1、寒假作業五（必修3）一、單項選擇題：本部分包括35題，每題2分，共計70分。1神經沖動在神經元之間傳遞，依賴的信息分子是 A鈉離子 B鉀離子 C神經遞質 D局部電流2水平放置在地面的植物，一段時間后，會發生的現象是 A靠近地面一側的較遠離地面一側生長素濃度高，根向下彎曲生長B靠近地面一側的較遠離地面一側生長素濃度低，根向下彎曲生長C遠離地面一側的較靠近地面一側生長素濃度高，根向上彎曲生長D遠離地面一側的較靠近地面一側生長素濃度高，根向下彎曲生長3下列關于植物激素的敘述，錯誤的是 A根尖能夠產生細胞分裂素 B脫落酸能抑制馬鈴薯發芽C生長素總是對植物生長起促進作用 D乙烯能促進果實成熟4關于動物內

2、環境穩態的敘述，錯誤的是 A血漿滲透壓與蛋白質含量有關，與無機離子含量無關BH2CO3/NaHCO3是維持細胞外液pH穩定的緩沖物質C正常體溫保證了酶的催化作用正常發揮D在炎熱環境中人體內環境仍維持相對穩定狀態5下列關于興奮傳導的敘述中，正確的是 A膜內電流由非興奮部位流向興奮部位 B膜外電流由興奮部位流向非興奮部位 C神經纖維在未受到刺激時，膜外為負電荷 D興奮在細胞間的傳導是單方向的6當抗原首次入侵機體時，分化為漿細胞的是 A吞噬細胞 BT細胞 CB細胞 D記憶細胞7生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋病 A與病毒攜帶者握手 B使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具

3、C住旅店時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥 D洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械8諺語“苗多欺草，草多欺苗”和“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映的種間關系依次為A競爭、寄生 B共生、寄生 C寄生、競爭 D競爭、捕食9假設將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態系統中 A水稻害蟲密度將下降 B能量流動的營養級數減少C水稻固定的太陽能增加 D物種多樣性上升10有關右圖的敘述中，正確的是A圖中有二條食物鏈 B狐與雞之間既捕食又競爭C細菌占有第二、三、四、五營養級 D右圖可代表一個草原生態系統11下列不屬于生態系統信息傳遞的是 A望梅止渴 B飛蛾撲火C花香引蝶 D老馬識途1

4、2. 下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是 A生物多樣性是生物進化的結果 B生物多樣性是人類賴以生存和發展的物質基礎 C生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因 D生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多要性13有關“探究培養液中酵母菌數量動態變化”的實驗，正確的敘述是 A改變培養液濃度不會影響K值大小B取樣計數前要靜置一段時間后再取樣C用血球計數板計數所有酵母菌的數目D營養條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素14某生物的基因型為AaBB，育種專家欲利用該生物培育基因型為AABB、aB、AaBBC、AAaaBBBB的生物。則可采用的生物技術依次是 A誘變育種、轉基因技術、

5、花藥離體培養、多倍體育種 B雜交育種、花藥離體培養、轉基因技術、多倍體育種 C花藥離體培養、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術 D多倍體育種、花藥離體培養、誘變育種、轉基因技術15豌豆的花色有紫花和白花兩種，現有兩個親本雜交收獲了980粒種子，種植后有 477株開紫花和503株開白花，則親本的基因型是 ARr×rr BRr×Rr CRr×RR DRR×rr16下列描述中不符合現代生物進化理論觀點的是 A生物進化的實質是種群基因頻率的改變 B變異是定向的，選擇是不定向的 C突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制 D可遺傳變異為生物進化提供了原材料17長期

6、使用某種殺蟲劑來防治害蟲，效果會越來越差。害蟲產生抗藥性的原因是 A. 害蟲對殺蟲劑選擇的結果 B害蟲定向變異的結果 C殺蟲劑對害蟲選擇的結果 D藥量太小或藥物失效18下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列敘述錯誤的是A根、芽、莖3種器官對生長素反應的敏感程度不同Bc點對應的生長素濃度促進莖的生長，抑制芽的生長Ce點對應的生長素濃度抑制莖的生長 Da、b、d點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度19右圖表示神經元之間興奮傳導的過程，下列說法不正確的是A共同構成突觸B興奮可由向傳遞，也可由向傳遞C構成和結構的基本骨架是雙層磷脂分子D該結構能實現電信號化學信號電信號的轉

7、變20對內環境穩態調節的敘述正確的是A維持體溫恒定主要是通過體液調節來進行B水和無機鹽平衡的調節是各自獨立的C胰島素是血糖調節中唯一發揮作用的一種激素DPH的調節與血液中存在緩沖物質有關21細胞免疫和體液免疫的共同點是A都能產生抗體 B都屬于非特異性免疫C免疫細胞都在骨髓中成熟 D都能產生記憶細胞22在生態系統中，當狼捕食山羊時，狼是 A.第三營養級和一級消費者 B.第三營養級和二級消費者 C.第二營養級和二級消費者 D.第二營養級和一級消費者23諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關系式 A競爭 B.共生 C寄生 D.捕食24大多數生物群落在空間上有垂直分層現象，稱為群落的垂直結構。引起森林

8、群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是 A溫度、食物 B溫度、光照 C濕度、溫度 D光照、食物25稻田中農民要拔掉稗草，魚塘中要定期清除過多的肉食性 “黑魚”，用生態學觀點看這是為了A保持能量循環B保持生物群落的單一性C調整生態系統中能量流動的關系D使物質能夠盡快地循環流動26下列實驗操作和實驗目的的組合恰當的選項是 選項實驗操作實驗目的A光學顯微鏡觀察認識細胞膜磷脂雙分子層B撕取紫色洋蔥鱗片葉的內表皮觀察植物細胞的質壁分離和復原C每次計數前，培養液需震蕩搖勻后取樣統計酵母菌種群數量動態變化D樣方法研究某地田鼠的種群密度27下列為人體體液相關組成及各成分間的關系示意圖，圖中代表的成分正確的是

9、A細胞內液血漿組織液淋巴細胞外液B細胞外液血漿淋巴組織液細胞內液C細胞外液組織液血漿淋巴細胞內液D細胞內液血漿淋巴組織液細胞外液28關于內環境穩態調節機制的現代觀點是A神經調節 B體液調節 C神經體液調節 D神經體液免疫調節29下圖為HIV病毒引發艾滋病的病程，其中感染初期與潛伏期時并無病癥出現。在潛伏期初期要判斷待測人是否已被感染，采樣的途徑與檢測的對象是A采集血液直接測定抗HIV抗體的存在B采集血液直接測定HIV的存在C采集口腔黏液直接測定抗HIV抗體的存在D采集口腔黏液直接測定HIV的存在30利用熟香蕉散發的某種物質來催熟生香蕉，這種物質是A二氧化碳 B乙烯 C氮氣 D氧氣31把含有生長

10、素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株去除頂端的幼苗的切面上，位置如右下圖，然后從左側給予光照。此實驗不會發生的現象是A甲向右側彎曲生長B乙直立生長C丙向左側彎曲生長D甲、乙、丙都彎向光源生長32下圖是神經細胞的膜電位變化示意圖。根據下圖可判斷，神經纖維受刺激后產生了A神經反射 B神經遞質 C靜息電位 D局部電流33在生態系統中，食物網越復雜，說明A生產者的數量越多 B消費者的種類越多C消費者的數量越多 D分解者的種類越多34右下圖是某生物種群的增長曲線圖。下列有關敘述中，正確的是A該生物種群的環境容納量是2000個B在05天內該生物種群呈直線增長C在05天內該生物種群密度越來越大D6天后該生物

11、種群的出生率大于死亡率35下列關于生態系統能量流動的敘述中，正確的是A能量沿食物鏈單向流動 B能量沿食物鏈循環流動C上一營養級的能量大部分流向下一營養級 D消費者的級別越高，所獲得的能量越多二填空題36（6分）某同學將部分生物學知識歸納為如下的甲、乙、丙、丁四幅圖，請據圖回答： 甲 乙 丙 丁（1）四幅圖中，正確的是 。乙圖中下丘腦分泌作用于垂體的激素名稱為 。（2）圖丙中促進葡萄糖合成肝糖原的激素是 ，維持血糖平衡的激素還有 。（3）圖丁中生產者為消費者和分解者提供的物質是 ，分解者為生產者提供的物質是 。37（6分）下圖表示光合作用、呼吸作用以及人體內糖代謝的部分過程示意圖，據圖回答：（1

12、）綠色植物光合作用過程中a、b階段進行的具體場所是_。如果CO2的含量突然減少，C3的含量變化情況是_。 （2）圖中d和c過程分別在_和_中進行的。 （3）若胰島素參與圖中g、f活動的調節，則圖中x代表的物質是_。胰島素的功能有_。38.（6分）心絞痛是冠狀動脈痙攣、阻塞或其他原因引起心肌缺血時胸部的劇烈疼痛。人體疼痛的產生與致痛物質（如：K、H、組胺、5-羥色胺、緩激肽、前列腺素等）有關。下圖說明了心絞痛發生的原因，請據圖分析：（1）寫出細胞產生乳酸過程的反應式 。（2）A1受體主要存在于傳入神經末梢的_上。（3）緩激肽是在活化的激肽釋放酶的作用下由激肽降解產生的，緩激肽是一種9肽，氨基酸排

13、列為：精脯脯甘苯丙絲脯苯丙精。緩激肽徹底水解成氨基酸需要_分子水，得到的氨基酸R基有_種。（4）傳入纖維由靜息到興奮的變化過程中膜電位的變化為_。（5）由圖可以看出，心絞痛痛覺產生的調節方式是_。39（6分）下圖是生態系統中碳循環及其相互關系的簡圖，請分析回答下列問題：（1）如果圖示是一個草原生態系統，圖中標號 所代表的內容能體現出這個生態系統自動調節能力的大小。（2）如果該生態系統中次級消費者增重2kg，至少需要消耗生產者 kg。（3）若要提高該生態系統的抵抗力穩定性，一般可采用的措施為 。（4）隨著現代工業的發展，大量燃燒 產生過量CO2，打破了生物圈中碳循環的平衡，造成的全球性環境問題

14、的發生。（5）碳在圖中中流動形式為 。40.（6分）在“設計并制作生態瓶，觀察生態系統穩定性”的研究活動中，甲、乙兩組同學分別進行了如下實驗。分析回答：（1）甲組同學設計了3個密閉、透明的生態瓶，各瓶內的組成和條件見下表。經過一段時間的培養和觀察后，發現瓶生態系統是最穩定的。生態系統組成光水草藻類小金魚泥沙生態瓶編號注：“”表示有；“”表示無。本實驗的自變量是 、 。本實驗的觀察指標項最好選擇觀察 。本實驗可以得出的結論是 。（2）乙組同學為了探究某玻璃廠排出的廢水對生態系統穩定性的影響，利用下列材料，制訂了如下實驗方案： 材料用具：廢水、帶蓋的透明塑料瓶、水草、小金魚、泥沙、凡士林。 實驗方

15、案：取三只相同的、潔凈的透明塑料瓶。向每只瓶內注入1cm厚的同種泥沙，再加滿廢水。向每只瓶內放入相同的新鮮水草、1條小金魚。在瓶蓋周圍涂上凡士林，蓋緊瓶口，再在瓶口周圍涂上一層凡士林。放置在溫暖的、有光照（不宜過強）的地方培養，注意不要移動位置。每隔一段時間觀察并作記錄。 請指出上述實驗方案中明顯的錯誤（至少寫出兩點）。 。寒假作業五答案:CACAD,CDDCA. ACDBA,BCBBD DBADC,CBDAB DDBCA36 （6分） （1）甲、乙 促甲狀腺激素釋放激素（2）胰島素 胰高血糖素(和腎上腺素)（3）氧氣和有機物 二氧化碳和礦質元素(礦質離子、無機鹽)37（1）葉綠體基質 減少 （2）細胞質基質 線粒體 （3）肝糖原(寫“糖原”不得分) 促進血糖合成糖原，加速血糖氧化分解，抑制非糖物質轉化成血糖 38