1、Page 1 題西林壁題西林壁橫看成嶺側成峰橫看成嶺側成峰遠近高低各不同遠近高低各不同不識廬山真面目不識廬山真面目只緣身在此山中只緣身在此山中Page 2Page 3Page 4物體物體Page 6要求：要求：1、在你的位置觀察，你看到了哪、在你的位置觀察，你看到了哪 幾個面？幾個面？形狀形狀是？圖案是？是？圖案是？2、你能找到一個位置能看見所有、你能找到一個位置能看見所有 的面嗎？的面嗎？3、你最多能看到它的幾個面？、你最多能看到它的幾個面？Page 7站在任意一個位置，最多站在任意一個位置，最多只能看到長方體的只能看到長方體的3個面。個面。從不同的位置觀察一個物體，看到的形從不同的位置觀察

2、一個物體，看到的形狀可能是不同的。狀可能是不同的。結論：結論：Page 8長方體為什么要這么畫呢？長方體為什么要這么畫呢？Page 9從正面看從左面看從上面看Page 10下面這些圖分別是從哪個方向上看到的？左面上面正面站在不同的位置觀察兩個物體，看到的形站在不同的位置觀察兩個物體，看到的形狀也是不同的。狀也是不同的。 不同位置觀察：不同位置觀察：Page 11下面三幅圖分別是從什么方向看到的？正面左面上面Page 12同一角度觀察不同的立體圖形，得到的平同一角度觀察不同的立體圖形，得到的平面圖形可能是相同，也可能是不同的。面圖形可能是相同，也可能是不同的。 同一位置觀察：同一位置觀察：Pag

3、e 13這是我看到的物體的一個平面猜一猜，它可能是一個什么形狀的立體物體？從一個或兩個方向看到的圖形是不能確從一個或兩個方向看到的圖形是不能確定立體圖形的形狀的。定立體圖形的形狀的。Page 14這是我從正面看到的。猜一猜，可能是什么樣的物體呢？猜一猜，可能是什么樣的物體呢？Page 15從正面看從正面看從上面看從上面看從下面看從下面看Page 16 觀察一：不同角度觀察單個立體圖形，看到的形觀察一：不同角度觀察單個立體圖形，看到的形狀可能是不同的。狀可能是不同的。 觀察二：不同角度觀察兩個立體圖形，看到觀察二：不同角度觀察兩個立體圖形，看到的形狀也可能是不同的。的形狀也可能是不同的。 觀察三

4、：同一角度觀察不同立體圖形，得到的觀察三：同一角度觀察不同立體圖形，得到的平面圖形可能相同，可能不相同。平面圖形可能相同，可能不相同。本次活動知識點回顧本次活動知識點回顧我會猜：看平面圖形來猜立體圖形我會猜：看平面圖形來猜立體圖形我會畫：觀察立體圖形，畫平面圖形我會畫：觀察立體圖形，畫平面圖形Page 17努力吧！努力吧！Page 18圖是從圖是從 面看；面看；從上面看是圖從上面看是圖 ；從從 面看是圖。面看是圖。正正左側左側右側右側Page 19從正面看從左面看從上面看看、想、畫看、想、畫Page 20( )( )( )左面正面上面下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？右面背面( )( )Page 21 下面的圖形分別是小強從什么位置看到的？連一連。從正面看從左面看從上面看Page 22如果從物體的右面觀察，看到的會和從左面看到的完全相同嗎？為什么？從左面看從右面看Page 23做一做：正面畫做一做：正面畫“”，上面畫，上面畫“ ”，右面畫，右面畫“”。 Page 24做一做：正面畫做一做：正面畫“”，上面畫，上面畫“ ”，右面畫，右面畫“”。 Page 25Page 26單擊添加內容文字單擊此處添加標題單擊添加內容文字Page 27單擊添加段落文字單擊添加段落文字單擊此處添加標題單擊添加您的公司