1、.分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘法的解決問題單位“1的量用乘法，求單位“1的幾分之幾是多少1、畫線段圖：1兩個量的關(guān)系：畫兩條線段圖； 2部分和整體的關(guān)系：畫一條線段圖。2、找單位“1： 在分率句中分率的前面； 或 “占、“是、“比的后面3、求一個數(shù)的幾倍：一個數(shù)×幾倍； 求一個數(shù)的幾分之幾是多少：一個數(shù)×。寫數(shù)量關(guān)系式技巧： 1“的 相當(dāng)于 “× “占、“是、“比相當(dāng)于“ ÷ 2分率前是“的： 單位“1的量×分率=分率對應(yīng)量3分率前是“多或少的意思： 單位“1的量×1分率=分率對應(yīng)量經(jīng)典例題：例1、 佳佳超市六月份銷售飲料210箱，七月份飲料

2、的銷售量比六月份增加了，七月份一共銷售了多少箱？例2、六年級三個班的同學(xué)參加了為希望小學(xué)捐贈圖書的活動，一班捐書180本，二班捐的本數(shù)是一班的，三班捐贈的本數(shù)比二班的2倍少30本，三班的同學(xué)捐書多少本？例3、根據(jù)推算，地球上1千克的物體，在月球上只有千克重，一個同學(xué)的體重是36千克，假如到了月球上，他的體重比地球上輕多少千克？例4、欣欣小學(xué)六年級有150人，三好學(xué)生人數(shù)占全年級人數(shù)的，而三好學(xué)生中的是女生，三好學(xué)生中的男生人數(shù)占六年級總?cè)藬?shù)的幾分之幾？例5、學(xué)校一月份用電800度，二月份比一月份節(jié)約了，二月份用電多少度？例6、一個長方形菜地，長25米，寬比長少，寬比長少多少米？例7、小敏和小強(qiáng)

3、都喜歡集郵，今年小敏搜集的郵票張數(shù)比小強(qiáng)少，小強(qiáng)今年共搜集郵票120張，小敏比小強(qiáng)少搜集多少張？例8、文峰超市運(yùn)來橙汁的箱數(shù)是蘋果汁的，運(yùn)來的可口可樂的箱數(shù)是橙汁的倍，運(yùn)來蘋果汁24箱，運(yùn)來可口可樂多少箱？例9、國家統(tǒng)計部門最新調(diào)查：南京市場的大米價格每千克約元，上海的大米價格是南京大米價格的，而重慶的大米價格是南京的，上海的大米價格比重慶的貴多少元？例10、百貨商店購進(jìn)彩色電視機(jī)72臺。第一天賣出了，第二天賣出的臺數(shù)是第一天的，第二天賣出多少臺彩電？例11、從甲地到乙地全長300千米，一輛汽車每小時行全程的，行了4小時，還剩下多少千米？例12、一本書共200頁，小明第一天看了全書的，第二天看

4、是第一天的，第三天看的是第二天的，第三天看了多少頁？還剩下多少頁沒有看？隨堂練習(xí)1、 山羊的只數(shù)是綿羊的2/7，山羊的只數(shù)比綿羊少 ，綿羊的只數(shù)比山羊多 。2、 一根繩子長5米，先用去1/5, 再用去1/5米, 這時還余 米.3、 甲數(shù)是20，乙數(shù)是甲數(shù)的，乙數(shù)是 4、 日= 時，= m5、7個列式是 ，表示 6、兩地相距13千米，甲乙二人從兩地同時出發(fā)相向而行 ，經(jīng)過4/3小時相遇, 甲每小時行5千米, 乙每小時行多少千米?7、小敏看一本故事書，共有240頁，第一天看了全部的，第二天看了全部的，第三天看了全部的，她已經(jīng)看了多少頁？8、水果批發(fā)商牛老板剛到一批新穎水果，共有840箱，第一天銷售

5、了總箱數(shù)的，第二天銷售了總箱數(shù)的，第三天銷售了總箱數(shù)的，這三天一共銷售了多少水果？9、圖書館新購進(jìn)一批圖書，共計1500冊，其中，童話故事書占總數(shù)的，成人讀物占總數(shù)的，那么，其他的圖書共有多少冊？10、市政公司修一條長2019米的公路，第一天修了這條路的，第二天修了這條路的，第三天修了這條路的多15米。三天公修了多少米？11、春節(jié)快到了，王阿姨準(zhǔn)備了150塊糖果。其中，奶糖占，巧克力糖比總塊數(shù)的少5塊，水果糖比總塊數(shù)的多8塊。其他品種的糖有多少塊？12、實(shí)驗小學(xué)新購進(jìn)100個籃球、排球和足球。排球比總數(shù)的多4個，籃球比總數(shù)的多3個，那么，足球有多少個？13、興隆公司有一推煤，共280噸，第一天

6、用去了多1噸，第二天用去了少12噸，第三天用去了多10噸，還剩多少噸？14、一輛卡車每千米耗油升，照這樣計算，行千米耗油多少升？行10千米耗油多少升？課后練習(xí)1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘：分 與整 相乘的積做分子，分母不變。2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘：用分子相乘的 積做分子，分母相乘的積 做分母。注意：能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。3、比較積與因數(shù)大小的規(guī)律一個數(shù)0除外：1、一個數(shù)乘以大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)。2、一個數(shù)乘以小于1的數(shù)0除外，積小于這個數(shù)。3、一個數(shù)乘以1，積等于這個數(shù)。4、的9倍是 ，9的是 5、生占全班人數(shù)的，女生占全班人數(shù)的 6、圖形問題我會做 一根鐵絲長8m用去？米？ 7、 一堆煤有54噸，第

7、一天運(yùn)走14噸，第二天運(yùn)走剩下的，第二天運(yùn)走多少噸？8、 一個長方體大箱，長m，寬是長的，高是寬的，這個長方體的高是多少米？9、 濟(jì)南一中食堂四月份用水16噸，五月份用水量相當(dāng)于四月份的，四、五月份共用水多少噸？10、園里有楊樹60棵，柳樹是楊樹的9/10，槐樹是柳樹的2/3，槐樹有多少棵？11、 一只雞4千克，一只鵝比它重1/2，鵝重多少千克？12、 一桶油6千克，每天吃1/10，6天吃了多少千克？13、一個長方形，長20厘米，寬是長的1/4，這個長方形的面積是多少平方厘米？14、 一個梯形，上底是10厘米，下底是上底的3/2，高比上加了一個“上字底短1/2，這個梯形的面積是多少平方厘米？語

8、文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進(jìn)步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就

9、會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。15、長清柴油機(jī)廠二月份方案消費(fèi)柴油機(jī)240臺，已經(jīng)消費(fèi)了90臺，再消費(fèi)多少臺正好完成方案的？唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進(jìn)步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見