1、.九年級第二學期班主任工作方案范文一、樹理想、轉變學習態度：把“要我學轉變為“我要學通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目的。而初三是實現這一目的的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現理想，轉變學習態度，明確努力方向。二、鼓舞學生樹立信心在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節。各學科都要開場復習，讓學生在復習中，指導他們制定出實在可行的復習方案，對以前缺乏之處查漏補缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰勝困難。三、培養學生正確的學習方法在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡開展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確“7-10的道理。這段時期對學生來說是最珍貴

2、的，任課老師都在爭分奪秒地帶著學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作那么，同科任老師配合。監視學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面進步地場面。另外是對月考中出現地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正，指明正確的方法。在戰略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念；在戰術上：強科爭優勢、弱科保底線。四、加強班級管理，注意常規一切從細節入手，不因要升學就放棄常規管理，讓學生全面開展，進步其責任心

3、。五、努力抓好并嚴抓課堂紀律紀律是成功的保證，采取以下抓法：1、催促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗2、教會學生勤學、學習尊重別人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。3、建立自律小組，量化打分并公告，4、樹立典型，因教施人。充分發揮優生的典范作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態，讓其成為“亮點生。六、加強與家長聯絡出現問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其到達共同管理的目的，爭取在緊張、穩定地度過這一沖刺期，以最正確心態迎接中考。七

4、、各月份詳細工作一二月份1、做好開學前一系列準備工作：檢查寒假作業，發放新書，清掃衛生，布置教室環境，出好第一期黑板報、寒假工作總結等。2、行為標準教育一：以良好的課堂紀律保證課堂教學的順利施行。3、繼續執行“值日班長制度，完善班級管理。4、召開班干部第一次例會，總結上學期工作，指出缺乏，提出改進，明確職責，以身作那么，實在有效地發揮表率作用。5、根據學校要求，制定班級各項規章制度。二三月份1.“敬業自強學會自信，圓滿完成九年義務制教育主題活動啟動，做好畢業生體檢等工作。2.3.5學雷鋒，提倡學生學雷鋒，做好事。3.“三八婦女節，提倡班中每位學生為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進展交流反響，培養學生的感恩意識。4.行為標準教育二：勤奮學習，獨立完成作業，進步作業和練習的實效性。5.抓好體育訓練，迎接體育中考三四月份1.行為標準教育三：互幫互助，不畏困難，掃除學習上的攔路虎。2.開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作，加強家校溝通。3.做好模擬考復習發動和考試工作。4.做好體育加試工作。四五月份1.行為標準教育四：樹立信心，做好考前復習，打好人生第一仗。2.幫助學生填報好中考志愿。