1、-北京師范大學東莞石竹附屬學校高 中 學 生 評 優 方 案  為了積極探索多層面、更客觀的考核和評價學生的多元化德育評價模式，激發學生興趣，激勵和鼓舞學生的上進心，努力實現“人格自尊，學習自覺，行為自律，生活自理，成長自強”的自主發展目標，為表彰先進，樹立典型，特制定本方案。一、評選方式  以學年組為單位，以民主推選為前提，在學年內橫向比較，擇優推薦，最后由學生處審查并報德育部決定。各類獎項由班級負責推薦，學年組長結合校團委、學生處意見認真審核，按擇優原則評選。實事求是，公平公正。二、評選要求各班級和各學年要嚴格執行評優條件，增加推選工作透明度，認真填寫推薦登記表，在班級

2、和學年內公布推薦名單。三、獎項設置及條件1、三好學生學習成績優秀（班級學額10%內，公辦班和實驗班：15%），無不及格科目，學期內無違紀行為，體育課成績達到良好以上。2、優秀學生干部（每班2名）  工作能力強，樂于奉獻，成績優秀，以身作則，率先垂范。3、優秀團干部（每班1名）熱愛團的工作，有責任感，能夠及時完成團委布置的各項任務，并能結合實際情況開展豐富多彩的活動。4、優秀團員（每班2名）思想品德好，學習成績良好，在各項活動中表現突出并能起到模范帶頭作用。5、品德進步獎敢于承認錯誤，并積極改正，在各方面嚴格要求自己，言行舉止自主自律并積極進取的學生。6、學生滿勤獎學期內無遲到、早退、

3、曠課和病事假。7、文體明星獎在文藝體育方面有突出表現，在各級各類比賽中取得好成績。運動會中破紀錄的同學優先申報。8、孝子孝女獎知書達理，明禮誠信，在家里孝敬父母和老人，做一些力所能及的家務勞動，并能積極感染周圍同學。9、尊敬師長獎知書達理，明禮誠信，在校內外見到老師和客人主動問好，尊重前輩，無頂撞老師行為，并能積極感染周圍同學。10、助人為樂獎樂于助人，團結友善。關心身邊同學，對有困難的同學能主動幫助。關愛弱勢群體，在公益活動中表現突出。11、優秀通訊員為學校廣播站做出突出貢獻，能夠保質保量的投稿，稿件利用率高。12、校園之星思想品德好、學習成績優秀、組織能力強、政治覺悟高，在各項活動中表現突

4、出并能發揮模范帶頭作用，“在學校是好學生，在家里是個好兒女，在社會是個好公民”，在學生中有很好的影響力。附加獎項：13、優秀家長積極配合學校加強對學生的教育。積極主動地與班主任進行溝通，為學校的教育活動出謀劃策，并能積極帶動其他家長。對單親子女教育有經驗的家長優先申報。四、評選資格1、品德好；有吸煙和談戀愛等違紀現象的一票否決，受紀律處分的同學不在評選之列；2、獎項單科有低于30分的同學不在評選之列；3、在生活區、宿舍表現差的同學不在評選之列。五、獎勵名額1、三好學生為班級學額的10%；公辦班、實驗班15%。2、每班優秀學生干部2名、團干部1名；3、每班優秀團員2名，班級人數超過40人的評3名；4、品德進步獎每學年若干名；5、學生滿勤獎按實際情況上報，每班評選3名作為代表；6、文體明星獎每學年5-8名；7、孝子孝女獎每學年若干名；8、尊敬師長獎每學年若干名；9、優秀通訊員每學年若干名；10、助人為樂獎每學年3人； 11、校