1、八年級上學期期末檢測考生注意：1、本考試試卷共三道大題，滿分120分。考試時量120分鐘。 2、本試卷的作答一律答在答題卡上，選擇題用2B鉛筆按吐血要求將你認為正確的選項涂黑，非選擇題用黑色墨水簽字筆作答，作答不能超出黑色矩形邊框，直接在試題卷上作答無效。一、單項選擇:(每小題3分，共60分)1、下面計算正確的是( )A、 B、 C、 D、2、的平方根是（ ）A、±8 B、8 C、± D、3、下列各數：，-，3.1415926，,3.101001000中無理數有（ ）A、1個 B、2個 C、3個 D、4個4、計算的結果是（ ）A、 B、 C、 D、5、有下列四個說法：1的算

2、術平方根是1，的立方根是±，-27沒有立方根，互為相反數的兩數的立方根互為相反數，其中正確的是（ ）A、 B、 C、 D、6、下列各式(1)；(2) (-2a2)2=-4a4 ；(3) (an-1)3 =a3n-1 (4)其中計算錯誤的有 ( )A、1個 B、2個 C、3個 D、4個7、一個自然數的算術平方根是x，則它后面一個數的算術平方根是（ ）A、x+1 B、x2+1 C、+1 D、8、下列各式中，結果錯誤的是（ ）A、 (x+2)(x 3) =x2x6         B、(x4)(x+4)= x2

3、16C、(2x +3)(2x 6) = 2x23x-18 D、(2x-1)(2x+2)=4x2 +2x29、等式成立，則M是（ ）A、 B、 C、 D、10、將分解因式，不正確的分組方法是（ ）A、 B、C、 D、11、下列語句是命題的是（ ） 兩點之間線段最短；不許大聲講話；連結A、B兩點；花兒必在春天開放；不相交的兩條直線叫做平行線；無論n為怎樣的自然數，式子n2n11的值都是質數嗎？A、B、C、D、12、如圖所示，1=2，3=4，若證得BD=CD，則所用的判定兩三角形全等的依據是( )A、角角角B、角邊角C、邊角邊D、角角邊13、如果兩個三角形的兩邊和其中一邊上的高分別對應相等，那么這兩

4、個三角形的第三邊所對的角（ ）A、相等 B、不相等 C、互余 D、互補或相等ADECBFG14、下列三角形不是直角三角形的是（ ）A、三角形三內角之比為1:2:3B、三角形三邊之比為1:2:3C、三角形三邊長分別為5、12、13D、三角形有一邊上的中線等于這一邊的一半15、已知：如圖，在ABC中，ABAC，D是BC的中點，DEAB于E，DFAC于F，則圖中共有全等三角形（）棋類30%武術35%攝影22%刺繡A、5對B、4對C、3對D、2對16、如圖，希望中學制作了學生選擇棋類、武術、攝影、刺繡四門課外活動的扇形統計圖，從圖中可以看出選刺繡學生占（ ）A、11% B、12% C、13% D、14

5、%17、將直角三角形的三邊擴大相同的倍數后，得到的三角形是 ( ) A、直角三角形 B、銳角三角形 C、鈍角三角形 D、不是直角三角形18、如圖，把矩形紙條ABCD沿EF，GH同時折疊，B，C兩點恰好落在AD邊的P點處，若FPH=，PF=8，PH=6，則矩形ABCD的邊BC長為（ ）A、20 B、25 C、24 D、30 19、下列各組線段：9，12，15；7，24，25；32，42，52；3a，4a，5a(a>0)。其中可以構成直角三角形的有（ ）A、5組 B、4組 C、3組 D、2組20、已知一等腰三角形底邊長為10cm，腰長為13cm，則腰上高等于（ ）A、B、C、D、2、 填空題

6、（每小題分，共30分）21、一次體育測試中，10名女生完成仰臥起坐的個數如下：48，52，47，46，50，50，51，55，45，49，則這次體育測試中仰臥起坐個數大于50個的頻數為 ，頻率為 。DCEBA22、ABC中，B = 90°，AB=3cm，BC=4cm， 將ABC折疊，使C與點A重合，折痕為DE，則ABE的周長為 cm.23、若無理數a滿足不等式1<a<4，請寫出兩個符合條件的無理數_24、已知a、b分別是5的整數部分和小數部分，則2ab的值為 。25、如圖，ABC為等邊三角形，AD為BC邊上的高，E為AC邊上的一點，且AE=AD，則EDC= 26、用反證法

7、證明“兩條直線的公共點最多只有一個，”第一步應假設 5m13m第27題圖27、如圖，某會展中心在會展期間準備將高5m,長13m，寬2m的樓道上鋪地毯,已知地毯平方米18元，請你幫助計算一下，鋪完這個樓道至少需要_元錢? 28、已知ab2，則a2b24b_。29、把定理“等角對等邊”寫“如果，那么”的形式是 。30、如圖，ABC為等邊三角形，AD為BC第30題BADEC邊上的高，E為AC邊上的一點，且AE=AD，則EDC= 三、計算或化簡（每小題5分，共20分）31、32、(-a8x6y4)÷(-a4xy2)·(-2ax)233、（xy）（xy）（xy） 34、(3x+4)(

8、3x-4)-(2x+3)(3x-2)四、因式分解（每小題5分，共10分）35、ax24ay2 36、 x2xyy2五、解答題（37題6分，38題8分。共14分）37、已知x2，求x2，x4的值。38、學習了統計知識后，小明的數學老師要求每個學生就本班同學的上學方式進行了一次調查統計。圖1，圖2分別是小明通過收集數據后繪制的兩幅不完整的統計圖，根據圖中提供的信息，解答下列問題：（1）該班共有 名學生;（2） 將“騎自行車”部分的條形統計圖補充完整;（3） 在扇形統計圖中，求“乘車”部分所對應的圓心角的度數;（4）若全年級有600名學生，試估計該年級騎自行車上學的學生人數。048121620步行騎自行車乘車上學方式人數步行50%騎自行車20%乘車六、證明題或計算題（39、40各5分，41題6分。共16分）39、一架長為2.5m的梯子，斜靠在豎直的墻上，這時梯子的底端距離底0.7m。如圖所示。如果梯子頂端沿墻下滑0.4m，那么梯子底端將向左滑動多少m?AEBDCF40、在ABC中，AD平分BAC，E、F分別是AB、AC上的點，且AEDAFD1