1、幼兒園班主任周工作方案幼兒園班主任周工作方案1 20xx年秋季教學(xué)工作開頭了，我班有幼兒XX人，其中男孩XX人，女孩XX人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了學(xué)校，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開頭向準(zhǔn)學(xué)校生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將連續(xù)抓好幼兒的德育工作、平安工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期鋪墊下良好的基礎(chǔ)。 一、工作要點(diǎn) 1.班級(jí)活動(dòng)。 依據(jù)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案的支配，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和消遣活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好方案，保證平安，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展敏捷多樣、富有情

2、趣的課內(nèi)外活動(dòng)。 2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參加班級(jí)管理工作(平安)，培育幼兒的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有班級(jí)榮譽(yù)感。培育幼兒的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)。 3、連續(xù)培育各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小組干部、細(xì)心培育小組干部。鼓舞小組干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。 4、狠抓平安訓(xùn)練和平安管理。平安訓(xùn)練要每天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的平安員(五人)，監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng)。

3、 5、建立起健全的幼兒信息網(wǎng)，隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)幼兒保持全都的要求，按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作老師訓(xùn)練好孩子。 二、工作措施 1、仔細(xì)制訂好適合本學(xué)前班的方案，提前細(xì)致方案，并仔細(xì)組織實(shí)施; 2、預(yù)備好幼兒基本狀況多用表，仔細(xì)填寫，力求完備; 3、了解學(xué)前班幼兒在家生活狀況，訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣; 4、平安訓(xùn)練常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào); 5、堅(jiān)持晨午檢，堅(jiān)持每天查，具體記。 6、保證幼兒人身平安，幼兒每天由家長(zhǎng)接送，接送幼兒時(shí)老師必需和家長(zhǎng)見面。家長(zhǎng)忘接幼兒時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至幼兒與家長(zhǎng)見面。杜絕生

4、疏人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒園班主任周工作方案2 主題實(shí)施：主題實(shí)施：開展主題活動(dòng)我上中班了，知道自己是中班小伴侶了，能體驗(yàn)做中班小伴侶的愉悅心情，會(huì)做自己能做的事。 行為習(xí)慣：強(qiáng)化一日活動(dòng)常規(guī)，區(qū)域活動(dòng)保持寧?kù)o。 疾病預(yù)防：準(zhǔn)時(shí)提示幼兒勤洗手，多喝水。 平安工作：在日常活動(dòng)中滲透平安訓(xùn)練，增加幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。 完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。 豐富自然角，引導(dǎo)幼兒觀看和照看班級(jí)的種植物和小動(dòng)物。 數(shù)學(xué)區(qū)：供應(yīng)數(shù)字軌道，練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對(duì)。 生活區(qū)：供應(yīng)指甲鉗和畫有指甲的手型模板，熬煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和掌握力。 和插班生家進(jìn)步行溝通，并向家長(zhǎng)介紹班級(jí)基本狀況。 請(qǐng)幼兒預(yù)備一本

5、圖書和一盆植物，并帶到幼兒園，美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來(lái)園 熱忱接待家長(zhǎng)，主動(dòng)和幼兒打招呼。 引導(dǎo)幼兒寧?kù)o、有秩序地進(jìn)行桌面嬉戲。 晨鍛時(shí)留意幼兒的活動(dòng)量，提示幼兒留意休息，不玩得滿頭大汗。 加強(qiáng)嬉戲時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練，提示幼兒學(xué)會(huì)友好合作，懂得謙讓。 依據(jù)天氣狀況，適當(dāng)支配戶外活動(dòng)。 親密關(guān)注新插班幼兒的表現(xiàn)，關(guān)心其盡快適應(yīng)新班級(jí)。 訓(xùn)練幼兒勤剪指甲，做一個(gè)愛潔凈、講衛(wèi)生的好孩子。 午睡故事:小熊想長(zhǎng)高 晨間熬煉 集體嬉戲：木頭人 集體嬉戲：走平衡木 集體嬉戲：切西瓜 集體嬉戲：捉小魚 玩沙 教學(xué) 活動(dòng) 語(yǔ)言：別說我小(詩(shī)歌) 科學(xué)：會(huì)動(dòng)的身體 數(shù)學(xué)：我身上的數(shù) .:我的生日 音樂：我們是中班小伴侶(歌曲) (一) 音樂：我們是中班小伴侶(歌曲) (二) 美術(shù)：瓶花(撕紙) 散步：查找幼兒園的數(shù) 美術(shù)：老師像媽媽(繪畫) 生活課程 學(xué)習(xí)疊被子 區(qū)域活動(dòng) 數(shù)學(xué)區(qū)：供應(yīng)數(shù)字軌道，練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對(duì)。 體育室 美工區(qū)：供應(yīng)彩紙供幼兒進(jìn)行撕紙練習(xí)。 生活區(qū)：供應(yīng)指甲鉗和畫有指甲的手型模板，熬煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和掌握力。 音樂區(qū)：供應(yīng)我們是中班小伴侶的音樂供幼兒進(jìn)行表演。 戶外 活動(dòng) 材料投放：皮球。 要求：學(xué)習(xí)拍球的技能練習(xí) 材料投放：尾巴 要求：訓(xùn)練追趕和躲閃的技能。 材料投放：輪胎 要求：供幼兒練習(xí)滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放：呼啦圈 要