1、遠離白色污染四（1）班環保主題班會教學過程：（一）整裝待發了解白色污染師：環保小衛士們，據我所知，你們正在為地球環境的日益惡化而感到擔心，都想為拯救地球盡自己的一份力量。別急，我們剛剛接到了一個新任務消滅“白色污染”！為了順利完成任務，我們先一起來揭開敵人的真實面目。 （圖片演示“白色污染”的驚心場景）師：誰來說說這個敵人的特征？“白色污染”就是由于塑料袋、泡沫塑料的處理不當造成的污染。塑料包裝材料是一種石油化工產品，它不易被完全處理掉，因此就造成環境污染。而塑料包裝物以白色見多，所以叫“白色污染”。師：為了能讓我們出色地完成任務，我們一定要把敵人的長相深深地印刻在腦中。（生齊讀“白色污染”的

2、概念）（二）初見敵蹤認識的白色污染師：“白色污染”已經悄悄地潛伏在我們的身邊，請小衛士們用你們的火眼金睛把它們揪出來。可以先和小組內的成員討論討論，你發現的究竟是不是今天我們要找的敵人。學生結合課前的調查匯報自己的發現： 生1：我們家有四個垃圾桶，平均兩天換一下垃圾袋，也就是說我家每天要扔掉兩個垃圾袋。生2：我和弟弟每天喝一瓶牛奶，牛奶盒是塑料包裝的，這也是白色污染。生3：我媽媽每天去買菜，基本上都是用塑料袋裝的，買五樣菜就要五個塑料袋。生4：我爸爸有時候會買一些快餐，裝的盒子是泡沫的，也是白色污染。生5：我姐姐說，口香糖也是不會分解的，也屬于白色污染。（三）痛述罪狀白色污染的危害師：小衛士不

3、愧是久經沙場，一下子就發現了那么多敵人的蛛絲馬跡。小衛士們，敵人就近在眼前，就分布在我們的生活中，那你們知道它們對我們人類有什么危害嗎？ （1）焚燒后產生有害氣體，冒出黑煙，污染環境；（2）丟在水中需200多年才會分解，水中動物誤食將會中毒死亡；（3）埋在土里不能分解，引起農作物減產，有害物質被農作物吸收后間接對人體造成危害。地球是我們賴以生存的家園，清潔優美的環境，人人向往。面對鋪天蓋地的白色垃圾，作為21世紀的主人，我們不能只是擔憂與抱怨，要落實到具體的行動上。（四）短兵相接懲罰白色污染師：小衛士們，你們用什么辦法來懲罰日漸增多的“白色污染”呢？（先小組討論后匯報交流，根據學生回答，出示小

4、常識。） 現在處理“白色污染”的方法有三種：一是回收后再利用；二是減少或禁止使用塑料袋；三是用紙制品代替塑料袋或使用能處理掉的塑料袋。師：小衛士們，我們可以做哪些力所能及的事呢？學生交流，梳理：（1）改頭換面同學們參加“變廢為寶”活動，用塑料廢棄物制作出了許多美觀實用的小作品； （2）送進監獄校園里建立了分類垃圾箱，同學們自覺地將垃圾歸類整理；（視頻）（3）突擊檢查同學們利用課余時間經常到校園里、社區里、景區里展開“你扔我撿”行動。師：其實這些行動，我們的小衛士們一直在做，我們一起去撿垃圾、一起制作環保袋并向大人們發放環保袋，把廢棄品變成有用器材（五）任重道遠創造綠色家園師：小衛士們，今天你們的任務完成得很出色。我相信你們肯定敢于接受下一個挑戰。你們猜，下一個任務會是什么？學生發言。（土地沙漠化、全球氣溫變暖、水資源的污染等等）師：原來地球有那么多的危險啊，如果不保護地球的話，會有怎樣的后果？土地沙漠化、全球氣溫變暖、水資源的污染