1、專題 18 免疫調節(jié)考情探究課標解讀考點考向免疫系統(tǒng)的組免疫系統(tǒng)的組成1成與功能免疫系統(tǒng)的功能免疫功能異常考情分析備考策略免疫功能異常2與免疫學應用 免疫學應用本專題的主要內容是免疫系統(tǒng)的組成、功能及免疫學的應用 ,是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的重要組成部分, 與人體健康聯系密切 , 是高考命題的熱點之一。近年高考的考點主要集中在各種免疫細胞及(1) 結合免疫異常實例構建體液免疫物質的來源和作用、體液免疫和細胞免疫的過程和特異性免疫與細胞免疫過程模型, 加深免疫失調引起的疾病及疫苗的應用等相關內容上。素養(yǎng)方面主理解免疫功能。要聚焦生命觀念中的穩(wěn)態(tài)與平衡觀, 通過日常生活情境實例 , 引(2) 利用列表比較法

2、理解體液免導考生運用科學的思維方法分析免疫系統(tǒng)的組成與功能, 并形疫與細胞免疫的不同成珍愛生命、 健康生活的態(tài)度與責任。 預計 2021 年高考中還會以實驗或實例的形式考查考生對免疫知識的理解和解決實際問題的能力真題探秘耨舌/$1義相， 年兒負良力F二 生北1缸.【2。19謂標全國Ik 30, 11分J幫物初次憶WK種抗密剌潴耗引發(fā)初通答.T次接受同種抗睨剎泮就引發(fā)再次免僵應答工弧究小和成第雙蜜聲 生灼死也解匏r 闊科俱唐.和瀕 會囚式勒雙 免友.室用料:女曲利一 漱在京是左勢 或生心，憒連 于生戈堂JJL體戊謙與林博痔* 號乜福上堂彤 離第視地工閔惠禽羨手 （1 ）如何瓜分就熊馬薪牛Y 門i

3、刎冼更我與二小比愛亦何不同T Lhii軌皮或、自身昱插鼎易更技地降 I睛的主要不河是什么？一樂商期A能n泡|；絹Rffi初次注射抗庫抗用甲擾原巴時陶i用臺活的時回再次注鼾抗原抗軍甲抗原乙抗厚甲抗原乙及雕若干只實獻小a分啜售逆行實被，實驗分幻凌姓理見下表,一則舞卜如向題（I ）為嘛定治 & &口四機小鼠是否比賽血署震生.應樓的貨雁括性櫥旅是小L«或巧而r >仃）睥次注取抗闞H.上坡叫謝叔中彼山觀再次免疫應答的噢 ”初次用射抗吸后機陣學產通HB,心長注射呵腫枕巾 后逋墓壯憶現袍能夠 y<（3） Affl小鼠耳次t+iS玩麗廠麗麗應而謂二瀛幣加入抗晚與后會出現1

4、位亂產生這種現象的原肉是4若小只魅生過敏度心的特點。W（畀出2點即可，整“泰界 （H生鹿金：桂魯戈夜親統(tǒng)的*1版與勸贛.再成正他調節(jié)的梅右耳平歸機,21科學把拉士為此伸一也免殘與肥叱克應U君用前無用型.才折K明免雙調,也利農機眸隙惠中的作用131杜密既任：雄舍自喈生活中的電盤坊里舁常頭包.訐咕警種支苗赤盥，認同井 求岫地泉丈明的生活方式， ）距寵聚拉體CJA.D 迅速堀氈.分化十 覆建產生土生冊除（3 ）抗弗與抗體期異拽蛇合 f 4發(fā)作培速、消遐校法0枝ib末盤（1）機席與戊體1 2 ）二次走夜的轎點I立歌反屈/丈作達隹，艮j比於、力也較快：一單年皆跟珥<1如2肥，電串生曲色1步尸金戰(zhàn)德

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6、史森露過砒麻施展于肥疵過球,時分來揚度過疆每1 £±度破惑；自身生疵病屬于更健錯譙.鉛普白與的質作卷仲表弁曲進行璉擊；先建段修偃小兔曜哧就先無或后無不足基礎篇基礎集訓考點一免疫系統(tǒng)的組成與功能考向1免疫系統(tǒng)的組成1.（2019福建三明高二期末，28）關于免疫系統(tǒng)的組成和功能的敘述，正確的是（）A.各種免疫器官都能產生免疫細胞B.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞C.漿細胞能增殖、分化為具有分裂能力的記憶細胞D.免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能答案 D2.（2020屆吉林長春一模，33）下列有關T細胞的說法，正確的是（）A.T細胞在骨髓中成熟，只參與特異性免疫中的細

7、胞免疫B.T細胞經抗原刺激可增殖、分化產生效應T細胞和記憶細胞C.HIV識別并結合T細胞表面受體，體現了細胞間的信息交流D.AIDS患者的直接死因是T細胞原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變答案 B3.（2019福建三明期末，36）下列有關免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（）A.免疫系統(tǒng)只包括免疫器官、免疫細胞B.免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所C.免疫細胞主要包括 T細胞和B細胞，分別在胸腺和骨髓中成熟D.溶菌酶只能由免疫細胞產生并在非特異性免疫中發(fā)揮作用答案 B考向2免疫系統(tǒng)的功能4 .（2020屆山西長治一聯,22）下列關于免疫調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.病毒侵入人體后，機體可產生相應漿

8、細胞和效應T細胞B.B細胞能增殖、分化成具有分裂能力的記憶細胞C.記憶細胞可與再次入侵的病原體結合，從而直接抑制病原體的繁殖D.抗體與抗原特異性結合后被吞噬細胞吞噬、分解答案 C5 .（2020屆福建仙游一中月考二，30）如圖是特異性免疫的部分過程模式圖，相關敘述正確的是（）A.圖中物質I和物質口都能與病菌特異性結合B.病菌被細胞A特異性識別并處理后會暴露出它特有的抗原C.與細胞C相比，細胞D含特有的與分泌物質口相關的細胞器D.細胞A和B在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用答案 D考點二免疫功能異常與免疫學應用考向1免疫功能異常1.（2019福建三明高二期末，30）關于免疫失調疾病及免疫學的應用的

9、敘述，不正確的是（）A.過敏反應不可能發(fā)生于初次免疫過程中B.某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病C.接種疫苗可以引起機體的特異性免疫反應D.自身免疫病指的是抗原侵入機體后破壞機體的某種結構引起的疾病答案 D2.（2020屆湖北天門、仙桃、潛江聯考，16）調節(jié)性T細胞是一類可以調控免疫反應的細胞，起著避免免疫反應過度而損傷自身機體的作用，其數量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質決定（如圖）。下列疾病最可能與Mcl-1蛋白的活性被抑制有關的是（）Bim MdMel_1 3（ *3數量減少, 調節(jié)性T細胞數量”數量增加A.流行性感冒B.先天性胸腺發(fā)育不全C.類風濕性關節(jié)炎D.艾滋病 答

10、案 C3.如圖表示人體內某種免疫失調病的致病機理。據圖判斷下列敘述正確的是（）A.a細胞是漿細胞,a細胞及分泌的抗體均具有識別功能B.紅細胞膜上的抗原與抗紅細胞抗體特異性結合C.b細胞是效應T細胞，特異性地裂解抗原一抗體復合物D.青霉素過敏反應與該免疫失調病的致病機理相同 答案 B 考向2免疫學應用 4.（2020屆河北邢臺一模，20）疫苗通常用滅活和減毒的病原體制成，接種后機體可產生免疫反應，達到預防疾病的目的。下列敘述正確的是（）A.接種疫苗可激發(fā)人體免疫反應來抵抗各種疾病B.接種疫苗后，機體產生的抗體可一直起防衛(wèi)作用C.滅活和減毒的病原體保留了其抗原特性但不會致病D.接種疫苗后同種病原體

11、再次侵染時，漿細胞只來自記憶細胞的分化 答案 C5.（2015天津理綜，2,6分）雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發(fā)現全部雞存活。 再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調查發(fā)現，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（）A.第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗體B.第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產生了抗性變異C.第二次注射后，存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應D.第二次注射后，死亡雞體內沒有發(fā)生特異性免疫反應答案 C6.如圖中的曲線顯示了兩種使人獲得免疫力的方法。據此判斷下列說法正確的是（）0714

12、21時間用A.當一個人患甲型肝炎時采用方法進行免疫比較好B.采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力C.采用方法使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D.醫(yī)學上一般采用方法進行免疫預防答案 D綜合篇綜合集訓提升一 免疫種類的分析與判斷1 .（2020屆廣東珠海摸底，16）如圖為某種免疫調節(jié)的部分示意圖，有關敘述正確的是（）L索細咆 抗原f吞噬細胞f T如胞f 細胞記憶相胞A.T細胞與B細胞通過細胞膜直接接觸產生作用B.記憶細胞可以直接分化成漿細胞C.抗原能直接刺激漿細胞D.切除胸腺會減弱體液免疫過程答案 D2 .（2020屆浙江名校一聯，18）如圖表示特異性免疫的部分生理變化，下列相關敘述正確的是（

13、外物f 1I .f 一” 物質工珈胞F.程A.細胞E只要與相應的Y結合就能進行過程aB.過程a是基因選擇性表達的結果C.細胞F受到同種抗原刺激后細胞周期延長D.人為接種Y從而引起細胞E的免疫反應屬于被動免疫答案 B3 .如圖表示機體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）A.過程I屬于體液免疫，過程口屬于細胞免疫B.抗體的化學本質是蛋白質C.細胞c只能為漿細胞D.細胞b只能為T淋巴細胞答案 D提升二 免疫功能異常的分析與判斷1.（2019 福建福州期末,30） 無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠, 先天性無胸腺, 常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物。關于無胸腺裸鼠 , 下列表述中錯誤的是（

14、）A. 患惡性腫瘤概率更大B. 應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.具有正常的體液免疫功能D.對異體組織幾乎無排斥反應答案 C2.（2019江西新余四中月考一 ，20）科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞（簡稱M細胞）在免疫應答中的作用進行了如表所示實驗, 下列說法不正確的是（）組別處理方式檢測結果用肺癌細胞抗原與M細胞混合培養(yǎng)后，分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng)，再分離實驗組 部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)對照組 未經處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng) 淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞A. 實驗組中部分能夠殺傷肺癌細胞的細胞可由 T 淋巴細胞增殖、分化而來B. 若將對照組中未經處理胸

15、腺淋巴細胞用抗體處理將得到與實驗組一樣的結果C.M細胞最可能是吞噬細胞，它具有識別、攝取、處理、傳遞抗原的作用D.癌細胞被殺傷主要是通過細胞免疫，體現了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能答案 B應用篇應用集訓應用 免疫實例分析1.（2019四川涼山一診，5）2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了進行T細胞“剎車”分子研究的兩位科學家該“剎車”分子是 T細胞合成的蛋白質，能抑制T細胞的激活，從而避免T細胞過度激活而導致健康細胞的 損傷。研究者通過阻斷“剎車”分子的作用 ， 使細胞全力攻擊癌細胞來進行癌癥治療。下列分析正確的是 （）A. 只有 T 淋巴細胞才有控制合成“剎車”分子的相關基因B.T 淋巴細胞產生

16、的淋巴因子與癌細胞結合形成細胞集團C.抑制“剎車”分子的合成可以提高器官移植手術的成功率D.T 細胞發(fā)現并攻擊癌細胞體現免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能答案 D2. 研究表明 ， 雌性激素可以調節(jié)體液免疫和細胞免疫 ; 雌性激素含量和功能的失調會導致一些自身免疫病。如圖是雌性激素在體液免疫中發(fā)揮作用和加重重癥肌無力癥狀的生理過程。請回答下列相關問題 :4ch型休扒休 Awh受體（1）促進細胞丫分化為細胞Z的信號有，細胞Z的名稱為。（2）與結構X形成有關的細胞器有 o由圖可知，Ach的作用是,Ach發(fā) 揮作用后的去向是。（3）雌性激素加重重癥肌無力癥狀的生理原因是,由此可見，重癥肌無力 （填 “屬于”或

17、“不屬于”）免疫失調中的免疫缺陷癥。答案（1）雌性激素、淋巴因子效應B細胞（或漿細胞）（2）高爾基體，線粒體引起肌細胞興奮被Ach酯酶分解 （3）Ach受體抗體與Ach受體結合，使Ach無法發(fā)揮作用，肌細胞不興奮不屬于【五年高考】考點一免疫系統(tǒng)的組成與功能1.（2019海南單科，14,2分）人體受到病毒感染后，不可能出現的現象是（）A.抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結合并直接使其降解B.某些病毒可破壞其感染的免疫細胞從而造成免疫系統(tǒng)受損C.病毒抗原和淋巴因子可參與B細胞增殖分化成漿細胞的過程D.效應T細胞接觸被病毒感染的細胞后，可引起被感染細胞的裂解 答案 A2.（2017天津理綜，2

18、,6分）細顆粒物（PM2.5）可影響免疫系統(tǒng)功能。下表相關推論錯誤的是（）選項對長期吸入高濃度PM2.5的研究結果推論A. 損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫B. 改變T細胞數目影響特異性免疫C. 刺激B細胞增殖分化影響細胞免疫D. 導致抗體水平升高影響體液免疫答案 C3.（2015北京理綜,1,6分）乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后，人體會產生相應抗體。該抗體（）A.由T淋巴細胞產生B.可與多種抗原結合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解答案 D4.（2015課標全國口,5,6分）下列與病原體有關的敘述，正確的是（）A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌B.抗體抵抗病毒

19、的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關答案 D5.（2016課標全國1,31,9分）病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病，患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病。回答下列問題：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是 。（2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為 可誘導B淋巴細胞增殖、分化成 和記憶細胞，記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠 ,從而起到預防該腫瘤病的作用。（3）免疫細胞行使免疫功能時

20、，會涉及胞吞和胞吐這兩種物質跨膜運輸方式，這兩種方式的共同點有（答出兩點即可）。答案（1）免疫功能下降（2）抗原漿細胞迅速增殖分化，大量分泌抗體（3）能運輸生物大分子等；運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量6.（2015課標全國1,40,15分）HIV屬于逆轉錄病毒，是艾滋病的病原體。回答下列問題：（1）用基因工程方法制備 HIV的某蛋白（目的蛋白）時，可先提取HIV中的，以其作為模板，在的作用下合成 ，獲取該目的蛋白的基因，構建重組表達載體，隨后導入受體細胞。（2）從受體細胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產生的可與此蛋白結合的相應分泌蛋白是 ，該分泌蛋白可用于檢測受試者

21、血清中的HIV,檢測的原理是 O（3）已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分 細胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。（4）人的免疫系統(tǒng)有 癌細胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。答案（1）RNA 逆轉錄酶cDNA（或DNA）（每空2分，共6分）（2）抗體（2分）抗原抗體特異性結合（3分）（3）T（或T淋巴）（2分）（4）監(jiān)控和清除（2分）7.（2019江蘇單科，31,8分）圖1為T細胞通過表面受體（TCR）識別抗原遞呈細胞呈遞的腫瘤抗原后被激活，進而攻擊腫瘤細胞的示意圖。圖2為腫瘤細胞的一種免疫逃

22、逸機制示意圖。腫瘤細胞大量表達PD-L1,與T細胞表面的PD-1結合，抑制T細胞活化，逃避T細胞的攻擊。請回答下列問題：圖1（1）圖1中抗原遞呈細胞通過 方式攝取腫瘤抗原。（2）圖1中T細胞識別腫瘤抗原后被激活，增殖并 形成效應T細胞群和 細胞群。（3）圖1中效應T細胞通過TCRR能識別帶有同樣抗原的腫瘤細胞，故發(fā)揮的免疫作用具有 性，效應T細胞分泌毒素，使腫瘤細胞 死亡。（4）為阻斷圖2中腫瘤細胞的免疫逃逸通路，利用單克隆抗體制備技術，制備了抗PD-L1抗體。該抗體注入體內后通過 傳送與 結合，可解除T細胞的活化抑制。（5）為應用于腫瘤的臨床免疫治療，需對該抗體進行人源化改造，除抗原結合區(qū)域

23、外，其他部分都替換為人抗 體區(qū)段，目的是。答案（8分）（1）胞吞（2）分化記憶（3）特異裂解（4）體液腫瘤細胞表面的PD-L1 （5）降低免疫 排異考點二免疫功能異常與免疫學應用8 .（2018江蘇單科，9,2分）下列關于特異性免疫及其相關應用的敘述，正確的是（）A.效應T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產生B.細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關C.健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D.大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞答案 B9 .（2017課標全國1,4,6分）某同學將一定量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內，注射后若干天，未見小

24、鼠出現明顯的異常表現。將小鼠分成兩組 ，一組注射少量的A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現，下列解釋合理的是（）A.提取液中含有胰島素，導致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動減弱C.提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應D.提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)答案 C10 .（2016江蘇單科，13,2分）人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機體后可損傷多種免疫細胞，并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關敘述錯誤.的是（）A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流

25、感B.HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久C.被HIV潛伏感染的細月表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D.HIV破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染答案 D11 .（2015福建理綜，2,6分）有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應 T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是（）A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C.效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病答案 A12.（2015浙江理綜，1,

26、6分）下列有關艾滋病（AIDS）的敘述，正確的是（）A.某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病B.艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的C.HIV的遺傳物質直接整合到宿主細胞的染色體中D.患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響 答案 A13.（2019課標全國m,30,11分）動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗，實驗分組及處理見下表A組B組C組D組抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙小鼠分組初次注射抗原再次注射抗原回答下列問題。（1）為確定A B、G D四組小鼠是否有免疫應答發(fā)生

27、，應檢測的免疫活性物質是（填“抗體”或“抗 原”）。（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現再次免疫應答的組是 。初次注射抗原后機體能產生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠 。（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現沉淀，產生這種現象的原因是 O（4）若小鼠發(fā)生過敏反應，過敏反應的特點一般有 （答出2點即可）。答案（1）抗體（2）A、D迅速增殖分化，快速產生大量抗體（3）抗原與抗體特異性結合（4）發(fā)作迅速、消退較快14.（2015重慶理綜，7,10分）2014年埃博拉病在非洲蔓延，我國派出醫(yī)療隊首次在境外組建醫(yī)院，幫助非洲 防控埃博拉疫情。（1）研究

28、表明，埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染、破壞吞噬細胞等 ，使其不能暴露該病毒的,以致感染信息不能呈遞給,從而無法正常激活細胞免疫和體液 免疫應答過程，導致機體對該病毒的 免疫功能下降。因此，病毒在體內快速增殖、致病。（2）對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后 ，機體免疫系統(tǒng)能產生相應抗體，還能產生的免疫細胞（3）用埃博拉病毒的某種蛋白免疫小鼠，通過 技術獲得雜交瘤細胞，用于生產單克隆抗體治療該病。答案（10分）（1）特有抗原或抗原肽-MHC T細胞 特異性（2）記憶細胞、效應T細胞（3）細胞融合或細胞雜交教師專用題組1.（2015四川理綜，5,6分）人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內

29、存在抗原一抗體復合物并出現蛋白尿。下列敘述正確的是（）A.用雙縮月尿試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可呈現出紫色B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現組織水腫C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經高爾基體運輸至細胞膜D.內環(huán)境中形成的抗原一抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化答案 D2.（2014重慶理綜，3,6分）駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預防效果。實驗證明，一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是（）A.能多次強化刺激漿細胞產生大量的抗體B.抗原的積累促進 T細胞釋放大量淋巴因子C.記憶細胞數量增多導致應答效果顯著增強D.能增強體內吞噬細

30、胞對抗原的免疫記憶答案 C3.（2014海南單科，13,2分）人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是（）A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌B. 口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用D.B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫答案 D4.（2013課標口 ,4,6分）關于免疫細胞的敘述，錯誤的是（）A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞B.血液和淋巴液中都含有 T細胞和B細胞C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體答案 A5.（2013課標1,4,6分）示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況。1*mmKM* DNaJMWii

31、n& RM3Al>N4r-i入室蜒對加感集時同H卞烝色體甲幽案封臺二感豪曲刊下列敘述錯誤的是（）A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉錄現象B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機體能產生體液免疫C.從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感D.從圖丁可以看出,HIV對實驗藥物b敏感答案 D 6.（2014課標口 ,30,9分）為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組（草藥灌胃）、空白對照組（蒸儲水灌胃）和陽性對照組（免疫增強劑A灌胃），并檢測免疫指標。回答下列問題：（1）研究發(fā)現：實驗組小鼠吞噬細胞的吞

32、噬能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組。 這一結果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點是 。（2）研究還發(fā)現：實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近。這一結果說明：該草藥可能通過提高小鼠的 T細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常，在細胞免疫過程中，效應T細胞的作用是 O（3）在特異性免疫中,T細胞可產生 因子，受到抗原刺激的 細胞可在該因子的作用下，增殖 分化為漿細胞，漿細胞產生 ,參與體液免疫過程。答案（9分）（1）機體生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有一定的防御作用（3分，其他合理答案也給分）（2）識別并與被病原體

33、入侵的宿主細胞緊密接觸，可使之裂解死亡（3分，其他合理答案也給分）（3）淋巴（1分，其他合理答案也給分）B（1分）抗體（1分）7.（2012全國,32,11分）回答下列問題：（1）大多數病毒進入人體內經過 細胞的攝取和處理，使 暴露于抗原的表面，并將抗原呈遞給T細胞，刺激T細胞分泌 。（2）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時間內當甲型 H1N1流感病毒侵染機體時，不易患病，其主要原因 是。一種病毒含有 （填“1種”或“ 2種”）核酸。（4）滅活的仙臺病毒在動物細胞工程中可用于誘導 。答案（1）吞噬（1分，其他合理答案也給分）抗原決定簇（1分）淋巴因子（1分）（2）當記憶細胞受到甲型H1N1

34、流感病毒刺激后，迅速增殖分化，形成大量的效應B細胞，分泌抗體，清除病毒（4分）（3）1種（2分）（4）細胞融合（2分）【三年模擬】時間 :40 分鐘 分值 :100 分一、單項選擇題 （ 每小題 6 分 , 共 54 分 ）1.（2020 屆重慶一中摸底,5） 下列關于人體免疫調節(jié)的敘述 , 正確的是 （）A. 免疫系統(tǒng)由免疫細胞和免疫活性物質組成B. 唾液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線C. 胸腺既能分泌激素, 也是 T 淋巴細胞成熟的場所D.漿細胞既能分泌抗體，也能增殖、分化成記憶細胞答案 C2.（2020 屆吉林長春一模 ,28） 下列關于免疫活性物質的敘述 , 正確的是 （

35、）A. 淋巴因子可促進漿細胞增殖、分化為記憶細胞B. 青霉素是種可導致過敏反應的免疫活性物質C. 抗體可與抗原特異性結合形成沉淀或細胞集團D.體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程，屬于特異性免疫答案 C3.（2020 屆湖北天門、仙桃、潛江聯考 ,17） 下列有關免疫的敘述, 正確的是 （）A. 人體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質, 免疫活性物質包括抗體、淋巴因子和溶酶體B.在特異性免疫過程中，吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞和漿細胞都能識別抗原C. 皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用以及有些人對花粉過敏身上出現紅色丘疹等均屬于非特異性免疫D.吞

36、噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用 ,T細胞在細胞免疫和體液免疫中均起作用答案 D4.（2019湖北鄂州高二期末，16）關于T細胞的敘述，錯誤的是（）A. 血液和淋巴液中都含有T 細胞B.HIV 感染人體后, 最終使 T 細胞數量下降C. 在抗原的刺激下,T 細胞產生抗體發(fā)揮免疫作用D.T 淋巴細胞在胸腺中發(fā)育成熟, 可參與體液免疫答案 C5.（2020 屆遼寧六校協(xié)作體開學考 ,20） 艾滋病 （AIDS） 是由 HIV 引起的免疫缺陷病。下列相關敘述正確的是（）A. 艾滋病可以通過母嬰途徑傳給后代, 屬于一種遺傳病B. 艾滋病患者容易發(fā)生惡性腫瘤, 說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能

37、C.HIV 只能引發(fā)機體產生細胞免疫 , 所以患者體內無HIV 抗體D.健康人與艾滋病患者握手、擁抱、共同進餐都不會感染艾滋病答案 D6.（2020 屆湖北武漢起點監(jiān)測 ,22） 結核桿菌侵入呼吸道后, 肺泡中的吞噬細胞不能防止其生長 , 但可呈遞抗原, 使周圍 T 淋巴細胞發(fā)生反應。下列敘述正確的是（）A. 被結核桿菌感染細胞的清除屬于細胞壞死B.胞內寄生的結核桿菌要依靠細胞免疫才能被消滅C.某些抗生素殺菌的機理是干擾細菌的核糖體形成從而抑制轉錄D.與結核桿菌不同，HIV主要攻擊人體的T細胞，從而引起自身免疫病答案 B7.（2020屆福建仙游一中月考二，20）如圖是外源性過敏原引起哮喘的示意

38、圖。當該過敏原再一次進入機體 后，肥大細胞釋放出組織胺、白三烯等各種過敏介質。圖中甲、乙、丙、丁是相關生理過程。下列說法正確 的是（）A.甲過程是體液免疫所特有的，丙過程是由漿細胞完成的B.乙過程為T細胞將抗原傳遞給 B細胞，隨后B細胞增殖、分化為抗體C. 丁過程只屬于體液調節(jié)，不屬于體液免疫D.哮喘發(fā)生的過程既有體液免疫，也有細胞免疫答案 C8 .（2019河北唐山一模，4）Graves疾病是最常見的甲狀腺功能亢進疾病。其原因是機體產生某種抗體 （TSAb）作用于甲狀腺細胞膜上的促甲狀腺激素（TSH）受體，效果與TSH相同。以下說法錯誤的是（）A.患者血液中甲狀腺激素含量升高B.產生TSAb

39、的細胞能識別TSH受體C.患者血液中TSH促甲狀腺激素釋放激素含量減少D.患者的體溫高于正常人，且情緒易激動答案 B9 .（2019河北石家莊一模，4）宮頸癌是由人乳頭瘤病毒（HPV）引起的發(fā)病率較高的癌癥之一。2018年4月，九價HPVS苗批準進入我國，該疫苗能預防9種類型的HPV,建議接種年齡在16至26歲，半年內需進行3次 注射。下列敘述錯誤的是（）A.HPV侵入人體宮頸等細胞內才能增殖B.九價HPV疫苗具有與9種HPV相似的抗原結構C.注射疫苗后產生的效應 T細胞能識別和消滅HPVD.3次注射可獲得大量的抗體和記憶細胞答案 C二、不定項選擇題（每小題8分，共24分）10.（2020屆山

40、東濟南月考，26）HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數病毒，之后HIV濃度逐漸增加，免疫系統(tǒng)被破壞，最終人體免疫能力幾乎全部喪失。下列說法正確的是（）A.T細胞在HIV侵入人體后一直不斷減少B.T細胞細胞膜具有能被 HIV識別并結合的特異性受體C.叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人不易傳播HIVD.艾滋病病人的直接死因往往是嚴重感染或惡性腫瘤答案 BCD11.（2020屆山東實驗中學二診，34）若T細胞表面的某些分子被激活后，會使T細胞活性受到抑制。下列敘述錯誤的是（）A.激活這些分子有利于移植器官的存活B.T細胞起源于骨髓并在胸腺中發(fā)育成熟C.阻斷這些分子的作用可增強機體對腫瘤的免疫力D.T細胞細胞膜上的受體能直接識別相應的抗原并與之結合 答案 D12.（2020屆山東青島二中期中，19）