1、2020年春季小學班主任工作計劃班主任工作是學校工作的窗口，肩負著直截了當學校跟家庭社會溝通的橋梁作用。新的學期我將以飽滿的熱情，百倍的決心投入到工作中，爭取做個讓學校滿意，家長滿意的優秀班主任。隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都明白，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將阻礙著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是如何樣進展的。有人說：一個好班主任確實是一個好班集體。假設說每個小孩都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力

2、與創新，為了能更好地塑造小孩們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規教育方面剛踏入一年級的小學生，關于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度關于他們來說是極其陌生的。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，同時內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規、小學生守則和小學生日常行為標準，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活適應。我將在班級設立“小

3、小監視崗”，專門負責監視檢查學生的日常行為，并在晚點時間進展一日總結，通過監視崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、嚴峻節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等嚴峻活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生明白得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以利用校園電視節目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采納“

4、自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的行為適應。關于學生的書寫讀的姿勢，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進展監視，并在課堂上隨時提示與協助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。如此學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由因此小孩們本人制定的，如此變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的主旨是“說到就要做到。”2、合理利用升旗儀式、嚴峻節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等嚴峻活

5、動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生明白得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以利用校園電視節目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的行為適應。關于學生的書寫讀的姿勢，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進展監視，并在課堂上隨時提示與協助。三、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課

6、堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。如此學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由因此小孩們本人制定的，如此變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的主旨是“說到就要做到。”講究衛生特別重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活適應，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監視崗，進展檢查與監視。關于主動、及時清掃衛生的同學或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環境，并進展保護環境和花草的教育。四、班干

7、部的培養方面班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將采取班干部輪番制（包括班長和組長），使班級治理再上新臺階，讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使小孩們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。五、其他方面班級治理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種 人才 及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級接著開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小制造家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個小孩都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉本人，提高學生的自決心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。還給小孩們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣