人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)乘法》解決問題例8 (1)_第1頁
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文檔簡介

1、3.1412.50.08 5.28995.28 你是怎樣計(jì)算的?應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?你是怎樣計(jì)算的?應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?2.在方框里填上合適的整數(shù)。在方框里填上合適的整數(shù)。 3.83 1.783.98 2.54.12 6.1 3.08 像這樣的問題,我們可以先將式子像這樣的問題,我們可以先將式子中的因數(shù)中的因數(shù)“放大放大”或或“縮小縮小”成近似的成近似的整數(shù),再來思考會(huì)簡單一些。整數(shù),再來思考會(huì)簡單一些。 放大成放大成43 放大成放大成24 縮小成縮小成24 縮小成縮小成63小數(shù)乘法小數(shù)乘法問題解決 例8綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 媽媽帶媽媽帶100元去超市購

2、物。元去超市購物。 媽媽買了媽媽買了2袋大米,每袋袋大米,每袋30.6元元。還買了還買了0.8kg肉肉, ,每千克每千克26.5元。元。剩下的錢還夠買一盒剩下的錢還夠買一盒10元的元的雞蛋嗎?夠買一盒雞蛋嗎?夠買一盒20元的嗎?元的嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/先來明確條件有哪些?先來明確條件有哪些?問題又是什么?問題又是什么?(一)閱讀與理解(一)閱讀與理解單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量總價(jià)總價(jià)大米大米30.62肉肉26.50.8雞蛋雞蛋101先來明確條件有哪些?先來明確條件有哪些?問題又是什么?問題又是什么?這

3、些信息可以這樣表示。這些信息可以這樣表示。 媽媽帶媽媽帶100元去超市購物。元去超市購物。 媽媽買了媽媽買了2袋大米,每袋袋大米,每袋30.6元元。還買了還買了0.8kg肉肉, ,每千克每千克26.5元。元。剩下的錢還夠買一盒剩下的錢還夠買一盒10元的元的雞蛋嗎?夠買一盒雞蛋嗎?夠買一盒20元的嗎?元的嗎?你有什么辦法算出剩下的錢呢。你有什么辦法算出剩下的錢呢。(二)分析與解答(二)分析與解答我用計(jì)算器算一下。我用計(jì)算器算一下。用估算就能解決。用估算就能解決。(一)閱讀與理解(一)閱讀與理解單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量總價(jià)(估算)總價(jià)(估算)大米大米30.62肉肉26.50.8雞蛋雞蛋101媽媽有媽媽有1

4、00元元316227127大約用大約用去了去了89元,還元,還剩下剩下11元。元。那剩下的錢夠不夠買一那剩下的錢夠不夠買一盒盒10元的雞蛋呢?夠買元的雞蛋呢?夠買一盒一盒20元的嗎?元的嗎? 30302020小丁小丁我也來估一估。我也來估一估。1袋米超過袋米超過30元,元,2袋超過袋超過60元;元;1kg肉肉超過超過25元,元,0.8kg也就超過也就超過250.820(元),如果買(元),如果買20元的雞蛋就超過元的雞蛋就超過602020100(元),不夠。(元),不夠。 (三)回顧與反思(三)回顧與反思3131271062271099(元)(元)99(元)(元)100 (元)(元)把價(jià)錢估大

5、些夠把價(jià)錢估大些夠, ,所以剩所以剩下的錢夠買一盒下的錢夠買一盒10元元的的雞蛋。雞蛋。602020100(元)(元)把價(jià)錢估小些不夠把價(jià)錢估小些不夠, ,所以所以剩下的錢不夠買一盒剩下的錢不夠買一盒20元元的雞蛋。的雞蛋。30302020估大些估大些估小些估小些小亮和小丁的方法有小亮和小丁的方法有什么不同?什么不同? 22447330(元)(元)1. 30元買下面的東西夠嗎?和同桌說說你是怎樣元買下面的東西夠嗎?和同桌說說你是怎樣算的?算的?30元夠了。元夠了。如果要準(zhǔn)確計(jì)算呢?如果要準(zhǔn)確計(jì)算呢? 1.25+1.60+3.704+6.60+2.40= 1.25+1.60+14.8+6.60+2.40=2.85+14.8+9=26.65(元)(元)1. 30元買下面的東西夠嗎?和同桌說說你是怎樣元買下面的東西夠嗎?和同桌說說你是怎樣算的?算的?26.65元元30元元學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)校準(zhǔn)備100元,夠嗎?元,夠嗎? 38.2+

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