1、2022年科協(xié)未成年人思想道德建立工作述職報告_科協(xié)述職報告今年以來，縣科協(xié)認真貫徹落實中共中央、國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的施行意見和省市縣文明辦關于未成年人思想道德建立工作的總體要求，實在加強指導，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務落實，使我縣未成年人思想道德建立工作有序推進、順利開展，呈現(xiàn)出良好的開展態(tài)勢，進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，為我縣的社會穩(wěn)定做出了奉獻。現(xiàn)將今年的未成年人思想道德建立工作作以下述職報告：一、進步認識、加強指導科協(xié)黨組高度認識到，加強未成年人思想道德建立，是中央從推進新世紀、新階段黨和國家事業(yè)開展、實現(xiàn)黨和國家長治久安

2、作出的一項重大決策。為實在加強未成年人思想道德建立，一是以十八大精神為指導，參加中央文明辦召開的全國未成年人思想道德建立工作視訊會議，認真學習各地各部門進展未成年人思想道德建立工作的經歷；二是作為未成年人思想道德建立重點責任單位，科協(xié)黨組把未成年人思想道德建立工作列入黨組的議事日程，年初召開專題會議研究部署全年未成年人思想道德建立工作，并結合本單位工作實際，制定開展未成年人思想道德建立年度工作施行方案和工作方案；三是不斷完善工作機構和工作專班，成立了以科協(xié)黨組書記、主席汪建成為組長，副主席龔梅林為副組長，辦公室工作人員為成員的未成年人思想道德建立指導小組，明確分工，確保任務的落實。二、精心組織

3、，全面落實為了貫徹落實今年未成年人思想道德建立工作施行方案和工作方案的各項要求，縣科協(xié)認真履行科學素質工作指導小組辦公室職能，深化施行_縣全民科學素質行動方案綱要施行方案2022-20_，實在加強未成年人思想道德建立，我們充分發(fā)揮科協(xié)的橋梁和紐帶作用、科技館的科普陣地作用，積極開展了形式多樣的活動，為未成年人提供積極、安康、向上的精神食糧，豐富他們的精神文化生活，進一步塑造正確的人生觀和價值觀。一是在縣科協(xié)的指導和支持下，三峽工程希望小學建成了全縣首個校園微型科技館。 微型科技館與科學探究室合二為一，面積80平方，有供48人用的探究圓桌，購置了30件可供操作、探究的科技物品，如共振鼓、千人震、

4、捕捉磁場、人體導電等等，還與縣內高新企業(yè)聯(lián)絡，把他們的產品組合后放置，如光學玻璃物品、LED照明燈的組成等，供學生參觀和學習。校園微型科技館的建成為加強少年兒童科普教育提供了新的場所，極大的激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新、理論才能。二是成功爭取到中國科協(xié)“流動科技館”在我縣進展為期兩個月的展出。中國流動科技館以“體驗科學”為主題，設置了聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數(shù)學魅力、安康生活、平安生活、數(shù)字生活、科學表演、科學實驗、科普影視10個主題展區(qū)共50件互動展品在全國進展巡展。展覽期間，_科技館陸續(xù)接待了城區(qū)9所中小學師生共約120_0人次。青少年科技節(jié)舉辦期間，接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學

5、生1000多人次。此次展覽重點面向青少年學生，為學生提供參與科學理論的場所，讓他們可以在互動中感受科學魅力，在體驗中激發(fā)科學興趣，在探究中樹立科學精神，在考慮中啟迪科學智慧。三是成功舉辦全縣第五屆青少年科技節(jié)，共有986名競賽類選手、1154件評審類作品參加了縣級競賽。活動獲得了豐碩的成果，贏得了社會的一致好評。共有729名選手、778件作品獲縣級競賽等次獎，并推薦優(yōu)秀競賽選手138人、評審作品51件參加宜昌市第十二屆青少年科技節(jié)。青少年科技節(jié)作為一項具有示范意義的大型青少年科技教育活動，在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和理論才能，進步青少年的科學素質，促進優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，推動“科教興縣”、“人才強縣”

6、戰(zhàn)略的深化施行等方面都發(fā)揮了很好的作用。四是兩次邀請市科技館到_開展科普大篷車進校園活動。先后到城區(qū)三峽工程希望小學、駐香港部隊_希望小學、茅坪中學以及九畹溪鎮(zhèn)、橋鎮(zhèn)中小學開展科普活動，普及宣傳科學知識，參與學生人數(shù)達3000多人次，利用球幕影院播放科教宣傳片累計到達50多場次，參觀師生5000多人次。通過科普展覽、科學實驗、演示參觀、播放科普電影等形式，讓學生近間隔 感受科技的無窮魅力，從小激發(fā)培養(yǎng)學生的科學興趣愛好。三、注重問題，改善進步縣科協(xié)在20_年未成年人思想道德建立工作中履職盡責，認真的學習文件精神，制定工作方案并狠抓落實，通過開展一系列的科普教育活動為未成年人提供了學習科學知識，

7、參與科學理論，感受科學魅力的場所，有助于激發(fā)他們的科學興趣，培養(yǎng)務實求真的精神。雖然今年縣科協(xié)做了大量工作來加強未成年人思想道德建立，也獲得很大的成效，但我們也不得不成認存在一些問題。一是加強未成年人思想道德建立是一項新的課題，需要長期堅持施行，我們還缺乏工作的長效機制，也存在經歷缺乏的情況；二是縣科協(xié)是全縣科技工作者的群眾組織，是中國共產黨_縣委員會指導下的人民團體，財政撥款經費不多，且_科技館屬于自收自支性質、無財政經費，能用于未成年人思想道德建立工作的經費有限，開展未成年人思想道德建立活動的覆蓋面不廣，流動科技館工程只能面向城區(qū)學校的學生開放，微型科技館目前也只在三峽工程希望小學建成使用；三是科協(xié)作為群團組織，經費缺乏，社會影響力不大，很多活動都需要借助外力結合開展，工作手段乏力，未成年人思想道德建立工作在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間開展還不夠平衡。未成年人思想道德建立是一項需要長期堅持的工作，結合前一階段工作中的缺乏，我們提出下階段的工作思路：一是突出重點，持續(xù)深化創(chuàng)新