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文檔簡介

1、Word Selection2 periods樣卷結構 試題內容 答題時間 分數 Part I Writing 30 minutes 106分 Part II Fast-reading 15 minutes 71分 Part III Listening Comprehension 35 minutes 249分 Part IV Reading in Depth 25 minutes 178分 Part V Cloze 15 minutes 71分 Part VI Translation 5 minutes 35分 題型分析:v篇章詞匯理解是大學英語四級考試中出現的一種新題型這種題是在一篇長度為

2、個單詞的文章中留出個單詞的空格,要求考生從個備選單詞中選出個填入空格處,使文章語句通暢,表達正確v測試重點:考生對連貫性一致性及邏輯關系等語篇語段的整體特征以及單詞在實際語境中的理解既考查宏觀結構,又考查微觀理解v15個單詞中3個名詞正確答案+1個名詞干擾答案、3個動詞正確答案+1個動詞干擾答案、3個形容詞正確答案+2個形容詞干擾答案、1個副詞正確答案+1個副詞干擾答案。解題步驟:v通讀全文,抓住中心(首段,首句原則)v閱讀選項,詞性分類(注意分析動詞時態)v全盤考慮,靈活選擇(根據所需詞性縮小范圍,每詞只能用一次)v復讀全文,核查答案(快速復讀,用語感判斷是否通順準確)解題步驟解題步驟v先將

3、詞庫中的先將詞庫中的15個詞性大致分類。個詞性大致分類。v快速瀏覽全文。努力尋找文中的主題句,弄清楚文快速瀏覽全文。努力尋找文中的主題句,弄清楚文章的主旨大意。一般來說,命題者不會在文章的首章的主旨大意。一般來說,命題者不會在文章的首句設立考點。句設立考點。v邊閱讀文章邊解題。閱讀時,首先應該充分運用自邊閱讀文章邊解題。閱讀時,首先應該充分運用自己掌握的語法等語言知識將范圍縮小到最小,然后己掌握的語法等語言知識將范圍縮小到最小,然后根據上下文、文章的主旨大意或各部分之間的邏輯根據上下文、文章的主旨大意或各部分之間的邏輯關系等進行判斷并最終做出選擇。關系等進行判斷并最終做出選擇。v把所選單詞放進

4、文章并通讀全文。通讀全文的時候,把所選單詞放進文章并通讀全文。通讀全文的時候,應該從整體的角度來檢驗填入所選單詞后各部分的應該從整體的角度來檢驗填入所選單詞后各部分的語法是否正確,邏輯是否合理,上下文是否連貫。語法是否正確,邏輯是否合理,上下文是否連貫。答題技巧一:確定空白處詞性v以下情況,空白處為動詞:1 n./pron. Vt. n./pron. 前有名后有名,中間謂動2 n./pron. Vi.前名后無名,謂動不及物3 n./pron. Vi. adv./prep.前名后介副,謂動不及物4 n./pron. link v./be adj.前名后形容,be動或系動5 to v.前有to,后

5、原型注意:確定空白處為動詞,還需根據上下文確定正確形式以下情況,空白處為分詞:v過去分詞:has/have/had p.p(完成時態)be p.p(被動語態)p.p n.或 n. p.p(過去分詞做形容詞,表示被動或已發生)v現在分詞:be -ing(進行時態)-ing n.或n.-ing(現在分詞做形容詞,表示主動或正在進行)prep. ing(介詞賓語)以下情況,空白處為名詞:(名詞通常做主語或動詞介詞賓語)a/the n. 前有冠詞n. V. 空白后為謂語動詞prep. n. 空白前為介詞,則空白處為名詞或動名詞(注意:根據空白處前的冠詞和上下文判斷所填名詞的單復數;根據空白處后的謂語動

6、詞的形式判斷所填名詞的單復數)以下情況,空白處為形容詞:adj. n. n. adj. 空白前后是名詞adv. adj. 空白前是副詞link v.be adj. be動或系動后考慮形容詞做表語以下情況,空白處為副詞:adv. v.或 v. adv.副詞修飾動詞,表示程度狀態adv. adj.副詞可修飾形容詞adv.從句,有些副詞做句子的狀語,表示轉折因果等邏輯關系答題技巧二:確定考點需要積極意義還是消極意義,繼而縮小選擇范圍,節省大量時間Sample:The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, vio

7、lent behaviors with , peaceful ones.(根據語法判斷此處為形容詞,與peaceful有一樣具有積極意義,與前文的angry, violent詞義色彩相反,那么comprehensive, cooperative, entire應選擇cooperative)答題技巧三:介詞后一定是名詞或動名詞做賓語注意 to (介詞&動詞不定式)to的短語接動名詞 :abandon oneself to(沉溺于), adhere to(堅持), stick to(堅持,信守), cling to(堅持,忠于), admit to(承認), confess to(承認),

8、 contribute to(做貢獻), feel up to(感覺能勝任), get down to(開始著手做), give ones mind to(專心), give way to(讓步), yield to(屈服), lead to(導致), look forward to(渴望), object to(反對), take to(開始從事,喜歡), turn to(求助), succumb to(屈服), see to(照顧,料理), get used to, be accustomed to, be addicted to, be committed to, be dedicate

9、d to, be devoted to, be opposed to, be reduced to, be subject to(受支配的,常遭受), submit to(順從,屈服)答題技巧四:利用不定冠詞(a/an)判斷考點是否為元音開頭,縮小選擇范圍Sample:Husband and children now do some of these jobs, a _ that has changed the target market for many products.(scale, potential, gap, extreme, purchase, situation)答題技巧五:充

10、分利用詞庫中的近義詞或反義詞(若詞庫中出現一對近義或反義詞,其中一個必定是干擾項反義詞考查學生對文章語境色彩的辨析,只要辨析考點單詞是積極還是消極意義,就不難排除近義詞考查考生對詞匯搭配用法的掌握,需要學生牢記近義詞的各種用法及搭配。)Sample: A) gravely B) respect C) limited D) specialize E) seriously F) promoting G) involves H) relieved I) significant J) magnificent K) range L) issues M) result N) determining O) complicatedToday, we take pain_.(此處應用副詞做狀語,考查近義詞辨析Take sth. Seriously為固定搭配)答題技巧六:注意一詞多性: 詞庫中的詞有的既是名詞又是動詞,有些分詞也可以充當形容詞,確定空白處所需單詞詞性后要全面考慮詞庫中的單詞詞性,不能遺漏(respect, result, range)解題技巧解題技巧v首先對含有命題點即空白處的句子進行結構分析,找出空白處所需的單詞在整個句子里充當什么成分,是作主語、謂語、還是定語、狀語等,進而

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