1、四年級上冊 預習方法：1、看書中例題，找知識點 2、不懂的地方與同伴交流并做上記號 3、嘗試練習 第三單元 角的度量 預習學案 第一課時 線段、直線、射線和角自學課本 1、 什么叫射線、直線？他們有什么聯系和區別？2、 角的定義與各部分名稱。（同桌說一說）3、 練習設計： 下圖中，哪些是線段、直線、射線？ 下圖中，哪些是角？ 畫一畫：畫一條6厘米長的線段數一數：在下圖中可以數出幾條線段？你有什么疑惑？ 第二課時 角的度量自學課本 認識量角器：量角器上的各部分名稱及使用方法。（查找資料，請教家長）角的大小比較：嘗試用量角器量角練習設計：1、判斷題： 角的兩邊越長，角就越大 直線比射線長 2、看量

2、角器上的刻度，說出每個角的度數。3、用量角器量出下面角的度數4、你有什么疑惑？ 第三課時 角的分類 自學課本 做一個角，轉一轉，到什么程度成了平角，那么周角呢？（學生操作）你認識哪些角,它們之間有什么關系？（組內討論）你有什么疑惑？練習設計： 1、 先寫出每個鐘面上的時間, 再量一量鐘面上的分針和時針所組成的角的度數。 時間 ( ) ( ) ( ) ( )角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、1周角=（ ）平角 1平角=（ ）直角第四課時 畫角自學課本 根據書的畫角步驟你能畫出一個65°的角嗎？（試一試）同桌交流畫角過程。練習設計： 1、分一分，填一填。5°、105&#

3、176;、20°、90°、150°、91°45°、180°、39°、89°、360°、179°銳角： 。直角： 。鈍角： 。平角： 。周角： 。 2、先用量角器量出下列各角的度數，再按要求分類。 銳角有_ 直角有_ 鈍角有_ 第三單元 三位數乘兩位數 預習學案 自學課本1、 你了解到什么數學信息？2、 你是怎么計算幾百幾十乘一位數的口算的？3、 嘗試練習：（一）算一算：14×5 26×3 120×20 150×3 6×40020×800

4、 21×30 240×3 230×4 50×60（二）填一填：16個十的和是（ ） 12個十的和是（ ）5個十和4個十合起來是（ ） 3個百和4個十合起來是（ ）。（三）解決問題：小汽車每小時行80千米，4小時行多少千米？學校小學部共有28個班級，平均每班學生有50名學生，一共有多少人？一共有70人去旅游，可以怎么租車？（有幾種合適的租車方案）大車：限坐25人 小車：限坐20人 因數中間、末尾沒有零的三位數乘兩位數自學課本1、 你了解到哪些計算145×12的方法？2、 你有什么更好的方法？與同桌說一說？3、 嘗試練習：（一）計算各題，再用計算器

5、驗算。 213×12 124×23 834×15（2） 解決問題：1、 李阿姨從某城市乘火車去上海用了25小時，火車每小時約行125千米，該城市到上海大約有多少千米？2、 某校共有學生245名，學校組織春游活動，每人費用36元，全校共需費用多少元？3、 小東每天早上跑步14分鐘，他的速度大約是每分鐘跑125米。小東每天跑多少米？ 因數中間、末尾有零的三位數乘兩位數自學課本1、 這個知識點和上節課有什么不同點？怎么計算？ （和同桌說一說） 2、 嘗試計算：（1） 做一做p53（2） 改錯： 304×30=10020 284×40=1120 3 0

6、 4 2 8 4 × 3 0 × 4 0 1 0 0 2 0 1 1 2 0（3） 解決問題：1、 一種方格紙，每張有702格。有一篇文稿大約寫了20張，這篇文稿大約有多少個字？2、 一種電話機，每臺售價230元。王采購員為單位買了30臺，一共花了多少元？3、 學校準備發練習本，發給18個班級，每班206本，還需要留50本作為備用。學校應買多少練習本？ 速度、時間和路程之間的關系自學課本：1、 你能發現速度、時間與所行的路程有什么關系嗎？2、 你有什么疑惑？3、 嘗試練習：（1） 用統一符號表示下列速度。1、 天蛾是一種昆蟲，它飛行的速度每小時可達53千米，可以寫作：。2、

7、 飛行速度最快的鳥叫尖尾雨燕。它飛行的速度每小時可達千米。可以寫作：。3、 在第屆奧運會上，劉翔以·秒的成績取得了男子米跨欄冠軍，他的跨欄速度大約是每秒米。這個速度可以寫作：。（2） 解決問題、 小鳥的飛行速度達千米小時，它小時飛行多少千米？、 根據“速度×時間路程”的關系，解決下面的問題：（） 已知速度千米時，時間小時，求路程；（） 已知速度千米時，路程千米，求時間；（） 已知時間小時，路程千米，求速度。 積的變化規律自學課本： 1、 你了解到什么數學信息？2、 積是怎么變化的？能和同桌說一說嗎？3、 嘗試練習：（1） 根據每組第一題的算式，直接寫出后兩題的得數。28&#

8、215;3=84 700×15=10500 16×5=8028×30= 70 ×15= 16×50=28×300= 7×15= 16×35=（2） 算一算40×25=1000（40×5）×（25÷5）=（ ）（40÷5）×（25×5）=（ ）你發現了什么？ 估算自學課本： 1、49×104（ ）你是怎么估的？和同桌說說你的方法。2、 嘗試練習：（1） 下列各數你是怎樣估計的？1、 一所中學有學生491人，大約有多少人？2、 小明從家到學

9、校的路程是215米，大約是多少米？3、 看完一篇文章，小李用55分鐘，大約用多少時間？4、 裝完這批水果，有用174個箱子，大約要準備多少個箱子？（2） 解決問題：1、 一輛客車的平均速度是每小時行48千米，從甲城到乙城，行駛11小時，從甲城到乙城的路程大約有多少千米？ 第四單元 平行四邊形和梯形 預習學案 第一課時垂直與平行課前自學要求：1、 了解學情：每人畫兩條直線，要求畫不同的情況。2、 自學課本： （1） 你了解到哪些數學信息？和同桌說一說。（2） 不明白的地方，劃一劃、讀一讀、想一想。（3） 整理知識點，找找生活中的垂直與平行現象。3、 嘗試練習：（1） 找一找下面圖形中相互垂直和平

10、行的線段，描出來。 （2） 指出下面圖形中相互垂直的線段。 A B C D第二課時 平行四邊形和梯形的認識自學課本1、 關于平行四邊形和梯形你了解到什么信息？2、 你覺得平行四邊形和梯形有什么重要的特征？3、 你有什么困惑？嘗試練習：一、第三課時畫高自學課本1、 書上怎么介紹畫高的方法，說一說。新 課標 第一 網2、 你覺得畫高和我們已經學過的什么知識有聯系？3、 你會畫嗎？嘗試畫一畫，和同桌介紹你畫高的步驟。4、 你還了解到什么知識？嘗試練習： 第五單元 除數是兩位數的除法 第一課時 口算除法自學課本 1、 回憶一位數除兩位數,除整十數的口算方法。2、 嘗試說整十數除整十數，整十數除幾百幾十

11、數的口算。3、 練習設計：（1）填空20*4=80表示（ ）個（ ）是（ ）70*3=210表示（ ）個（ ）是（ ）90里有（ ）個十280里有（ ）個十（2）口算20÷4 70÷7 30÷5 180÷642÷7 63÷9 81÷9 60 ÷5（3）例1“這些氣球可以分給幾個班？”先知道哪些條件（ ）， 怎樣列式（ ） （4）完成做一做。第79頁(5)例2、讀圖理解意義,已知條件是( ),問題是( )（6）完成練習十三，請你選做兩題。 第二課時 除數是整十數的除法自學課本 1、 口算。120÷60= 4

12、80÷80= 640÷80= 360÷40=92÷30 720÷81 392÷80 360÷892、 下面括號里最大能填幾。30（ ）94 60（ ）418 30（ ）200 40（ ）270 50（ ）260 50（ ）2403、 計算200÷4= 120÷9= 35÷8= 290÷7=問：除數是一位數除法的計算法則是什么？4、 例1、根據情景，編兩道除法應用題。5、 討論92÷30該如何計算呢？6、 討論140÷30如何試商？7、 問：用整十數除兩、三位數時應注

13、意什么？你能舉例說明嗎？8、 能否完成課堂作業本，挑戰一下吧？ 第三課時 除數接近整十數的除法1、 口算： 20*4= 30*6= 70*3= 80*9= 60*4= 50*6= 8*60= 4*30=2、計算： 90除800 43除以20 70除630 430除以80問：你是怎樣計算的？3寫出下面各數接近的整十數。 21 47 63 84 35 91 問：你是根據什么寫出接近的整十數的？4、84÷21你想怎樣計算，請說明算由？196÷39你想怎樣計算，請說明算由？如果把196改為194該如何試商，比較一下哪一種方法更簡便。5、完成第84頁做一做和練習十五的第2題。6、歸納

14、除數個位是5、6、7、8、9的兩位數，一般采用什么方法進行試商；個位是1234又是如何試商？ 第四課時 商是兩位數的除法自學課本 4、 回憶除數是兩位數商是一位數的試商的方法。5、 嘗試例4的練習。6、 練習設計：（1）576÷58= （2）576÷48=比較兩道算式，你發現什么？概括商是兩位數的計算法則?第五課時 商的變化規律自學課本 1、 計算下列各題，你發現什么？90÷3 6000÷200900÷30 600÷209000÷300 60÷22、（ ）變了，（ ）不變。3、歸納今天所要學習的規律。還有哪幾種情況

15、，你會說嗎？4、請用所學的知識完成課堂作業本。 第六單元 統 計 預習學案第一課時：縱向復式條形統計圖 自學課本 1、我們學習過哪些統計圖？這節課你學習到哪些新的統計圖？2、收集有關資料，做一個單式統計圖和復式統計圖。3、從統計圖中，我們可以了解到哪些信息？怎么看？練習設計：一、我國1997、1999年自然保護區的數量如下表。 類別年份國 家 級省 級 市 級縣 級1997124392843261999155404138449請根據表中的數據完成下面的復式條形統計圖，回答下面的問題。 1997年我國哪類自然保護區最多？1999年哪類最多？1999年我國各類保護區均比1997年( )。從統計圖中

16、你還能得到哪些信息？二、下面是育才小學3個年級春季植樹情況的統計表。 班級 月份 四年級 五年級 六年級 3月 95 100 105 4月 105 110 110請根據上表完成下面的統計圖，并回答下面的問題。育才小學春季植樹情況統計圖哪個年級春季植樹最多？3月份3個年級共植樹（ ）棵,4月份比3月份多植樹（ ）棵. 你還能提出哪些數學問題？第二課時：橫向復式條形統計圖自學課本 1、你們認識的條形統計圖有幾種？2、單式條形統計圖和復式條形統計圖有什么區別？3、單式條形統計圖有幾種不同的表示方法？4、練習設計：下面是我國20012004年廢水排放量統計圖。 我國20012004年廢水排放統計圖根據統計圖完成統計表：年份排放量/億噸名稱 2001 20022003 2004 工業廢水生活廢水1、我國工業廢水排放量從20012004年發生了怎樣的變化？2、我國生活廢水排放量從20012004年發生了怎樣的變化？3、根據圖中的信息，談談你的想法。四、實踐活動。請同學們4人一組調查本班同學月均支出零花錢的情況，然后制成統計表和統計圖，再進行小組交流，談談感想。 第七單元 數學廣角 預習學案第一課時：烙餅問題 自學課本 練習：一、一只平底鍋上只能煎兩條魚，用它煎一條魚需要4分鐘。（正反面各2分鐘），那么，煎三條魚至少需要幾分鐘？第二課時：合理安排時間 自學課本 練習： 一、