1、臨汾八中逃生疏散演練實施方案 2010.3臨汾八中逃生疏散演練實施方案學校為深入宣傳貫徹落實安全生產法律法規和安全知識，增強全校師生安全意識，加強安全防范，讓學生在實踐中培養自我保護意識和緊急情況下逃生的本領，同時在演習中訓練學生的組織紀律性和相互協調，團結合作精神。在發生火災、地震等緊急情況下，使我校師生能夠迅速行動，自覺組織，相互協調，科學自救，從而提高逃生機率，保證師生的生命安全，最大限度地減少損失，維護社會的穩定，結合我校實際，特制訂本方案。 一、演練目的： 1、為真正發生火災、地震等一切突發事件時的應急疏散工作做好準備。 2、提高全校師生在發生火災，地震等一切突發事件時的快速反應，領

2、導和組織能力。 3、讓全校師生意識到突發事件應急疏散演練工作的重要性。 4、提高學校應對火災，地震等一切突發事件所采取的戰略戰術和技術水平。 5、及時迅速進行人員疏散，為一切應急突發事件贏得時機和戰機，保護在校師生的人身安全。 6、增強師生逃生自救及救生人員配合能力。 7、提高個人的心理素質，在發生火災、地震等突發事件時，逃生方法得當，急而不亂，增強求生希望。 二、具體安排： 1、時間：2010年3月第三周某天。 2、對象：全校師生 3、地點：教學樓、實驗樓、操場 4、加強宣傳：在緊急疏散演練前，在各班廣泛動員，利用班會，班級黑板報、廣播站、學習專欄等宣傳有關緊急逃生知識，做到人人知曉，使其深

3、入師生的心里。把學校開展的生命教育有關內容融入到安全疏散活動中，使生命教育在活動中得到體現的方法得當、靈活，急而不亂。 三、領導小組： 組長： 王波 副組長：樊亞琴、衛耀崗、陜明好、張愛芳、孔少華 成 員：吉俊虎、宋三龍、韓亮、趙奇紅、保衛人員、校醫、各年級部主任及各班班主任四、具體職責分工：1、現場總指揮：樊亞琴下達疏散指令，指揮各領導小組開展工作，匯總人員到位情況，總結疏散情況。副總指揮：衛耀崗負責四、五層學生的疏散；陜明好負責一、二、三層學生的疏散；2、總協調：宋三龍、吉俊虎及思政文體部干事協調各部門開展疏散工作。3、救護組：孔少華、韓亮、張廣文負責聯系、迎接救護車輛、人員。 保衛人員、

4、校醫及其他后勤人員負責救護傷員4、聯絡組：張愛芳、趙奇紅及辦公室干事負責安全事故上報、及聯系救護部門。5、疏散組：各年級部主任、各班班主任及任課教師根據本教室的位置，前后門便于疏散的情況制定本班教室和宿舍的疏散程序，讓學生熟記本班的疏散線路及注意事項。待學生到達指定地點以后向副總指揮報告情況。 五、疏散順序：按照從一樓至五樓的先后順序，每個班按照規劃好的疏散路線進行逃生疏散。在低層教室里的學生要跑得快些，以免堵塞逃生通道。每班必須排成單行，迅速疏散到操場上的指定位置。六、教學樓各班學生疏散路線：1、一層初一：197、198班從東門出；196、199班從正后門東側出；200、201班從正后門西側

5、出；194、195、202、203班從西門出。2、二層初三：178、179、180、181班走東樓梯東側，到了一層從正前門出；177、182、183班走東樓梯西側，到了一層從正前門出；175、176、184、185班走拐角樓梯，到了一層從拐角門出。3、三層初二：188、189、190、191班走東樓梯東側，到了一層從正后門出；186、187、192、193班走東樓梯西側，到了一層從正后門出；三層高二：56班走南樓梯，從南門出；57、58班走拐角樓梯，到了一層從拐角門出。4、四層：51、52、53、54班走東樓梯東側，到了一層從正前門出；59、55、60班走東樓梯西側，到了一層從正前門出；61、

6、62、63、64班走拐角樓梯，到了一層從拐角門出。5、五層：43、44、45班走東樓梯東側，到了一層從正后門出；46、47、48班走東樓梯西側，到了一層從正后門出；49、41、42班走拐角樓梯，到了一層從拐角門出；65、66班走南樓梯，從南門出。七、教學樓各樓層、樓梯、門廳負責疏散人員：1、一層：東門197、198班代課教師；正門門廳初一當天值班教師及沒課的教師；拐角門廳初中質量管理部至少2人；西門203班代課教師；南門初中質量管理部1人。2、二層：東樓梯初三當天值班教師及沒課的教師至少兩名；拐角樓梯初三小辦公室沒課的教師；南樓梯行政辦公室職員一名。3、三層：東樓梯初二當天值班教師及沒課的教師

7、至少兩名；拐角樓梯高二辦公室值班人員及沒課的教師；南樓梯思政文體部職員一名。4、四層：東樓梯高二當天值班教師及沒課的教師至少兩名；拐角樓梯高一辦公室值班人員及沒課的教師；南樓梯高中質量管理部職員一名。5、五層：東樓梯高三當天值班教師及沒課的教師至少兩名；拐角樓梯高三辦公室值班人員及沒課的教師；南樓梯高一值班人員及沒課的教師。 八、實驗樓學生的疏散由現代技術處教師、職員負責。九、演練步驟： 1、總指揮下達疏散指令。 2、接到總指揮疏散指令，班主任或任課教師按事先制定的疏散計劃，有組織、有秩序的讓學生離開教室疏散到后操場集合，按升旗時的位置站好，各班體育委員整隊，清點人數，各年級體育老師維持本年級

8、的秩序。 3、各班主任和教師組織好本班學生，按計劃、有秩序的走出教室，注意防止學生不按規定通行，阻止學生擁擠、搶先。通行的學生借助樓道應急燈，在班主任和教師的組織指揮下有序下樓。 4、各班主任和教師將學生疏散到指定地點后，立即清點人數，并向年級主任匯報，年級主任向總指揮匯報本年級疏散和受傷人員情況。 5、發生火災、地震等緊急情況保障部門應迅速趕到現場關閉水、電源，并檢查有無隱患，及時補救。 6、醫療人員接到緊急指令后，按計劃攜帶急救物資到達負責區域，做好搶救傷員的準備工作。發現情況并及時向總指揮匯報。 7、宣傳人員接到緊急指令應立即趕到現場進行實況跟蹤錄像和拍照，并向總指揮及時匯報情況通報信息。 十、疏散要求： 1、靠右行急走，輕踏樓梯，勿齊步踏樓梯。 2、疏散時放低身體，彎腰行走，根據實際情況，采取必要的保護措施。 3、有秩序下樓，勿推擠，勿擁撞，勿亂