1、 過一種幸福完整的教育生活 教 案年級 九年級 學(xué)科 化學(xué) 教師 龐秀秀 題目 走進化學(xué)實驗室（1） 廊坊市第十中學(xué) Langfang No.10 Middle School課題3 走進化學(xué)實驗室第1課時 化學(xué)實驗常用儀器及藥品的取用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解實驗室安全規(guī)則2、認(rèn)識實驗的目的和意義，了解實驗的注意事項。3、了解常用儀器名稱和使用范圍4、學(xué)會固體藥品和液體藥品的取用方法。過程與方法1、通過化學(xué)實驗室了解實驗室規(guī)則，儀器名稱。 2、通過實驗探究，學(xué)會一些實驗基本操作技能。情感態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)實事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，以及良好的道德品質(zhì)。2、通過動手實驗，實踐獲得樂趣，產(chǎn)

2、生探究欲望，體會實驗成功的步驟和操作方法。【教學(xué)重點難點】教學(xué)重點1、認(rèn)識常見的化學(xué)儀器，了解其使用方法與注意事項。2、知道實驗室藥品取用原則，學(xué)會藥品取用方法。教學(xué)難點對實驗成功基本思想的理解。【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究。實驗是科學(xué)探究的重要手段，學(xué)習(xí)化學(xué)就必然要走進化學(xué)實驗室，因為這里是進行科學(xué)探究的重要場所，有很多儀器和藥品正等待著我們用來探究物質(zhì)及其變化的奧秘。傾聽引入新課題講授新課合作探究探究點一 化學(xué)藥品的取用原則講解實驗室安全規(guī)則介紹幾種常見儀器提出問題 實驗室中的化學(xué)藥品在取用時應(yīng)注意什么？傾聽，比較，交流，記錄

3、。討論交流 閱讀教材討論相關(guān)原因。了解化學(xué)藥品取用規(guī)則及藥品的取用方法。歸納總結(jié) 藥品取用的基本原則（1）“三不”原則：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味；不得品嘗任何藥品的味道，即“不觸、不聞、不嘗”。（2）節(jié)約原則：要嚴(yán)格按實驗規(guī)定的用量取藥品；如果沒有說明用量時，應(yīng)按最少量取用：液體取12mL，固體只需蓋滿試管底部。（3）處理原則：實驗用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)，既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實驗室。知識拓展 聞藥品氣味的方法：把瓶塞打開，用手在瓶口輕輕扇動，讓少量氣體飄入鼻孔。藥品取用原則總結(jié)為：“操作要求有規(guī)定，不觸不嘗不聞味；未說用量取最

4、少，液取一二固蓋底；用剩藥品會處理，放入指定三不能”。提高安全意識，初步走進化學(xué)世界。培養(yǎng)學(xué)生實驗操作和歸納總結(jié)能力。探究點二 化學(xué)藥品的取用提出問題 1. 取用固體藥品時應(yīng)注意什么？塊狀，顆粒狀固體123 粉末狀固體2. 取用液體藥品時應(yīng)注意什么？滴加法2 傾倒法3 量取法平視俯視仰視1固體藥品的取用塊狀，顆粒狀固體“一橫、二放、三緩立”將試管(或容器)橫放，把塊狀藥品或金屬顆粒放入試管(或容器)口后，再把試管(或容器)緩緩地豎立起來，使藥品緩緩地滑到試管（或容器）的底部。粉末狀固體“一斜、二送、三直立”將試管傾斜，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，再把試管直立起來，讓藥品全部落入試管底部。2

5、液體藥品的取用滴加法少量滴加液體時，滴管在容器正上方懸空豎直滴入，滴管使用時，不能橫放或倒置，用過的滴管立即用清水洗凈，但與滴瓶配套的滴管用后千萬不要清洗，要專管專用。傾倒法較多量a瓶塞倒放在桌面上；b試劑瓶口緊挨著試管口；c標(biāo)簽要朝著手心d蓋好瓶塞，放回原位，標(biāo)簽向外。3.量取法一定量a量液時，量筒放平，倒入液體接近刻度時，再用膠頭滴管逐滴滴入液體至刻度線。b讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀出液體的體積。若仰視讀數(shù)，則讀數(shù)偏小，若俯視讀數(shù)，則讀數(shù)偏大。培養(yǎng)學(xué)生實驗操作和歸納總結(jié)能力。課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生完成。1. 固體藥品的取用1 “一斜、二送、三直立”目的以免藥品沾在試管內(nèi)壁。2 “一橫、二放、三緩立”目的防止試管底被砸破。2、液體藥品的取用拿瓶標(biāo)簽向手心，瓶塞倒放要認(rèn)真。瓶口緊挨試管口，傾倒液體防濺出。量少要用滴管取，一捏二吸懸空滴。倒完液體即加蓋，放回標(biāo)簽要朝外。培養(yǎng)學(xué)生實驗操作和語言表達能力。隨堂訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)1固體藥品的取用塊狀，顆粒狀固體粉末狀固體2液體藥品的取用滴加法少量傾倒法較多量3.量取法一定量檢測學(xué)生學(xué)習(xí)實際效果