春雨的色彩教案精品教學設計三_第1頁
春雨的色彩教案精品教學設計三_第2頁
春雨的色彩教案精品教學設計三_第3頁
春雨的色彩教案精品教學設計三_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、春雨的色彩教案精品教學設計三一討論揭題，引入新課1我們都見過春雨。大家有沒有發現，春雨和夏天的雨有什么不同？樣子、速度、聲音板書：春雨。今天我們將學習一篇關于春雨的童話故事。你們讀一讀，看看課文是怎樣描寫春雨的？2投影出示課文第一自然段，學生拼讀討論。拼讀：自由讀；同桌互讀；“我會讀。討論：1讀了這句話，你知道春雨的樣子了嗎？板畫：春雨認讀生字“線，組詞。2讀了這句話，你聽到春雨的聲音了嗎？指導朗讀“沙沙沙，沙沙沙。3出示課文最后一段，朗讀質疑。讀：拼讀；小組讀；集體讀；自己邊考慮邊讀。認：認“歡字，換偏旁記字。問：讀了這個句子，你有什么疑問嗎？鼓勵學生大膽提問提示：1“大家指的是誰？2大家爭

2、論的是什么問題呢？4出示課文第二自然段，弄清以上問題，并在句子中認字。1從句子中找到以上問題的答案。2識字。音：勾畫出句中的生字拼讀；連詞朗讀。趣題底顏有趣問題到底顏色形：你能識記這幾個字嗎？看看這些字有什么特點？提示：同構造：趣題同偏旁：題顏換偏旁：底低加偏旁：是題二情景感悟，對話朗讀1出示課文插圖或播放多媒體課件，說說圖中畫了哪些鳥。貼三種鳥的圖片2分角色朗讀，討論。1三種鳥分別認為春雨是什么顏色的？他們的根據是什么呢？2春雨從天上落到不同的植物上，課文用了不同的表示動作的詞，能找出來嗎？3認識生字“淋、灑、滴、油。你發現這些字的規律了嗎？去掉偏旁來看看，是你認識的什么字？可以用什么方法記住這些字？熟字加偏旁法；偏旁聯想法4從哪些詞語可以看出小鳥們在爭論？該怎樣讀出爭論的語氣呢？指導朗讀：“不對；“不對，不對；“你們瞧；“你們看。“花了，花也了。5分角色朗讀對話。6創設情境演一演。三理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論