1、講述老師個人工作計劃作為一名教師， 肩負著教書育人的雙重任務， 要想出色地完 成任務，該如何制定工作計劃呢 ?我今天為你整理的老師的工作 計劃范文大全，大家需要的話可以收藏起來哦。工作計劃一為了認真貫徹落實學校的工作計劃， 使本學期的各方面工作 能夠更好的開展， 本人結合自身的實際情況， 特制定以下工作計 劃。一、思想政治方面1、加強政治理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、 方針和政策， 保持正確的思想政治方向。 關心國家大事， 經常和老師們共同探討學習體會， 提高自己的思 想政治覺悟。熱愛自己的事業， 關心愛護每一個學生， 讓學生把 學校看成一個溫暖的大家庭， 對學生一視同仁， 一切從學

2、生的實 際出發，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。2、加強學習交流，提高師德修養本學期， 我將通過網絡、 刊物等渠道， 搜集名師的事跡材料， 認真學習體會他人優秀的教育經驗， 在名師的引領下， 進一步用 愛心、 耐心去呵護每一顆幼小的心靈。 在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。 時刻注意自己的言談舉止， 嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學方面1、認真學習教育教學理論二十一世紀是信息時代， 科技知識不斷更新， 新的理念不斷 涌現， 學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。 教師從事著 教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中， 我會繼續認 真學習教育

3、教學理論，認真研究課程標準， 研究學法和教法， 研 究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些 好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。 認真貫徹國家基礎教 育工作會議的精神， 以基礎教育課程改革為契機， 全面推進素質 教育，深化教育改革。 以培養學生的創新意識和實踐能力為重點， 深化課堂教學改革。2、努力提高學生成績 要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有 針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。3、充分發揮家長的作用多與家長溝通， 與家長建立良好的關系， 認真聽取家長的意 見或建議， 滿足家長的合理需求， 努力縮短家長和老師之間的距 離。充分調動家長的積極

4、性，使他們成為學校教育的堅實后盾。2 4、常規業務方面力爭按時完成各項任務，認真備課，為40 分鐘的課堂教學做充分準備， 認真上好每一堂課， 課后及時認真反思教學中的得 與失，以便在今后的教學中揚長避短。5、自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、 學習， 并做好學習記錄。課 余時間多閱讀些教育教學刊物， 摘錄些對自身工作、 學習等有益 處的篇章段落， 積極參加學校組織的教育教研活動。 平時多讀書， 多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、 報刊雜志、業務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教 學發展的動態和趨勢?？傊乙幪巼栏褚笞约?， 努力提高自己， 為更好

5、地完 成教育教學工作而努力。工作計劃二本學期， 我決心透過不斷地加強學習與實踐， 在努力提高自 身素質的同時， 為我校教學工作貢獻自我的力量。 以下是我的個 人計劃：一、加強學習，提高認識我們每一個人， 無論從事什么職業， 都要有良好的職業道德。 中小學教師職業道德規范是檢驗每一位教師思想言行的標3 尺，它對我們的一言一行提出了規范性的要求。 以前， 我缺乏對 規范的學習，只明白埋頭工作， 我總是期望把工作做得盡善 盡美， 但學生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠， 因而會急 于求成，出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的， 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習， 認

6、真領會規范中的各項資料，讓規范的要求深入我心， 只有這樣， 才能保證自我在今后的工作中不偏離方向， 不出現違 反師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有教師本人的品德， 又有作為教師的職業道德。 教 師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨 時都感染和影響著學生。因此，教師務必美其德，慎其行，不能 出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情， 自我務必做到。 雖然 我的孩子很小， 家庭負擔很重， 但我決不因為個人原因影響工作， 哪里有學生，哪里就有我。要求學生每一天： 40 到校，我堅持 每一天必到，無論有多大的困難也要自我克服。 在工作中， 時刻 注意自我的形象，穿戴整潔、樸素

7、、大方，舉止文雅，帶頭遵守 學校的各項規章制度， 用心參加各項活動及公益勞動， 為學生樹 立良好的學習榜樣， 同時， 也用自我的實際行動樹立起自我在學 生中的威信及良好的教師形象。三、加強修養，提高素質 馬卡連柯曾說過：學生能夠原諒老師的嚴肅、 刻板， 甚至吹 毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。作為一名教師， 肩負著教書育人的雙重任務， 要想出色地完 成任務， 不僅僅要具備精深的專業知識， 還要廣泛涉獵其他相鄰 學科的知識領域， 用豐富的知識武裝自我的頭腦。 隨著時代的前 進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行， 也開 始呼喚新時代的新型教師。 因此，為了能夠更好地完成本職工作，

8、無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號， 今后，我要繼續加強學習，在條件允許的狀況下，繼續深造，努 力提高自我的專業知識和專業素養，盡快提高教學水平 ; 同時， 深入學習教育學 、心理學，了解學生的年齡和心理特征， 為順利開展班主任工作奠定基礎。 另外， 在搞好教育教學工作的 同時， 還要注意培養自我廣泛的興趣和愛好， 不斷陶冶自我的情 操，做一名高素質的人民教師。四、關愛學生，無私奉獻 教師師德高尚的重要體現就是把自我的全部身心都獻給學 生，獻給教育事業。本學期， 我繼續擔任一年級教學工作。 雖然這對于我來說負 擔比較重，在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的5 師道

9、尊嚴的影響， 把學生視為平等的教育對象， 而不是凌駕于學 生之上，惟我獨尊，任意發號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、 師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。在今后 的教育和教學工作中， 我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原 則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度， 個性是對后進生， 決不諷刺挖苦他們， 更不體罰和變相體罰他們， 要善于發現學生身上的閃光點，并為他們創造展示自我的機會， 幫忙學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有四心， 即愛心、耐心、信心、恒心，以自我對學生的一片熱愛和對教育 事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作， 不惜時光，不計報 酬。做好對

10、學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪， 加強與學生家長的溝通， 幫忙父母重新認識自我的孩子， 找到孩 子真正的致差的原因， 變革教育方法， 并有意識地誘導家長反省 自我的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合為協作教育。總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象， 本著教 育一個學生， 挽救一個家庭， 穩定整個社會的宗旨和敬業、 愛生、 奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作， 以良好的師 德回報社會。工作計劃三 我深刻認識到現代教育的形式， 對我們教師自身提出了嚴格 的要求，實現以創新精神、 創造潛力、 不斷發展自我為核心的素 質教育目標， 提高我們青年教師的教育素養和潛力十分

11、重要， 特 為自我定以下小學教師個人工作計劃：首先認真學習政治法律。政治道德素養是一個人務必具備， 無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養做基礎。 因此， 我 要高標準、嚴要求。此外，我覺得還就應認真學習各項法規，用 法來保護孩子的各項權利掌握各項規程、 綱要， 及時了解孩子各 階段的發展和需要，熱愛自我的事業。其次提高專業文化水平。 新課程的實施， 迫切要求廣大教師 提高專業化水平。教師的專業包括學科專業和教育專業兩個方 面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。 既 要有扎實的學術根底， 又要有學術的前沿意識， 掌握現代教育手 段。教師應把自身的專業發展目標定位在如下幾個方面

12、：（ 一 ） 制定科學合理的教學工作計劃在自我的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗， 根據學 生的實際狀況和教材的運用性， 以及英語學科語言交際的學科特 點，來制定科學合理的教學計劃， 有利于學生對知識的掌握和教 學進度的實施。（ 二 ） 教師個人業務工作計劃要樹立現代學生觀， 學會以發展的眼光看待每一個學生， 相 信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘 ; 在教育教學活動中發揚 學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。 充 分發揮自我特長來吸引學生， 使學生喜歡自我的課， 并能在自我 的課堂上得到發展， 能滿足學生成長和走上社會的實際需要， 有 足夠的實踐性教學環節。 堅持教學相

13、長， 在師生交往中發展自我。 遵循以人為本的管理原則， 增強自我的管理潛力。 自我在工作中 曾得到學多教師的幫忙，與每位教師團結一心，體現教師師德， 互幫互助。深化課改， 進一步貫徹落實學校生活化、 情境話課堂 教學理念， 充分培養和激發學生學習興趣， 重視學生認知過程中 的情感培養。 注重對自身教育行為的反思實踐， 解決教改新問題， 提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。（ 三 ） 加強自身的教學基本功作為一名教師， 我時刻提醒自我要為人師表， 所以， 在專業 方面不斷充實自我的，嚴格要求自我： 抽出業余時光， 在語言潛 力，專業潛力和書面表達潛力上訓練自我， 爭取每一天都有新的 變化。（ 四 ） 提高反思性教學潛力要積累教學智慧， 分析成功或失敗的原因， 反思性教學是一 個循環或螺旋上升的過程。 我們只有透過理論思考、 觀摩討論等 方式不斷超越自我，才能更加完美。（ 五 ） 用心參加征文活動 在工作學習的過程中，用心參加學校以及報刊上的征文活 動，只有不斷總結自我的教學經驗與教學理論， 不斷參與各種活 動，才能找出自我的缺點與不足，才能成長起來。四、學習進修方面牢固樹立終身學習的觀念，