1、2022年語文版三年級語文春季學期按要求寫句子課后專項練習班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1小喜鵲銜來樹枝造房子。（改為“把”字句和“被”字句）_2你知道狗是會叫的。（改為反問句）_3古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句）_4.鳥兒爭大眼睛，盯著燈火看了一會兒。（修改病句）_5照樣子，合并句子。例：鳥兒又回到這里。鳥兒找她的好朋友樹來了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。（1）小蜘蛛飛快地爬進屋子。小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。_（2）我寫完了作業。我坐在屋里看課外書。_二、 將下列句子改為“把”字句和“被”字句。1整個森林浸在乳白色的濃霧里面。“把”字句：_“被”字句：

2、_2胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子。“把”字句：_“被”字句：_3螞蟻隊長集合好隊伍。“把”字句：_“被”字句：_4擔架隊抬起做過手術的傷員。“把”字句：_“被”字句：_三、 把句子改為陳述句。1李大釗同志對革命事業充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？_2十萬支箭，三天怎么造得成？_3那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？_4居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？_四、 按要求寫句子。1.學校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。（改為“把”字句）_2.列寧看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭上歌唱。（縮句）_3.種子一邊想一邊努力生長。（用加點詞語造句）_4.我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

3、（修改病句）_五、 按要求寫句子。1我肚子里發出的聲音把他們嚇了一跳。（改為“被”字句）_2掛上一點兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來。（用加點詞語造句）_3我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形（照樣子，仿寫句子）_4我的肚子里發出一種怪怪的聲音。（縮句）_5小葉和小美聽得入了神。（改為反問句）_六、 按要求寫句子。（1）無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（用加點詞造句）_（2）我把蜜蜂放在紙袋里。（改為“被”字句）_（3）這缸正好用來養小魚小蝦。（改為反問句）_（4）你看看什么花剛剛開放。你知道大致是幾點鐘。（用關聯詞連成一句話）_七、 按

4、要求完成下面的句子。1種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）_2臉上露出微笑。（擴句）_3小女孩叫起來：“啊，請把我帶走吧！”(改成轉述句)_4修改病句。（1）李老師以經走了。_（2）超市里有許多水果，有香蕉、蘋果、土豆和草莓。_（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。_八、 按要求寫句子。 1牡丹花開了。（用擬人的手法寫花開放） _2用“有的有的還有的”寫一句話。_3我們下一番苦功。我們能練出一筆好字。（用關聯詞合并成一句話）_4我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換一種說法）_九、 按要求寫句子。1.小草從土里長出來了。（改為擬人句）_2.蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠

5、色的了。(用關聯詞把兩句話合并成一句話)_3.我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)_4.小鳥在樹上歌唱。(擴句)_5.修改病句。今天的天氣十分爽朗。_夏天的金色草地是一年中最美麗的季節。_十、 按要求完成句子練習。1鐵罐對陶罐說：“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”（改寫成轉述句）_2小球是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞語仿寫句子）_3小蜜蜂飛回來了準確無誤地。（修改病句）_十一、 按要求寫句子。1這光麗的薄球就無聲地散裂了。（縮句）_2肥皂泡是我們自己吹起的。（擴句）_3吹起來的肥皂泡很美麗。（改為反問句）_4我慢慢地緩緩地吹成一個網球大小的泡兒。（

6、修改病句）_十二、 按要求完成下面的句子。1.微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2仿寫月牙像彎彎的小船，斜掛在夜空。仿寫：_像_。清晨，小草伸了伸懶腰，抖落了身上的露珠。仿寫：夜空中，星星_。3我們的校園很美麗。（變為感嘆號的句子）_4這不恰好說明我們班人多力量大嗎？（換一種說法意思不變）_十三、 按要求寫句子。1人影給溪水染綠了。（改成“把”字句）_2山溪像綠玉帶一樣平靜。（用加點的詞語造句）_3這樣給小沙剃頭，我怎么能得到那五塊錢呢？（變成陳述句）_4我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用恰當的關聯詞合成一個句子）_十四、 用

7、關聯詞語把下面的句子連成一句話。1老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。_2媽媽關心我的學習。媽媽關心我的身體。_3我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。_4小華誠懇地接受了老師的批評。小華表示堅決改正錯誤。_十五、 按照要求寫句子。1你瞧，這多像兩只綜紅色的小鳥。（修改病句）_2解放軍叔叔擊落了五架敵機和三部軍車。（修改病句）_3下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。（修改病句）_4照樣子寫句子：孫中山想：這樣糊里糊涂的背，有什么用呢？孫中山想：這樣糊里糊涂的背，沒有什么用。對浪費能源的現象，我們怎能容忍呢？_5一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。（這句話運用了什么樣

8、的修辭，請你仿寫一個這樣的句子）_十六、 按要求完成句子練習。1密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。（改為“被”字句）_2風，是大自然的音樂家。（改為反問句）_3海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_4湖水很平靜。（改成比喻句）_十七、 按要求完成句子練習。1孫中山把那段書一字不漏地背了出來。（改為“被”字句）_2濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）閃閃的星星_3（_）奶奶（_）小女孩叫起來（_）（_）請把我帶走吧（_）（給句子加標點）4公園的花開了！有紫紅的、淡黃色的、彩色的、雪白的（修改病句）_答案1、小喜鵲把樹枝銜來造房子。樹枝被小喜鵲銜來造房子。 你難道不知道狗是

9、會叫的嗎？ 銅鐘掛在枝干上。 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。 小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。 我寫完了作業，坐在屋里看課外書。2、乳白色的濃霧把整個森林浸在里面。 整個森林被乳白色的濃霧浸在里面。 胡蘿先生匆匆忙忙把胡子刮了。 胡子被胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了。 螞蟻隊長把隊伍集合好。 隊伍被螞蟻隊長集合好。 擔架隊把做過手術的傷員抬起。 做過手術的傷員被擔架隊抬起。3、李大釗同志對革命事業充滿信心，不會懼怕反動軍閥。 十萬支箭，三天造不成。 浪花所奏的正是一首歡樂的歌。 居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難都可以解決了。4、鮮艷的服裝把學校打扮得絢麗多彩。 列寧看

10、到灰雀歌唱。 小明一邊吃飯，一邊看電視。 我們閱讀課外書籍，可以增長知識，還能提高寫作水平。 5、他們被我肚子里發出的聲音嚇了一跳。 不管你同不同意，我都要去做這件事。 天上的去有各種各樣的形狀，像恐龍、像棉花糖、像金魚、像山羊、像兔子 肚子里發出聲音。 小葉和小美怎能不聽得入神呢？6、無論天氣多么糟糕，他總是按時到校。 蜜蜂被我放在紙袋里。 這缸不正好用來養小魚小蝦嗎？ 你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。 7、泥土把種子緊緊地包裹著。 他的臉上露出幸福的微笑。 小女孩叫起來，啊，請把她帶走吧！ 李老師已經走了。 超市里有許多水果，有香蕉、蘋果和草莓。 他穿著一件灰色的上衣，戴著一

11、頂藍色的帽子。 8、牡丹花笑紅了臉。 公園里的花開了，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是紫色的。 如果我們下一番苦工，就能練出一筆好字。 我想，它們飛得那么低，不能看到遙遠的家。9、小草快樂地從土里探出了腦袋。 如果蒲公英的花瓣是合攏的，草地就變成綠色的了。 蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的臉上。 美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱。 把“爽朗”改為“晴朗” 刪除“季節” 10、鐵罐對陶罐說，走著瞧吧，總有一天，它要把陶罐碰成碎片。 公園里的花是那么嬌艷，那么美麗，那么迷人，那么芬芳。 小蜜蜂準確無誤地飛回來了。11、薄球散裂了。 夢幻般的肥皂泡是我們自己小心地輕輕吹起的。 吹起來的肥皂泡難道不美麗嗎？

12、我慢慢地吹成一個網球大小的泡兒。12、微風把千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲吹拂著。 千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲被微風吹拂著。 湖面 一面大鏡子 打著哈欠，眨了眨眼睛 我們的校園真美麗啊！ 這恰好說明我們班人多力量大。13、溪水把人影染綠了。 天上的星星像小朋友的眼睛一樣明亮。 這樣給小沙剃頭，我沒能得到那五塊錢。 雖然我以前沒有干過這一行，可是我好像有剃頭的天分。14、只要老鼠落到了貓的手中，老鼠就再也別想活了。 媽媽不但關心我的學習，而且關心我的身體。 雖然我的成績在班級里名列前茅，但是我不能驕傲。 小華不但誠懇地接受了老師的批評，而且表示堅決改正錯誤。15、你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥。 解放軍叔叔擊落了五架敵機，擊毀了三部軍車。 下雨了，我們撐著五顏六色