1、第一單元習(xí)作：教學(xué)目的：1、由、由“花花”你會聯(lián)想到什么景物，把它寫下來。你會聯(lián)想到什么景物，把它寫下來。2、寫出自己的感受，寫完后念給自己聽聽。、寫出自己的感受，寫完后念給自己聽聽。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：要有豐富而合理的聯(lián)想。重點(diǎn)：要有豐富而合理的聯(lián)想。難點(diǎn)：寫出自己的感受。難點(diǎn)：寫出自己的感受。菊花菊花 菊花色彩絢麗，品種繁多，菊花色彩絢麗，品種繁多，姿態(tài)高雅能傲霜怒放，菊花以姿態(tài)高雅能傲霜怒放，菊花以高風(fēng)亮節(jié)，品質(zhì)高潔而深受人高風(fēng)亮節(jié)，品質(zhì)高潔而深受人們贊賞。們贊賞?！扒锞漳馨了?，風(fēng)霜秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何奈何”。頌揚(yáng)了菊花不畏風(fēng)寒、。頌揚(yáng)了菊花

2、不畏風(fēng)寒、傲霜怒放的品性。傲霜怒放的品性。 菊花的顏色五菊花的顏色五彩繽紛彩繽紛,白的似雪白的似雪,粉的似霞粉的似霞,黃的似金。黃的似金。 梅花梅花梅花品格高尚，鐵骨錚錚。梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花，便會受到堅人們見到梅花，便會受到堅強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。和激勵。 丹桂飄香丹桂飄香 未見其花，先聞其未見其花，先聞其香，這該是桂花的品性。香，這該是桂花的品性。桂花的香氣，那可不是桂花的香氣，那可不是一般的香

3、。那香毫不吝一般的香。那香毫不吝惜，滾滾而來，讓人無惜，滾滾而來，讓人無法拒絕。聞得其香，不法拒絕。聞得其香，不得不興奮和榮耀。得不興奮和榮耀。蓮花蓮花 蓮花的品質(zhì)有蓮花的品質(zhì)有“不與世俗同流合污，高潔質(zhì)樸，純真自然不與世俗同流合污，高潔質(zhì)樸，純真自然”，對應(yīng)了蓮花對應(yīng)了蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的生長環(huán)境，盡的生長環(huán)境，盡管它生長在管它生長在“趨炎附勢、追求富貴的淤泥中趨炎附勢、追求富貴的淤泥中”，但它出淤泥而，但它出淤泥而不染。不染。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花

4、蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。 迎春花迎春花 當(dāng)冬天尚未走出這個當(dāng)冬天尚未走出這個季節(jié)的寒冷與麻木季節(jié)的寒冷與麻木, ,在轉(zhuǎn)身在轉(zhuǎn)身和回眸之間和回眸之間, ,一種溫暖已經(jīng)一種溫暖已經(jīng)悄然地掛在枝頭了悄然地掛在枝頭了. .這個時這個時候候, ,迎春花以她特有的姿態(tài)迎春花以她特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷早早地開和擁抱春天的胸懷早早地開放了放了. .黃色的花蕾和花瓣在黃色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天靜靜地綻放缺乏色彩的冬天靜靜地綻放出一種喜悅和風(fēng)情出一種喜悅和風(fēng)情. .春天要春天要來了來了

5、, ,春天已經(jīng)來了春天已經(jīng)來了, ,長長的長長的枝條上絢目的迎春花排著整枝條上絢目的迎春花排著整齊的隊(duì)伍齊的隊(duì)伍, ,等待著春天的來等待著春天的來臨。臨。 一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。黃顏色，使人陶醉其好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。黃顏色，使人陶醉其中，有風(fēng)的時候，更是陣陣清香撲面而來，在花的清香中中，有風(fēng)的時候，更是陣陣清香撲面而來，在花的清香中似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深 刻的刻的油油菜菜花花桃花呢？習(xí)作要求：習(xí)作要求： 選擇自己喜歡和熟

6、悉的一種或幾種花，了解它們選擇自己喜歡和熟悉的一種或幾種花，了解它們的基本特點(diǎn)；的基本特點(diǎn)； 聯(lián)系生活實(shí)際，由花展開豐富、合理的聯(lián)想，發(fā)聯(lián)系生活實(shí)際，由花展開豐富、合理的聯(lián)想，發(fā)散思維；散思維； 把自己怎么想的，就怎么寫下來，寫出真情實(shí)感，把自己怎么想的，就怎么寫下來，寫出真情實(shí)感，不可胡編，避免做作；不可胡編，避免做作； 聯(lián)想到的意境可以用優(yōu)美的語言表達(dá)。聯(lián)想到的意境可以用優(yōu)美的語言表達(dá)。 花的聯(lián)想花的聯(lián)想 我家頂樓種了許多花，有鳳仙、蘭花、梅花我家頂樓種了許多花，有鳳仙、蘭花、梅花每個季節(jié)都有花朵開放。每個季節(jié)都有花朵開放。我最喜歡的是下面幾種：我最喜歡的是下面幾種： 奶奶種的是鳳仙花，有

7、桃紅、粉紅、皎白三種顏色，每一種都很漂亮。奶奶種的是鳳仙花，有桃紅、粉紅、皎白三種顏色，每一種都很漂亮。每當(dāng)花開的時候，我總愛仔細(xì)地看它們，看著看著，每朵花都像可愛的娃娃，每當(dāng)花開的時候，我總愛仔細(xì)地看它們，看著看著，每朵花都像可愛的娃娃，在對我微笑。在對我微笑。 爸爸種的是蘭花，當(dāng)花開的時候，爸爸把它們搬到客廳里，讓全家欣賞。爸爸種的是蘭花，當(dāng)花開的時候，爸爸把它們搬到客廳里，讓全家欣賞。它們發(fā)出淡淡的幽香，非常清爽，像圣潔的姑娘，高雅不俗。它們發(fā)出淡淡的幽香，非常清爽，像圣潔的姑娘，高雅不俗。 叔叔種的是梅花，在冬天開花。天氣越冷，花開得越有精神，就像不怕叔叔種的是梅花，在冬天開花。天氣越

8、冷，花開得越有精神，就像不怕困難的戰(zhàn)士，那么堅強(qiáng)。難怪那么多人贊美它！我欣賞梅花的時候，心里在困難的戰(zhàn)士，那么堅強(qiáng)。難怪那么多人贊美它！我欣賞梅花的時候，心里在想：我要效法它的勇敢，做一個不怕困難的人。想：我要效法它的勇敢，做一個不怕困難的人。 每當(dāng)賞花的時候，媽媽總是提醒我和弟弟，不要忘了種花人的辛勞，要每當(dāng)賞花的時候，媽媽總是提醒我和弟弟，不要忘了種花人的辛勞，要愛護(hù)它們，使它們長得更好。愛護(hù)它們，使它們長得更好。 大家大家 仔細(xì)讀文章，說說看，作者寫到了幾種花，由仔細(xì)讀文章，說說看，作者寫到了幾種花，由各種花聯(lián)想到了什么？各種花聯(lián)想到了什么？ 有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡金黃金黃的

9、迎春花，有有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡金黃金黃的迎春花，有人喜歡分外嬌艷的桃花?？晌覅s鐘愛著那十里飄香的桂花。人喜歡分外嬌艷的桃花。可我卻鐘愛著那十里飄香的桂花。 秋風(fēng)把炎夏吹走了，吹來了香氣逼人的桂花。桂花小小的，金秋風(fēng)把炎夏吹走了，吹來了香氣逼人的桂花。桂花小小的，金黃金黃，密密地挨在一起，靜靜地散發(fā)著香氣。別看桂花特別小，黃金黃，密密地挨在一起，靜靜地散發(fā)著香氣。別看桂花特別小，作用可大了，它還可以泡茶喝。喝一口桂花茶，回味無窮。作用可大了，它還可以泡茶喝。喝一口桂花茶，回味無窮。 陣陣桂花香把我引到桂樹下，我仿佛變成了花仙子。頭發(fā)變成陣陣桂花香把我引到桂樹下，我仿佛變成了花仙子。

10、頭發(fā)變成了金黃色，手上多了閃亮的魔法棒。再看看自己，我竟飛了起來。了金黃色，手上多了閃亮的魔法棒。再看看自己，我竟飛了起來。許多小小的桂花把我團(tuán)團(tuán)圍住，和我一起唱歌、跳舞。多美的畫面許多小小的桂花把我團(tuán)團(tuán)圍住，和我一起唱歌、跳舞。多美的畫面呀！歌聲、香氣引來了更多的小朋友，他們在桂花樹下乘涼、做游呀！歌聲、香氣引來了更多的小朋友，他們在桂花樹下乘涼、做游戲。桂花看著小朋友那一張張笑臉，灑出了更多的香氣。戲。桂花看著小朋友那一張張笑臉，灑出了更多的香氣。 花花 的的 聯(lián)聯(lián) 想想佳作賞析二：佳作賞析二：花花 的的 聯(lián)聯(lián) 想想佳作賞析三：佳作賞析三： “桃花香，李花香。淺白深紅，一一斗新妝。桃花香，

11、李花香。淺白深紅，一一斗新妝?！被ǖ氖澜缃k麗花的世界絢麗多彩，人們都有各自喜愛的花多彩，人們都有各自喜愛的花。 我最愛梔子花。雖然它比不上梅花傲霜斗雪，也不及牡丹國我最愛梔子花。雖然它比不上梅花傲霜斗雪，也不及牡丹國色天香，但它給我增添了色天香，但它給我增添了許多許多快樂快樂，讓我難忘。讓我難忘。 無論走到哪，無論走到哪，媽媽身上總帶著一支白色的梔子花，只要聞到媽媽身上總帶著一支白色的梔子花，只要聞到那淡淡的花香，我就知道一定是媽媽回來了，就會開心不已。媽那淡淡的花香，我就知道一定是媽媽回來了，就會開心不已。媽媽每次都會把花拿到我面前，笑著說：媽每次都會把花拿到我面前，笑著說：“ “ 超超，這

12、叫梔子花，可超超，這叫梔子花，可香了。香了?！庇谑?，我知道了這花的名字于是，我知道了這花的名字。媽媽告訴我，人們愛花、媽媽告訴我，人們愛花、養(yǎng)花，不僅享受花兒的美，還能借花兒來表達(dá)內(nèi)心的情感。比如養(yǎng)花，不僅享受花兒的美，還能借花兒來表達(dá)內(nèi)心的情感。比如把蘭花比作君子，以荷花象征潔身自愛。把蘭花比作君子，以荷花象征潔身自愛。我想我想梔子花也不平凡，梔子花也不平凡，它從冬天就開始孕育花苞，經(jīng)歷了長久的等待與堅持，直到夏天它從冬天就開始孕育花苞，經(jīng)歷了長久的等待與堅持，直到夏天才開放。在潔白無暇的外表下，蘊(yùn)含了堅韌執(zhí)著的生命本質(zhì)。才開放。在潔白無暇的外表下，蘊(yùn)含了堅韌執(zhí)著的生命本質(zhì)。 我愛梔子花，愛它純潔的外表，更愛它堅韌的品質(zhì)。我愛梔子花，愛它純潔的外表，更愛它堅韌的品質(zhì)。句子訓(xùn)練句子訓(xùn)練 1、有人喜歡（、有人喜歡（ ）花，有人喜歡（）花，有人喜歡（ ）花，）花，有人喜歡（有人喜歡（ ）花，而我卻最喜歡（）花，而我卻最喜歡（ ）花。）花。 2、