中最具有代表性的字根，稱為鍵名漢字。表性的字根，稱為鍵名漢字。 五筆打字培訓(xùn)教程1. 鍵名漢字的輸入鍵名漢字的輸入五筆打字培訓(xùn)教程1. 鍵名漢字的輸入鍵名漢字的輸入w 輸入鍵名漢字的方法是：輸入鍵名漢字的方法是：連續(xù)敲擊該字根連續(xù)敲擊該字根所在鍵位所在鍵位4次次。w 例如，在五筆輸入狀態(tài)下鍵入例如，在五筆輸入狀態(tài)下

16、鍵入“gggg”，便可輸入便可輸入“王王”字；鍵入字；鍵入“vvvv”，便可，便可輸入輸入“女女”字；鍵入字；鍵入“nnnn”，便可輸入，便可輸入“已已”字；等等。字；等等。 五筆打字培訓(xùn)教程2. 成字字根漢字的輸入成字字根漢字的輸入 除了鍵名漢字外，在五筆字根鍵位上還有除了鍵名漢字外，在五筆字根鍵位上還有一些字根同時(shí)也是漢字，稱為成字字根漢一些字根同時(shí)也是漢字，稱為成字字根漢字，其輸入方法是：字，其輸入方法是：先按一下該字根所在先按一下該字根所在的鍵（稱為的鍵（稱為“報(bào)戶口報(bào)戶口”），然后按它的書），然后按它的書寫順序依次按它的第寫順序依次按它的第1筆、第筆、第2筆及最末一筆及最末一筆所在鍵

17、位，若不足筆所在鍵位，若不足4碼則補(bǔ)按空格鍵碼則補(bǔ)按空格鍵。 五筆打字培訓(xùn)教程3. 單筆畫的輸入單筆畫的輸入 w 5種單筆畫的輸入方法是：種單筆畫的輸入方法是：首先按兩次該首先按兩次該單筆畫所在的鍵位，再按兩次單筆畫所在的鍵位，再按兩次【L】鍵。鍵。w 即，即，“一一”的編碼為的編碼為GGLL，“丨丨”的編的編碼為碼為HHLL，“丿丿”的編碼為的編碼為TTLL，“ ”的編碼為的編碼為YYLL，“乙乙”的編碼為的編碼為NNLL。 五筆打字培訓(xùn)教程3.2.2 典型案例典型案例在在“寫字板寫字板”中中練習(xí)輸入鍵面漢字練習(xí)輸入鍵面漢字 w 案例目標(biāo)案例目標(biāo)本案例將在本案例將在“寫字板寫字板”中練習(xí)輸入

18、中練習(xí)輸入25個(gè)鍵個(gè)鍵名漢字，然后對(duì)照前面的五筆編碼圖找出名漢字，然后對(duì)照前面的五筆編碼圖找出并輸入各個(gè)鍵位上的成字字根漢字，最后并輸入各個(gè)鍵位上的成字字根漢字，最后練習(xí)輸入練習(xí)輸入5種單筆畫。通過(guò)練習(xí)，可以使種單筆畫。通過(guò)練習(xí)，可以使讀者熟練掌握鍵面漢字的輸入方法。讀者熟練掌握鍵面漢字的輸入方法。 操作步驟請(qǐng)老師參照軟件講解操作步驟請(qǐng)老師參照軟件講解 五筆打字培訓(xùn)教程3.2.2 典型案例典型案例在在“寫字板寫字板”中中練習(xí)輸入鍵面漢字練習(xí)輸入鍵面漢字w 案例小結(jié)案例小結(jié)本案例練習(xí)輸入鍵面漢字。對(duì)于鍵名漢字，本案例練習(xí)輸入鍵面漢字。對(duì)于鍵名漢字，應(yīng)牢記其所在鍵位，這樣才能在打字時(shí)快應(yīng)牢記其所在

19、鍵位，這樣才能在打字時(shí)快速判斷出其編碼；而成字字根漢字的編碼速判斷出其編碼；而成字字根漢字的編碼相對(duì)于鍵名漢字來(lái)說(shuō)稍微復(fù)雜一點(diǎn)，除了相對(duì)于鍵名漢字來(lái)說(shuō)稍微復(fù)雜一點(diǎn)，除了需要牢記所在鍵位外，還要判斷第需要牢記所在鍵位外，還要判斷第1筆、筆、第第2筆及最末一筆所在鍵位。筆及最末一筆所在鍵位。 五筆打字培訓(xùn)教程3.3 鍵外漢字的輸入鍵外漢字的輸入 w 打字時(shí)除了鍵面漢字外，輸入的大多數(shù)都打字時(shí)除了鍵面漢字外，輸入的大多數(shù)都是鍵外漢字，下面講解其輸入方法。是鍵外漢字，下面講解其輸入方法。 五筆打字培訓(xùn)教程3.3 鍵外漢字的輸入鍵外漢字的輸入 w 3.3.1 知識(shí)講解知識(shí)講解w 3.3.2 典型案例典型

20、案例用金山打字用金山打字2003練習(xí)練習(xí)輸入漢字輸入漢字 五筆打字培訓(xùn)教程3.3.1 知識(shí)講解知識(shí)講解 鍵外漢字的輸入方法在前面介紹漢字拆分鍵外漢字的輸入方法在前面介紹漢字拆分時(shí)曾經(jīng)提到過(guò)，即將漢字拆分成字根，再時(shí)曾經(jīng)提到過(guò)，即將漢字拆分成字根，再將字根所在鍵位作為編碼進(jìn)行輸入。將字根所在鍵位作為編碼進(jìn)行輸入。 五筆打字培訓(xùn)教程3.3.1 知識(shí)講解知識(shí)講解 w1. 鍵外漢字的取碼規(guī)則鍵外漢字的取碼規(guī)則 w2. 末筆字型交叉識(shí)別碼末筆字型交叉識(shí)別碼 五筆打字培訓(xùn)教程1. 鍵外漢字的取碼規(guī)則鍵外漢字的取碼規(guī)則w 鍵外漢字的輸入方法是：鍵外漢字的輸入方法是：根據(jù)書寫順序和根據(jù)書寫順序和拆分原則，將漢

21、字拆分成字根，取漢字的拆分原則，將漢字拆分成字根，取漢字的第第1個(gè)、第個(gè)、第2個(gè)、第個(gè)、第3個(gè)和最后一個(gè)字根，個(gè)和最后一個(gè)字根，并敲擊這并敲擊這4個(gè)字根所在的鍵位；若不滿個(gè)字根所在的鍵位；若不滿4碼，碼，則添加識(shí)別碼。則添加識(shí)別碼。 五筆打字培訓(xùn)教程2. 末筆字型交叉識(shí)別碼末筆字型交叉識(shí)別碼 對(duì)于拆分不足對(duì)于拆分不足4個(gè)字根的漢字，需要添加末筆字個(gè)字根的漢字，需要添加末筆字型交叉識(shí)別碼（簡(jiǎn)稱型交叉識(shí)別碼（簡(jiǎn)稱“識(shí)別碼識(shí)別碼”），如），如“煙煙”字只能拆分成字只能拆分成“火火 囗囗 大大”3個(gè)字根，個(gè)字根，“邑邑”字字只能拆分成只能拆分成“口口 巴巴”兩個(gè)字根。兩個(gè)字根。 另外，在用五筆輸入法輸

22、入漢字時(shí)也存在少數(shù)另外，在用五筆輸入法輸入漢字時(shí)也存在少數(shù)的重碼，有以下兩種情況：的重碼，有以下兩種情況：w 由于字根的擺放位置不同引起重碼，如由于字根的擺放位置不同引起重碼，如“吧吧”與與“邑邑”拆分后的字根相同。拆分后的字根相同。w 由于拆分后字根剛好位于相同鍵位引起重碼，由于拆分后字根剛好位于相同鍵位引起重碼，如如“友友”字應(yīng)拆分為字應(yīng)拆分為“ 又又”，“碼碼”應(yīng)拆分為應(yīng)拆分為“石石 馬馬”，但它們的五筆編碼都是，但它們的五筆編碼都是“DC”。 五筆打字培訓(xùn)教程2. 末筆字型交叉識(shí)別碼末筆字型交叉識(shí)別碼 出現(xiàn)重碼情況后，需要手動(dòng)地在漢字選擇出現(xiàn)重碼情況后，需要手動(dòng)地在漢字選擇框中選擇所需

23、的漢字，這樣明顯降低了輸框中選擇所需的漢字，這樣明顯降低了輸入速度。為提高輸入速度，減少重碼現(xiàn)象，入速度。為提高輸入速度，減少重碼現(xiàn)象，五筆輸入法引入了五筆輸入法引入了“末筆字型交叉識(shí)別碼末筆字型交叉識(shí)別碼”的概念。的概念。 五筆打字培訓(xùn)教程2. 末筆字型交叉識(shí)別碼末筆字型交叉識(shí)別碼 1）識(shí)別碼的組成和判斷）識(shí)別碼的組成和判斷w 識(shí)別碼由漢字的末筆筆畫代碼與字型的代識(shí)別碼由漢字的末筆筆畫代碼與字型的代碼組成。例如，碼組成。例如，“好好”字的末筆筆畫為字的末筆筆畫為“一一”，代碼為，代碼為1，漢字字型為左右型，漢字字型為左右型，代碼為代碼為1，從而構(gòu)成識(shí)別碼，從而構(gòu)成識(shí)別碼11，11所對(duì)應(yīng)所對(duì)應(yīng)

24、的鍵位為的鍵位為【G】，因此，因此“好好”字的編碼為字的編碼為“VBG”。 五筆打字培訓(xùn)教程2. 末筆字型交叉識(shí)別碼末筆字型交叉識(shí)別碼 2）末筆的特殊規(guī)定）末筆的特殊規(guī)定 在判定識(shí)別碼時(shí)，要遵循以下在判定識(shí)別碼時(shí)，要遵循以下3個(gè)特殊規(guī)個(gè)特殊規(guī)定：定：w 由由“辶辶”、“廴廴”、“門門”和和“疒疒”組成組成的半包圍漢字以及由的半包圍漢字以及由“囗囗”組成的全包圍組成的全包圍漢字的末筆為被包圍部分的末筆筆畫，如漢字的末筆為被包圍部分的末筆筆畫，如“過(guò)過(guò)”字的末筆為字的末筆為“丶丶”，因而其識(shí)別碼，因而其識(shí)別碼為為43（I）。）。五筆打字培訓(xùn)教程2. 末筆字型交叉識(shí)別碼末筆字型交叉識(shí)別碼 w 對(duì)于末

25、筆畫的選擇與書寫順序不一致的漢對(duì)于末筆畫的選擇與書寫順序不一致的漢字，如最后一個(gè)字根是字，如最后一個(gè)字根是“力力”、“刀刀”、“九九”和和“匕匕”等的漢字，一律以其等的漢字，一律以其“伸伸”得最長(zhǎng)的得最長(zhǎng)的“折折”筆畫作為末筆，如筆畫作為末筆，如“勸勸”字的末筆為字的末筆為“乙乙”，因而其識(shí)別碼為，因而其識(shí)別碼為51（N）。）。w 對(duì)于對(duì)于“我我”、“成成”等字，遵循等字，遵循“從上到從上到下下”原則，一律規(guī)定撇（丿）為其末筆。原則，一律規(guī)定撇（丿）為其末筆。五筆打字培訓(xùn)教程3.3.2 典型案例典型案例用金山打字用金山打字2003練習(xí)輸入漢字練習(xí)輸入漢字 w案例目標(biāo)案例目標(biāo) 本案例將通過(guò)金山打

26、字本案例將通過(guò)金山打字2003來(lái)進(jìn)一步掌來(lái)進(jìn)一步掌握漢字的輸入方法，包括常用單個(gè)漢字握漢字的輸入方法，包括常用單個(gè)漢字和難拆字的輸入。在練習(xí)過(guò)程中，根據(jù)和難拆字的輸入。在練習(xí)過(guò)程中，根據(jù)漢字拆分原則進(jìn)行拆分，再根據(jù)漢字取漢字拆分原則進(jìn)行拆分，再根據(jù)漢字取碼規(guī)則和輸入方法進(jìn)行輸入；如果輸入碼規(guī)則和輸入方法進(jìn)行輸入；如果輸入錯(cuò)誤，則可以查看下面的編碼提示和拆錯(cuò)誤，則可以查看下面的編碼提示和拆分字根，再進(jìn)行理解拆分。分字根，再進(jìn)行理解拆分。 五筆打字培訓(xùn)教程3.3.2 典型案例典型案例用金山打字用金山打字2003練習(xí)輸入漢字練習(xí)輸入漢字w操作步驟請(qǐng)老師參照軟件講解操作步驟請(qǐng)老師參照軟件講解五筆打字培

27、訓(xùn)教程3.3.2 典型案例典型案例用金山打字用金山打字2003練習(xí)輸入漢字練習(xí)輸入漢字w案例小結(jié)案例小結(jié) 本案例練習(xí)了常用字和難拆字的拆分及輸入。本案例練習(xí)了常用字和難拆字的拆分及輸入。對(duì)于鍵名漢字，應(yīng)牢記其所在鍵位，這樣才能對(duì)于鍵名漢字，應(yīng)牢記其所在鍵位，這樣才能在打字時(shí)快速判斷出其編碼；成字字根漢字的在打字時(shí)快速判斷出其編碼；成字字根漢字的編碼相對(duì)于鍵名漢字來(lái)說(shuō)稍微復(fù)雜一點(diǎn)，除了編碼相對(duì)于鍵名漢字來(lái)說(shuō)稍微復(fù)雜一點(diǎn)，除了需要牢記所在鍵位外，還要判斷第需要牢記所在鍵位外，還要判斷第1筆、第筆、第2筆及最末一筆所在鍵位。希望讀者在課后根據(jù)筆及最末一筆所在鍵位。希望讀者在課后根據(jù)自身的練習(xí)速度、時(shí)

28、間等來(lái)安排練習(xí)，一定要自身的練習(xí)速度、時(shí)間等來(lái)安排練習(xí)，一定要熟練掌握漢字的拆分和輸入方法。熟練掌握漢字的拆分和輸入方法。 五筆打字培訓(xùn)教程3.4 上機(jī)練習(xí)上機(jī)練習(xí) w 3.4.1 復(fù)雜漢字拆分練習(xí)復(fù)雜漢字拆分練習(xí) w 3.4.2 用五筆輸入法錄入一則故事用五筆輸入法錄入一則故事 五筆打字培訓(xùn)教程3.4.1 復(fù)雜漢字拆分練習(xí)復(fù)雜漢字拆分練習(xí)本練習(xí)將在本練習(xí)將在“記事本記事本”中用王碼五筆型輸中用王碼五筆型輸入法入法86版輸入下表中的漢字。這些漢字都版輸入下表中的漢字。這些漢字都是一些結(jié)構(gòu)較特殊的漢字，對(duì)于五筆初學(xué)是一些結(jié)構(gòu)較特殊的漢字，對(duì)于五筆初學(xué)者來(lái)說(shuō)，在拆分的過(guò)程中容易出錯(cuò)，因此，者來(lái)說(shuō)，

29、在拆分的過(guò)程中容易出錯(cuò)，因此，為了便于讀者參考和學(xué)習(xí)，表中列出了各為了便于讀者參考和學(xué)習(xí)，表中列出了各個(gè)漢字的拆分字根和編碼，編碼中的小寫個(gè)漢字的拆分字根和編碼，編碼中的小寫字母表示其識(shí)別碼。字母表示其識(shí)別碼。 五筆打字培訓(xùn)教程3.4.1 復(fù)雜漢字拆分練習(xí)復(fù)雜漢字拆分練習(xí)五筆打字培訓(xùn)教程3.4.1 復(fù)雜漢字拆分練習(xí)復(fù)雜漢字拆分練習(xí)五筆打字培訓(xùn)教程3.4.1 復(fù)雜漢字拆分練習(xí)復(fù)雜漢字拆分練習(xí)操作思路：操作思路：w 啟動(dòng)啟動(dòng)“記事本記事本”，然后選擇王碼五筆型輸，然后選擇王碼五筆型輸入法入法86版。版。w 先不看后面的編碼提示，按本課前面介紹先不看后面的編碼提示，按本課前面介紹的拆分和輸入方法進(jìn)行漢字輸入。的拆分和輸入方法進(jìn)行漢字輸入。 五筆打字培訓(xùn)教程3.4.2 用五筆輸入法錄入一則故事用五筆輸入法錄入一則故事 本練習(xí)將在本練習(xí)將在“記事本記事本”中用王碼五筆型輸中用王碼五筆型輸入法入法86版輸入下面一則故事，在練習(xí)過(guò)程版輸入下面一則故事，在練習(xí)過(guò)程中會(huì)涉及到鍵面漢字和鍵外漢字的輸入。中會(huì)涉及到鍵面