1、學校 班級 姓名 密封線小 學 六 年 級 學 業 水 平 測 試語 文 試 卷（完成時間：100分鐘 分值：100分）一、積累與運用。（一）在正確的讀音下畫“ ”。（4分）悄然無聲（qio qio）蒙騙（mn mén）焚燒（fén fén）教誨（hu huì） 鍥而不舍（qì qiè）殲滅（jin qin）連翹（qiáo qiào）熾熱（zhì chì）（二）看拼音，寫詞語。（10分）www.z&zstep.c#%omjio jiàn shu lin yn hóu

2、wn wén r y wú kn ki shòu xu yù zhuó bn dio（三）按要求寫成語。（3分）與“笑”有關的： 與孔子教育思想有關的： （四）選擇題。(只填序號)(10分)1下面詞語中，加點字不正確的是 杜鵑 眷戀 嬋娟 絹獻2. 對加點字解釋不正確的是 中國教育出版&#網 溫故而知新（復習） 猝不及防（突然） 顧名思義（照顧） 望而卻步（后退）3下面句子中關聯詞使用不正確的一句是 （1）這些變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍，即使不比作什么，也很值得觀賞。來源#:中國教育出版網*&%（2）讀科普類的書，既可以學

3、到各方面的科學知識，也可以啟迪智慧。www.z&zstep.c*o#m（3）人類只要保護海洋，珍惜海洋資源，海洋才會樂于作出它的奉獻。（4）不管雪下得多大，山谷東坡的雪松總是完好無損。4.下列哪個故事不是西游記中的故事： ww*&w.zzste#三打白骨精 三借芭蕉扇 桃園三結義 三僧大戰青龍山5 與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是 機不可失，時不再來 抓住當前，不要這山望著那山高 機會多的是，不用急于定奪 志存高遠，搶抓機遇（五）按要求寫句子。（4分）1、仿照例句的樣式接著往下寫。例：春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地；夏姑娘

4、。2、用上加點的詞語，另寫一個句子。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。 。（六）請用修改符號，修改下面的一段話。（5分）“六·一”兒童節學校開展了豐富多采的慶祝活動，有詩歌朗頌、歌曲聯唱、器樂演奏等小演員們杰出的表演，贏得了臺下同學陣陣喝彩和叫好。節日里，美麗的校園成了歡樂的海洋。（七）根據課文內容填空。（16分）1.在 的春風里，在 的暴雨里，在深秋的 里，看不出有什么特別 的時候，也看不出有什么特別 的時候，無日不 。（3分） 2水奔流不息，是 一切生靈的乳汁，它好像有 ；水穿山巖， 石壁，從無懼色，它好像有 江河湖海與我們的關系極為密切：我們贊美長江，她是

5、無窮的 ，我們依戀長江，她有 ；在人們的眼中，煙臺的海分明是一幅畫，是一道廣闊的 ，是一座壯麗的 ；21世紀，人類寄 于海洋，就要科學而合理地開發海洋、 海洋。（10分）4. 老師被稱作是“天使”，因為他品德無比高尚；老師又是“大樹”，因為他 ；老師 ，所以他還是“海洋”。其實，我們身邊的許多人是可以作為我們的老師，值得我們虛心學習的，正如孔子所說的：“ ”。（3分）二、閱讀與感悟。（一）閱讀下面課文片段，完成練習。（6分）他只靠著健壯的右腿和一支圓木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。逢到要寫板書的時候，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉，便轉向黑板，寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心

6、，再轉向講臺。一個年過半百的老師，一天不知要這樣跳躍旋轉多少次。而他每轉一次，就引起同學們一陣激動的心跳。1、劉老師寫板書的動作非常特別，一撐一轉，急速而嫻熟。如果把他的動作比作是一段舞蹈，請你為這段舞蹈取個最有意義的名字： 。（2分）2、反復讀讀上面的語段，注意加點的詞句，從中你體會到什么？（2分） 3、他每轉一次，為什么會引起同學們一陣激動的心跳呢？（2分）來源#:%中*教網 來源:中國教育出#*版網（二）閱讀短文，完成練習。（12分）斷翅王蝶的飛翔奇跡2008年11月，墨西哥昆蟲學家梅里在對美洲王蝶進行研究時 偶然發現了一只奇特的王蝶 它的翅膀本來已經折斷了 卻被人為地修復過 這讓一只本

7、來會夭折在飛行路上的蝴蝶 能夠奇跡般地飛到墨西哥 王蝶數以億計 是誰拯救了這億萬大軍中的一個弱小的生命 中國#教&育%出版網梅里把自己發現這只王蝶的經過，以“一只美洲王蝶的飛翔奇跡”為名，發在了互聯網上。他沒有想到，一個星期以后，自己竟收到了一個叫做勃蘭特的人的回復。密封線2008年10月，勃蘭特在騎自行車趕路的途中發現路邊有一只飛不動的蝴蝶，這引起了他的好奇心。當他湊近蝴蝶時，才發現它的翅膀已經折斷，再也無法飛行了。勃蘭特頓生憐愛之心，他決定，要幫助它重新飛起來。勃蘭特把它裝進一個空水壺里，帶回家后用腐爛的梨和自制的稀釋蜂蜜細心地喂養它。幾天以后，這只蝴蝶的體力得到恢復，但卻因為翅膀

8、折斷，依然無法飛翔。如何能讓斷翅的蝴蝶重新飛起來，這是一個難題。他在網上進行求助，沒想到，一家美洲王蝶基金會聽說這件事后，立刻向勃蘭特提供了一個長約9分鐘的視頻，這個視頻詳細演示了修補蝴蝶破損翅膀的方法和過程。勃蘭特成功地修復了蝴蝶的翅膀，它已經能在屋子里自由飛舞了。當他要將蝴蝶放飛時，天氣卻變得很冷了。如何能讓蝴蝶到南方去越冬，這又成了勃蘭特的一個難題。這時，一位蝴蝶專家打電話給勃蘭特，說可以托人把蝴蝶送往南方。這讓勃蘭特看到了希望，他把蝴蝶裝在一個鞋盒里，然后到高速公路邊的一個卡車停靠站，尋找南行的卡車司機。www.*z%zstep#.com過路的司機聽完勃蘭特的敘說后，都希望能為這只蝴蝶

9、盡一份力量。最終，一位前往佛羅里達州的卡車司機，帶著蝴蝶上路了。兩天以后，這位司機終于追上了正在南遷的蝴蝶大軍。他在佛羅里達州放飛了蝴蝶，并打電話告訴勃蘭特。他祝愿這只蝴蝶能和它的同伴一樣，平安飛抵墨西哥。救助和關心過這只蝴蝶的人們，聽說梅里在墨西哥發現這只蝴蝶時，都很激動，每個人都認為這是一個生命的奇跡。而聽說了這個救助故事的梅里，更是驚嘆不已，他認為， 。來*源%:zzs#tep&.com1.給文章的第一小節加上標點。（2分）來#源&*:中國教育出版網2聯系上下文解釋下列詞語。（2分）夭折 驚嘆不已 來*源:中教網&%3勃蘭特拯救美洲王蝶的過程中，遇到的第一個難題是： ；第二個難題是： 。（3分）4文章的-小節，是梅里從勃蘭特的回復中得知的一個救助故事。請你用自己的語言來概括這個故事的主要內容。（3分） 來源:#中國教育出版網% 。4、梅里聽說了這個救助故事驚嘆不已,他會怎樣看待這個斷翅王蝶的飛翔奇跡的？請在文中的橫線上寫下來。（2分）來源:z&