1、 立足實際 以德興校 繼往開來 和諧共進尊敬的各位領導、各位同仁： 大家好！ 我叫范海麗，來自盧氏縣行知雙語小學。說實話，站在大家面前，我感到十分惶恐，因為在座的各位都是有著豐富經驗、德才兼備的前輩，你們在學校校長崗位上辛勤工作，引領學校發展，服務師生成長，踐行師德規范，是盧氏教育的脊梁，更是我學習的榜樣。我也感到十分榮幸，希望通過參與今天的“校長講校” 活動，從中學習經驗、梳理思路，使自身的綜合素質得到進一步鍛煉和提升。在此，我僅僅是把自己工作中的一點點體會匯報如下，敬請各位批評指正。我發言的主題是： 盧氏縣行知雙語小學是一所年輕的學校，自2015年建校至今，十年的風雨，十年的歷練，這座年輕

2、而又美麗的學校，用深邃的思想、豐厚的文化、先進的辦學理念和優異的教育教學成績，已成為了盧氏基礎教育花園中一朵美麗的奇葩，綻放著它獨特的美麗。十年來，陪著她一起成長，伴著它風風雨雨，見證了它的點點滴滴，感受最深的是行知人的務實敬業、團結協作、敢于創新的精氣神。教育就是用文化鑄造人。近年來，學校十分重視文化的育人功能，確立了“創造適合學生發展的教育，為學生的一生幸福奠基”的辦學理念，堅持走“內涵發展、特色發展”的辦學之路，以“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人?！睘樾Ｓ?，以“生活自理 ，行為自律，學習自主，健康自強”為校風，以 “德育為首、教學為主、素質為本、全面發展”為辦學方向，學校的規范管

3、理、創新教育、特色教研、亮點活動受到了上級領導的高度贊賞，得到了社會各界的肯定。1、 精心打造教師隊伍 1、加強領導班子建設，打造一個團結向上、起示范作用的學校領導班子。 我校的的領導班子都能秉公辦事，時時處處以身作則，率先垂范，用自己的真才實學和人格魅力去感召大家，增強向心力和凝聚力。 楊校長常說“一個黨員，就是一面旗幟， 服務好大家，才能為大家解除后顧之憂，才能讓大家安心工作。”楊校長處處以身作則，每天第一個到校的是他，巡課、聽課、評課，宿舍、餐廳、教室，到處留下他的身影；作為一校之長，他待人處事公正民主，寬厚仁和。無論教師還是教師家屬，只要遇到困難，他都樂意為大家排憂解難。教師有病時他多

4、次帶上禮品前往醫院探望，問寒問暖，讓老師們備受感動。黨支部書記高小根同志善于創造性地開展工作，以抓好黨員隊伍建設為著力點，堅持“三會一課”制度，并建立了一套完整的目標責任和考核體系。使各項工作開展的有聲有色，增強了學校黨員隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力，有力地推動了學校各項工作的發展。丁麗副校長負責學校的教學、教科室工作，為了提高一年級教師的課堂效率，她領著大家看視頻、議課、聽課、評課，一遍一遍地聽，一遍一遍地磨杜愛芬負責德育工作，還擔任著四年級的語文課，她敢想敢做，善于創新，形成了以德育處為主體，教師、家長、社會參加的“一體兩翼三結合”的主體德育網絡體系；我負責辦公室及后勤工作，還擔任著五年級

5、語文課，各種臨時性工作紛繁復雜、材料的撰寫，文件的簽收上報，宿舍管理、食堂伙食，常常忙得團團轉，雖說周五下午是我校的休息日，可加班加點是常事，很少享受過。正是領導班子的身先士卒、以身作責， 2、我校的教師更是一支善于學習、愛崗敬業的教師隊伍。 一是樹立終身學習的觀念?；畹嚼蠈W到老，養成好的學習習慣，一個不動 筆墨不讀書的習慣。為此我們要求全體教職員工每人都建立學習筆記，并且校 長帶頭。通過記筆記，引著大家逐漸養成一個主動、自覺學習的習慣。教育教學質量穩步提高，在歷次考試中，該校各科成績均穩居全縣第一，學校綜合評估也連續位居榜首。二、用心打造德育特色 我校的德育工作思路：以德育教育基地為平臺，堅

6、持以德育隊伍建設為基礎，以社會主義核心價值觀為總體要求，以增強愛國主義情感，弘揚和培育民族精神教育、文明禮儀教育和行為規范養成教育為主要內容，將遵紀守法教育、 理想信念教育、文化科學教育、健全人格教育、心理健康服務與奉獻進取教育結合起來。 1、育人機制長效化。本學期，牢固樹立“育人為本，德育為先”的育人理念，以2016年全縣教育工作會議精神為指導，以社會主義核心價值觀教育為統領，以“孝道愛心教育、習慣養成教育和學習興趣培養”作為德育教育的重點，開展了“入學教育、三愛三節教育、孝道感恩教育、文明禮儀教育、習慣養成教育、心理健康教育“等行之有效的德育活動，提升了德育工作的針對性，全面培養了學生良好

7、的學習和生活習慣。通過每周評選“班級之星”，每月評選“校級之星”，每期評選“優秀班集體”、“文明少年”“十佳學生”等各類名優之星活動，營造了人人爭做校園小明星的氛圍，涌現出一大批品學兼優的學生，繼被評為市級雷鋒式少年的楊玉冉之后，撿手機歸還失主的馬王博文，撿到200元還歸家長的 同學，像這樣的學生在我校是數不勝數，我校也被評為市級雷鋒式學校。2、管理能力精細化。本學期，嚴格學生違紀量化考核細則和班級量化考核細則的落實和執行力度，建立班級和學生管理表彰獎勵機制，把班級量化考核結果同優秀班主任評選、文明教師評選、班主任崗位標兵評選結合起來，扎實開展了班主任崗位標兵評選、班主任工作優秀案例評選、班主

8、任五比、班主任工作校本研修、班主任講實、主題班會賽講活動、班主任經驗交流活動等，每周舉行一次的班主任例會、后勤教師生活會，有計劃、有重點地對班主任、后勤教師進行思想、業務等常規培訓，提高了各級各類教師的管理能力，促進了班級管理水平的不斷提高。我校馬海花榮獲市級班主任崗位標兵，尚艷萍教師在縣班主任講實活動中榮獲一等獎。3、示范校創建品牌化。本期以創建書香校園、心理健康示范校、依法治校示范校、創建德育工作品牌等“四個創建”為目標， 開展“法律進校園”、“法制教育報告會”、“法制講座”各1次，讓知法、懂法、守法成為學生自覺的意識和行為；我校市級心理健康示范校的申報工作已圓滿結束，依法治校示范校的申報

9、正在進行中。4、德育工作創新化。本期在家長學校的建設上精心謀劃，成功舉辦了家長開放日活動，邀請家長走進校園、宿舍，深入課堂，座談交流，感受學生的生活和學習情況，了解學校的辦學思想及管理策略，為學校的發展建言獻策，德育處更成功舉行了行知雙語小學優秀家長的評選活動，建立了行知雙語小學家長委員微信群，為家校合作搭建了橋梁，我校被評為“河南省德育試驗基地學?！保倚５牡掠ぷ饕彩艿搅松霞壊块T的肯定，成為其他兄弟學校學習的榜樣。（二）細心抓教學常規管理1、教學常規實效化。 在教學工作中，扎扎實實抓好備、講、批、輔、測等教學環節，做到教師自覺貫徹落實教師課堂教學常規和學生學習常規，領導定期檢查督導。每周教

10、導處除了按常規檢查教案外、每月還組織一次常規檢查，（包括教案、各科作業、練習冊、業務學習筆記、聽課記錄、糾錯本、電教記錄、活動課記錄）本期共檢查5次，領導聽課評課累計遠超過規定節數。日常教學各環節工作的檢查記錄、匯總通報、督促糾正和制度落實，做到了期有計劃，月有安排，周有檢查，日日落實，使巡課工作做到了橫到邊，豎到底2、課堂效率高效化。我校積極探索“由教知向激趣、養習、練能、創新、育人轉變”的教學模式，本期“示范課”“觀摩課”“研討課”“三位一體課”“賽課”“達標課”“同課異構”活動按計劃有條不紊地進行為，逐步實現高效課堂學科化、個性化、常態化，尤其是一年級教師的課堂教學模式已在反復磨練中逐步

11、走向成熟。 3、教科研工作成效化。本學期采取走出去引進來的方式，積極參與校本研修培訓和學習工作，課題研究的申報工作，又有兩個省級課題在我校安家落戶，我校的課題研究開展的是轟轟烈烈，初見成效。我校被評為“河南省優秀教研單位”。4、綜合實踐活動精品化。本學期，我校語文學科的“我讀書我快樂”演講比賽、數學學科的“趣味接力賽”、英語學科的“手抄報比賽”、第二屆科技節等學科綜合實踐活動精彩紛呈，“舞蹈、繪畫、葫蘆絲、花樣跳繩、書法、乒乓球、微機、手工”社團活動更是喜結碩果，我校也代表全縣參加了河南省綜合實踐活動及校本課程展示。三、強化特色教育，注重特長培養。 我校本著“人無我有，人有我精的”的原則，把“

12、靜心習字；快樂閱讀、社團活動”作為我校的特色，我配備了專職書法教師，每周一節習字課，每天十分鐘的習字時間，每周兩次書法社團活動，每周評選墨香班級，每期評選書寫小明星，每天每位教師還要在學校校園的教師粉筆字黑板欄上工整書寫一句名言警句，使我校師生的書寫水平大大提高。如今所有專任教師及70余名學生通過了國家級書法三級考試，二十多名教師通過了四級考試。購買了11種適合小學生閱讀的課外書籍，保證各班師生同讀一本書。每天半個小時的閱讀課雷打不動，每期舉辦一屆讀書節活動，讀好書、愛讀書已成了我校的一大亮點。葫蘆絲、豎笛、舞蹈、書法、美術、手工、乒乓球、籃球、羽毛球等社團活動開展得有聲有色，為學生的個性發展

13、提供了平臺。本學期，我校在實踐中不斷總結經驗，主編了盧氏縣行知雙語小學特色學校建設讀寫雙馨，悅動校園一書，行知雙語小學社團活動校本教材8冊也已裝訂成冊。在六一展演活動中，我校的舞蹈紅紅的中國結、器樂節目 榮獲了縣級二等獎。2014年我校被評為市級書香校園，2015年，我校被評為國家級讀書育人特色學校。（四）后勤服務1、安全教育、排查經?；１緦W期，我校以“校園安全每一天”為目標，實行安全目標責任制和責任追究制，做到一周一教育、一周一排查，一月一上報、一月一演練，安全疏散演練、消防演練、流行病預防知識講座、防溺水教育等系列活動，使“安全第一”的觀念落實到每一位教師和學生日常行為的一點一滴之中，做

14、到人人講安全，人人知安全、人人管安全，人人都安全，我校也被評為了“河南省消防安全示范學?！?、 2、服務意識先行化。本學期，牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，嚴格執行中小學財務管理制度、“五不直接管”制度和“四議兩公開”工作法，實行校務政務公開，重大開支實行公開招投標，確保了學校各項工作的正常開展。 （五）黨風廉政建設。本期扎實開展“三嚴三實”“三查三?！薄皟蓪W一做”活動，認真落實黨風廉政建設“兩個主體責任”，履行“一崗雙責”，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設。規范辦學行為，堅決查處違規收費、違規有償補課、濫訂教輔等突出問題。嚴格遵守“八項規定”、抵制“四風”，加大對鋪張浪費、大操大辦婚喪喜慶事宜的查處懲治力度，凈化了教育環境。嚴格執行中小學財務管理制度、教育系統干部管理辦法、教師選拔、交流制度、“五不直接分管”制度和“四議兩公開”工作法，在干部任免、績效評定、職稱晉級、評優評先、人員調動、項目建設等方面堅持民主集中制，堅持按制度辦事，2015年，我校也被評為了