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文檔簡介
1、.學校: 班級: 考號: 姓名:2021-2016學年度第二學期小升初語文模擬測試題答題時間:90分鐘出題:王亞飛題號一40二27三30書寫3總分100一二三四五六七得分一、積累與運用40分一看拼音,寫漢字5分馬上我們就要畢業了,想起老師說他上小學時,校園里只有一低矮的平房教室,門窗油 斑駁,桌凳非常簡,筆墨紙硯也相當缺乏。如今,我們在優美和 的學習環境里,感受老師辛勤教 和良好 陶,更不能 負師長對我們的 切期望,一定要在知識的海洋里遨游,抑制重重困難障 ,像雨后春 一樣,茁長成長。二補充詞語、選詞填空5分拾金不 眼花 亂 夜不能 聊以自 面面相 萬 俱寂 山峻嶺 正 危坐 然不同 責無旁
2、三根據提示寫出恰當的詞語。4分1、口頭上說愛好某事物,其實并不真正愛好:_2、全心全意地奉獻出全部力量,到死為止:_,死而后已。3、比喻目光短淺,只想到算計別人,沒想到別人在算計他:_,黃雀在后。4、比喻用一種假象對方,實際卻另有打算:明修棧道,_。四按要求寫句子8分1、小明不是一個懶惰的孩子。改為反問句_2、斯巴多尼說:“老在老師后面發出喇叭聲的是我。改為轉述句_3、給自己設置一個網名,并說明它的寓意。網名:_寓意:_4、經過這次活動,使我受到了深化的教育。修改病句_五根據所學內容填空8分1、?涼州詞?中,詩人用“_,_。這兩句詩寬慰戍邊戰士,顯示了盛唐時代大方悲壯,積極豪放的正能量。2、當
3、局者迷,旁觀者清。?題西林壁?中的“_,_。也表達了這個哲理。3、?索橋的故事?中提到的索橋名叫_。文章的作者是_。4、_被譽為“奧林匹克之父,_被譽為“世界雜交水稻之父。5、長江三峽指的是:巫峽、_、_。6、詹天佑是我國出色的工程師,從_到_這一段鐵路,是在他的主持下修筑成功的。7、張繼的?楓橋夜泊?,“_,_。這兩句詩以動寫靜,用聲音渲染夜的清寂,表達了作者的思鄉之愁。8、?芙蓉樓送辛漸?一詩中,“_,_。兩句巧用比喻,表達了作者的高尚情操。六認真閱讀,按順序排列以下句子,把正確序號寫在括號里。6分 將軍快樂極了,想試一下弓。 于是,他請人在這張弓上雕刻了各色各樣的花紋。 他很愛這張弓,想
4、把它修飾一下。 他用力一拉,沒想到弓斷了。 那些圖案,看上去非常精巧。 有時候,有位老將軍得到一張射的又遠又準的好弓。留言條七應用文4分6月17日是星期五,李明放學后要去少年宮參加活動,回到家,發現爸爸媽媽還沒有回家。請你幫李明給爸爸媽媽寫張留言條。二、閱讀與理解27分一薛譚學謳薛譚學謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸?!咀⑨尅恐帲撼?。 郊衢qú:城外的大道。1、解釋以下加點字在文中的意思。3分1未窮青之技:_2秦青弗止:_3響遏行云:_2、用你的話說說畫線句子的意思。2分_。3、請分析薛譚的人物形
5、象。3分_。二免費而珍貴的禮物多克是一個信差,他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此,他的口袋里總是裝著許多小紙條,上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時,也留給他們一張小紙條,告訴他們“今天是美妙的一天,“要笑口常開,“別再煩惱。第二次世界大戰期間,多克因為年齡太大而沒有入伍,但他自告奮勇到野戰醫院做了一名志愿者,協助醫院救死扶傷。有一天,他突發奇想,在醫院的墻上寫了一句話:“沒有人會死在這里。他的行為引起了大家的注意,醫院的人說他瘋了,也有人認為這句話無傷大雅,不必擦掉。那句話一直沒有人去管,就一直留在了那面墻上。后來,不但傷員,就連醫生、護士包括院長,都漸漸地記住
6、了這句話。傷病員們為了不讓這句話落空而堅強地活著,醫生和護士為了這句話,盡力給予病人最精心的醫治和護理。這個醫院變成了一個堅強的醫院,每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。有時候,創造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語,就是給對方一個免費卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微缺乏道,卻往往重如千鈞。1、根據上下文,理解帶點的詞語。2分突發奇想:_微缺乏道:_2、文中“免費而珍貴的禮物是誰送給誰的?起到了什么效果呢?6分_3、它在我們的生命里,微缺乏道,卻往往重如千鈞。仿寫一句話2分_4、想象一下,一個生命垂危的傷員被抬進醫院,當護士告訴他墻上寫著“沒有人會死在這里時,他會怎么想?4分_5讀了短文,你從中體會出什么道理?5分_三、習作30分_留在我的記憶深處童年,美妙而甜蜜。在快樂的學習生
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