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文檔簡介
1、課程標準卷地區專用課程標準卷地區專用本課件為基于精確校對的本課件為基于精確校對的wordword書稿制作的書稿制作的“逐字編輯逐字編輯”課課件,如需要修改課件,請雙擊對應內容,進入可編輯狀態。件,如需要修改課件,請雙擊對應內容,進入可編輯狀態。 如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態,請單擊選中此如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態,請單擊選中此公式,點擊右鍵、公式,點擊右鍵、“切換域代碼切換域代碼”,即可進入編輯狀態。修改,即可進入編輯狀態。修改后再點擊右鍵、后再點擊右鍵、“切換域代碼切換域代碼”,即可退出編輯狀態。,即可退出編輯狀態。目錄目錄專題十五 化學與技術專題十六 物質結構與性質 專題
2、十七 有機化學基礎第五單元選考模塊第五單元選考模塊第五單元選考模塊第五單元選考模塊專題十五專題十五專題十五專題十五 知識網絡構建知識網絡構建 知識網絡構建知識網絡構建專題十五專題十五 近年高考縱覽近年高考縱覽 考點考點近年命題情況近年命題情況201020112012化學與工化學與工業生產業生產江蘇江蘇16;浙江自;浙江自選選16江蘇江蘇16;北京;北京26;浙;浙江自選江自選16;海南;海南20課標全國課標全國36;廣東;廣東32;江蘇;江蘇19;浙江;浙江自選自選16;天津;天津9化學與資化學與資源的開發源的開發利用利用課標全國課標全國40;廣;廣東東32;安徽;安徽27山東山東31;天津;
3、天津10山東山東31;浙江自選;浙江自選16化學與材化學與材料的發展料的發展與應用與應用 山東山東31課標全國課標全國36近年高考縱覽近年高考縱覽專題十五專題十五 考綱導航考綱導航熱點考向熱點考向 1 1化學與工業生產化學與工業生產 2 2化學與資源的開發利用化學與資源的開發利用 3 3化學與材料的發展與應用化學與材料的發展與應用, , 考綱導航考綱導航專題十五專題十五 考綱導航考綱導航 復習策略復習策略 1 1以總結、對比的方法對硫酸工業、合成氨工業、制堿以總結、對比的方法對硫酸工業、合成氨工業、制堿工業等的原理、設備、流程,特別是涉及充分利用資源以及節工業等的原理、設備、流程,特別是涉及充
4、分利用資源以及節能環保問題進行梳理,強化記憶。能環保問題進行梳理,強化記憶。 2 2以總結、對比的方法對煤、石油、天然氣以及海水的以總結、對比的方法對煤、石油、天然氣以及海水的綜合利用進行梳理,強化記憶。結合物質分類等知識了解再生綜合利用進行梳理,強化記憶。結合物質分類等知識了解再生資源與再生能源。資源與再生能源。 3 3結合物質分類等知識,采用比較、歸納的方法對無機結合物質分類等知識,采用比較、歸納的方法對無機非金屬材料、高分子合成材料以及各類復合材料及其特性進行非金屬材料、高分子合成材料以及各類復合材料及其特性進行梳理,強化記憶。梳理,強化記憶。專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合
5、主干知識整合主干知識整合專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 專題十五專題十五 主干知識整合主干知識整合 2高分子材料高分子材料材料材料名稱名稱功能高分子材料功能高分子材料復合材料復合材料概念概念既
6、具有傳統高分子材料的既具有傳統高分子材料的機械性能,又具有某些特機械性能,又具有某些特殊功能的高分子材料殊功能的高分子材料兩種或兩種以上材料組兩種或兩種以上材料組成的新型材料,由基體成的新型材料,由基體和增強體構成和增強體構成性能性能不同的功能高分子材料,不同的功能高分子材料,具有不同的特征性質具有不同的特征性質一般具有強度高、質量一般具有強度高、質量輕、耐腐蝕等優異性能輕、耐腐蝕等優異性能實例實例離子交換樹脂、高分子藥離子交換樹脂、高分子藥物、液晶材料、高吸水性物、液晶材料、高吸水性樹脂等樹脂等玻璃鋼、陶瓷塑料、復玻璃鋼、陶瓷塑料、復合地板、汽車輪胎等合地板、汽車輪胎等專題十五專題十五 要點
7、熱點探究要點熱點探究 探究點一化工生產流程與化學反應原理的綜合考查探究點一化工生產流程與化學反應原理的綜合考查理論應用于實際工業生產,可指導工業生產少走彎路,如理論應用于實際工業生產,可指導工業生產少走彎路,如歷史上煉鐵工業的百年之謎,就是人們對化學反應限度沒有認歷史上煉鐵工業的百年之謎,就是人們對化學反應限度沒有認識。運用化學反應速率和化學平衡原理時,既要注意外界條件識。運用化學反應速率和化學平衡原理時,既要注意外界條件對化學反應速率和化學平衡影響的一致性,又要注意對二者影對化學反應速率和化學平衡影響的一致性,又要注意對二者影響的矛盾性。同時還得考慮實際生產中的動力、材料、設備等響的矛盾性。
8、同時還得考慮實際生產中的動力、材料、設備等因素,來選擇適宜的化工生產條件。值得注意的是化工生產條因素,來選擇適宜的化工生產條件。值得注意的是化工生產條件的選擇中容易片面考慮條件對反應速率或平衡的影響,有時件的選擇中容易片面考慮條件對反應速率或平衡的影響,有時還忽視生產實際以及工業生產的可行性,如選擇超高溫或超高還忽視生產實際以及工業生產的可行性,如選擇超高溫或超高 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究壓等條件。如硫酸工業生產中為了加快反應速率采取了壓等條件。如硫酸工業生產中為了加快反應速率采取了500 500 左右高溫和使用催化劑以及沸騰爐的燃燒;為了提高二氧化硫
9、左右高溫和使用催化劑以及沸騰爐的燃燒;為了提高二氧化硫的轉化率采取了逆流原理,循環利用原理,但未采取高壓,因的轉化率采取了逆流原理,循環利用原理,但未采取高壓,因為常壓下其轉化率已經較大,采取高壓勢必會增加成本,得不為常壓下其轉化率已經較大,采取高壓勢必會增加成本,得不償失;為了充分利用能源,采取了熱交換原理等。工業合成氨償失;為了充分利用能源,采取了熱交換原理等。工業合成氨則采取了則采取了10 MPa10 MPa30 MPa30 MPa的高壓、的高壓、400 400 500 500 的高溫以及的高溫以及鐵觸媒做催化劑。鐵觸媒做催化劑。專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五
10、 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 點評點評 本題為線型流程工藝試題,解決該類試題,應首先本題為線型流程工藝試題,解決該類試題,應首先對比分析流程圖中原材料與產品,從對比分析中找出原料與對比分析流程圖中原材料與產品,從對比分析中找出原料與產品之間的關系。弄清生產過程中原料轉化為產品的基本原產品之間的關系。弄清生產過程中原料轉化為產品的基本原理和除雜、分離、提純產品的化工工藝,然后再結合題設的理和除雜、分離、提純產品的化工工藝,然后再結合
11、題設的問題。逐一推敲解答。問題。逐一推敲解答。專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 探究點二化工生產流程的評價與優化探究點二化工生產流程的評價與優化專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 例例 2011海南化學卷海南化學卷 工業上可用食鹽和石灰石為主要工業上可用食鹽和石灰石為主要原料,經不同的方法生產純堿。請回答下列問題:原料,經不同的
12、方法生產純堿。請回答下列問題: (1)路布蘭法是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,路布蘭法是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,在高溫下進行煅燒、再浸取,結晶而制得純堿。在高溫下進行煅燒、再浸取,結晶而制得純堿。 食鹽和濃硫酸反應的化學方程式為食鹽和濃硫酸反應的化學方程式為_; 硫酸鈉和焦炭、石灰石反應的化學方程式為硫酸鈉和焦炭、石灰石反應的化學方程式為_(已已知產物之一為知產物之一為CaS); 專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 (2)氨堿法的工藝如圖氨堿法的工藝如圖155所示,得到的碳酸氫鈉經煅燒所示,得到的碳酸氫鈉經煅燒生成純堿。生成純堿。 圖中的中間產物圖中的中間產物C是是_
13、,D_(寫化學式寫化學式); 裝置乙中發生反裝置乙中發生反應的化學方程式為應的化學方程式為_; (3)聯合制堿法是對聯合制堿法是對氨堿法的改進,其優點氨堿法的改進,其優點是是_;專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 (4)有人認為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似,故也有人認為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石等為原料制碳酸鉀。請結合圖可用氨堿法以氯化鉀和石灰石等為原料制碳酸鉀。請結合圖156的溶解度的溶解度(S)隨溫度變化曲線,分析說明是否可行?隨溫度變化曲線,分析說明是否可行?_。專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點
14、熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 輝銅礦石主要含有硫化亞銅輝銅礦石主要含有硫化亞銅(Cu(Cu2 2S)S)、脈石、脈石(SiO(SiO2 2) )和和少量的銀。孫村富鐵礦業開發集團采用現代濕法煉銅工藝,少量的銀。孫村富鐵礦業開發集團采用現代濕法煉銅工藝,用酸浸法從礦石中提取銅,其主要工藝流程圖如下:用酸浸法從礦石中提取銅,其主要工藝流程圖如下: (1)(1)礦泥的主要成分是礦泥的主要成分是_。 (2) (2)反應反應1 1的離子方程式是的離子方程式是_。 專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 (3) (3)第一次萃取實驗結束時
15、,發現水層第一次萃取實驗結束時,發現水層1 1的顏色仍然較藍,的顏色仍然較藍,接下來的操作是接下來的操作是_。 (4)(4)反萃取劑的作用是反萃取劑的作用是_。 (5) (5)反應反應2 2是用惰性電極電解水層是用惰性電極電解水層2 2,寫出陽極發生的反應,寫出陽極發生的反應方程式方程式_。 (6) (6)傳統的濕法煉銅工藝是:粉碎礦石,先高溫灼燒,加傳統的濕法煉銅工藝是:粉碎礦石,先高溫灼燒,加酸溶解產物,然后加入鐵屑進一步得到銅。請評價兩種工藝酸溶解產物,然后加入鐵屑進一步得到銅。請評價兩種工藝的優缺點。的優缺點。 現代濕法煉銅工藝:現代濕法煉銅工藝: _; 傳統的濕法煉銅工藝:傳統的濕法
16、煉銅工藝: _。專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 探究點三化工生產流程與實驗相結合的綜合考查探究點三化工生產流程與實驗相結合的綜合考查專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 例例3 20123 2012天津卷天津卷 信息時代產生的大量電子垃圾對環信息時代產生的大量電子垃圾對環境構成了極大的威脅。某境構成了極大的威脅。某“變廢為寶變廢為寶”學生探究小組將一批廢學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含棄的線路板簡單處理后,得到含70% Cu70% Cu
17、、25% Al25% Al、4% Fe4% Fe及少及少量量AuAu、PtPt等金屬的混合物,并設計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁等金屬的混合物,并設計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:晶體的路線:專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 請回答下列問題:請回答下列問題: (1) (1)第步第步CuCu與酸反應的離子方程式為與酸反應的離子方程式為_;得到;得到濾渣濾渣1 1的主要成分為的主要成分為_。 (2) (2)第步加第步加H H2 2O O2 2的作用是的作用是_,使用,使用H H2 2O O2 2的優點是的優點是_,調溶液調溶液pHpH的目的是使的目的是使_生成沉淀。生成沉淀。 (3)
18、(3)用第步所得用第步所得CuSOCuSO4 45H5H2 2O O制備無水制備無水CuSOCuSO4 4的方法是的方法是_。專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究 (4)(4)由濾渣由濾渣2 2制取制取AlAl2 2(SO(SO4 4) )3 318H2O18H2O,探究小組設計了三種,探究小組設計了三種方案:方案: 上述三種方案中,上述三種方案中,_方案不可行,原因是方案不可行,原因是_;從原子利用率角度考慮,從原子利用率角度考慮,_方案更合理。方案更合理。專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題
19、十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 要點熱點探究要點熱點探究專題十五專題十五 常見易錯示例常見易錯示例審題不細致,忽視題干新信息審題不細致,忽視題干新信息 例題例題 由黃銅礦由黃銅礦(主要成分是主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝煉制精銅的工藝流程示意圖如下:流程示意圖如下: (1)在反射爐中,把銅精礦砂和石英砂混合加熱到在反射爐中,把銅精礦砂和石英砂混合加熱到1000 左右,黃銅礦與空氣反應生成左右,黃銅
20、礦與空氣反應生成Cu和和Fe的低價硫化物,且部的低價硫化物,且部分分Fe的硫化物轉變為低價氧化物。該過程中兩個主要反應的硫化物轉變為低價氧化物。該過程中兩個主要反應的化學方程式分別是的化學方程式分別是_、_,反射爐內生成爐渣的主,反射爐內生成爐渣的主要成分是要成分是_;常見易錯示例常見易錯示例專題十五專題十五 常見易錯示例常見易錯示例專題十五專題十五 常見易錯示例常見易錯示例專題十五專題十五 常見易錯示例常見易錯示例專題十五專題十五 常見易錯示例常見易錯示例專題十五專題十五 常見易錯示例常見易錯示例專題十五專題十五 教師備用習題教師備用習題 備用理由備用理由化學與技術試題多為工藝流程題,下面兩
21、題均為化學與技術試題多為工藝流程題,下面兩題均為生產原理示意圖分析,可供老師們選擇使用。生產原理示意圖分析,可供老師們選擇使用。 例題例題 高溫時,用高溫時,用COCO還原還原MgSOMgSO4 4可制備高純可制備高純MgOMgO。 1 1(1)750 (1)750 時,測得氣體中含等物質的量時,測得氣體中含等物質的量SOSO2 2和和SOSO3 3,此,此時反應的化學方程式是時反應的化學方程式是_。 (2) (2)將上述反應獲得的將上述反應獲得的SOSO2 2通入含通入含PtClPtCl4 42-2-的酸性溶液,可還的酸性溶液,可還原出原出PtPt,則反應的離子方程式是,則反應的離子方程式是
22、_。教師備用習題教師備用習題專題十五專題十五 常見易錯示例常見易錯示例專題十五專題十五 教師備用習題教師備用習題專題十五專題十五 常見易錯示例常見易錯示例專題十五專題十五 教師備用習題教師備用習題專題十六專題十六專題十六專題十六 知識網絡構建知識網絡構建 知識網絡構建知識網絡構建專題十六專題十六 近年高考縱覽近年高考縱覽 近年高考縱覽近年高考縱覽 考點考點近年命題情況近年命題情況201020112012基態原子基態原子核外電子核外電子排布式的排布式的書寫與電書寫與電子排布圖子排布圖安徽安徽25;江蘇;江蘇21;上海上海2;上海;上海23課標全國課標全國37;山東;山東32;福建福建30課標全國
23、課標全國37;江蘇;江蘇21;安徽;安徽25;浙江;浙江自選自選15;福建;福建30分子的空分子的空間構型與間構型與雜化方式雜化方式的判斷的判斷福建福建30課標全國課標全國37;山東;山東32;江蘇江蘇21A;浙江;浙江9;福;福建建30;海南;海南19課標全國課標全國37;山東;山東32;江蘇;江蘇21;浙江;浙江自選自選15;福建;福建30近年高考縱覽近年高考縱覽專題十六專題十六 近年高考縱覽近年高考縱覽 考點考點近年命題情況近年命題情況201020112012晶體的結晶體的結構分析與構分析與有關計算有關計算山東山東32;江蘇;江蘇21;四川四川8;上海;上海4;上海上海5課標全國課標全國
24、37;山東;山東32;福建福建30課標全國課標全國37;江蘇;江蘇21;安徽;安徽25;浙江;浙江自選自選15;福建;福建30專題十六專題十六 考綱導航考綱導航 熱點考向熱點考向 1 1原子結構與性質原子結構與性質 2 2分子結構與性質分子結構與性質 3 3晶體結構與性質晶體結構與性質, , 考綱導航考綱導航專題十六專題十六 考綱導航考綱導航 復習策略復習策略 1 1梳理基態原子核外電子排布的規律及特例,并從電子梳理基態原子核外電子排布的規律及特例,并從電子排布的角度解釋有關元素電離能的變化規律及特例。排布的角度解釋有關元素電離能的變化規律及特例。 2 2分析對比三種雜化軌道類型;分析對比價層
25、電子對互分析對比三種雜化軌道類型;分析對比價層電子對互斥模型和常見簡單分子或者離子的空間結構;運用對比的學習斥模型和常見簡單分子或者離子的空間結構;運用對比的學習方法梳理化學鍵與分子間作用力的區別及對物質性質的影響。方法梳理化學鍵與分子間作用力的區別及對物質性質的影響。 3 3運用對比的方法理解分子晶體、原子晶體和金屬晶體運用對比的方法理解分子晶體、原子晶體和金屬晶體的結構及性質,運用數學方法分析晶體晶胞及進行有關計算。的結構及性質,運用數學方法分析晶體晶胞及進行有關計算。專題十六專題十六 主干知識整合主干知識整合 主干知識整合主干知識整合專題十六專題十六 主干知識整合主干知識整合 專題十六專
26、題十六 主干知識整合主干知識整合 注意:氫鍵不屬于化學鍵,但具有飽和性和方向性,只注意:氫鍵不屬于化學鍵,但具有飽和性和方向性,只能影響物質的物理性質,與物質的穩定性無關!能影響物質的物理性質,與物質的穩定性無關! 3晶體結構與性質晶體結構與性質 (1)晶體的基本類型與性質晶體的基本類型與性質離子晶體離子晶體分子晶體分子晶體原子晶體原子晶體金屬晶體金屬晶體結結構構組成晶組成晶體微粒體微粒陰、陽離陰、陽離子子分子分子原子原子金屬陽離子金屬陽離子和自由電子和自由電子微粒間微粒間作用力作用力離子鍵離子鍵范德華力范德華力或氫鍵或氫鍵共價鍵共價鍵金屬鍵金屬鍵專題十六專題十六 主干知識整合主干知識整合 離
27、子晶體離子晶體分子晶體分子晶體原子晶體原子晶體金屬晶體金屬晶體物物理理性性質質熔沸熔沸點點較高較高低低很高很高一般較高,一般較高,少部分低少部分低硬度硬度硬而脆硬而脆小小大大一般較大,一般較大,少部分小少部分小導電導電性性不良不良(熔融熔融可導電可導電)不良不良不良不良良導體良導體專題十六專題十六 主干知識整合主干知識整合 專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究 探究點一基態原子核外電子排布式的書寫與電子排布圖探究點一基態原子核外電子排布式的書寫與電子排布圖要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點
28、探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究 探究點二分子的空間構型與雜化方式的判斷探究點二分子的空間構型與雜化方式的判斷專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究分子的立分子的立體結構體結構正四正四面體面體三角錐三角錐 V形形平面平面三角三角V形形直線形直線形雜化類型雜化類型sp3sp2sp專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探
29、究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究 探究點三晶體的結構分析與有關計算探究點三晶體的結構分析與有關計算 專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點
30、探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 要點熱點探究要點熱點探究專題十六專題十六 常見易錯示例常見易錯示例忽視電子排布的特例忽視電子排布的特例常見易錯示例常見易錯示例專題十六專題十六 常見易錯示例常見易錯示例 嘗試解答嘗試解答 _ _ 易錯提示易錯提示 易忽視洪特規則的特例。易忽視洪特規則的特例。專題十六專題十六 常見易錯示例常見易錯示例專題十六專題十六 常見易錯示例常見易錯示例專題十六專題十六 常見易錯示例常見易錯示例專題十六專題十六 教師備用習題教師備用習題 備用理由備用理由 這種考查形式新穎,在例題、變式題以及課這種考查形式新穎,在例題、變式題以及課時
31、作業中沒有涉及,在這里起補充作用。時作業中沒有涉及,在這里起補充作用。 1 1納米材料的表面微粒數占微??倲档谋壤龢O大,這是納米材料的表面微粒數占微粒總數的比例極大,這是它有許多特殊性質的原因,假設某納米顆粒中粒子分布類似于它有許多特殊性質的原因,假設某納米顆粒中粒子分布類似于硼鎂化合物,其結構如圖所示,則這種納米顆粒的表面微粒數硼鎂化合物,其結構如圖所示,則這種納米顆粒的表面微粒數占總微粒數的百分數為占總微粒數的百分數為_。教師備用習題教師備用習題專題十六專題十六 教師備用習題教師備用習題專題十六專題十六 教師備用習題教師備用習題 備用理由備用理由 電離能是重要的知識點,應用電離能的變化電離
32、能是重要的知識點,應用電離能的變化數據推斷元素在本專題沒有涉及,在這里起到補充作用。數據推斷元素在本專題沒有涉及,在這里起到補充作用。 根據下列五種元素的第一至第四電離能數據根據下列五種元素的第一至第四電離能數據(單位:單位:kJmol1 ),回答下面各題:,回答下面各題:元素代號元素代號I1I2I3I4Q2080400061009400R500460069009500S7401500770010500T5801800270011600U420310044005900專題十六專題十六 教師備用習題教師備用習題 (1)在周期表中,最可能處于同一族的是在周期表中,最可能處于同一族的是_和和_。 (
33、2)T元素最可能是元素最可能是_區元素。若區元素。若T為第二周期元素,為第二周期元素,F是第三周期元素中原子半徑最小的元素,則是第三周期元素中原子半徑最小的元素,則T、F形成化合物形成化合物的空間構型為的空間構型為_,其中心原子的雜化方式為,其中心原子的雜化方式為_。專題十六專題十六 教師備用習題教師備用習題專題十七專題十七專題十七專題十七 知識網絡構建知識網絡構建 知識網絡構建知識網絡構建專題十七專題十七 近年高考縱覽近年高考縱覽 考點考點近年命題情況近年命題情況201020112012同分異同分異構體的構體的書寫與書寫與判斷判斷課標全國課標全國36;山東;山東33;廣東廣東30;江蘇;江蘇
34、9;江蘇;江蘇19;北京;北京28;天津;天津8;安徽安徽26;福建;福建31;浙江;浙江28;全國;全國 30;四川;四川28課標全國課標全國38;山東山東33;安徽;安徽26;浙江;浙江29;重慶重慶28;四川;四川28;福建;福建31;全國全國30課標全國課標全國38;山東;山東33;廣東廣東30;江蘇;江蘇17;安徽;安徽25;浙江;浙江29;重慶;重慶9;重;重慶慶28;福建;福建31;北京;北京28;全國全國30;天津;天津8有機反有機反應類型應類型的判斷的判斷山東山東33;江蘇;江蘇9;江蘇;江蘇19;北京;北京28;安徽;安徽26;浙江浙江28;全國;全國30;四;四川川28課
35、標全國課標全國38;山東山東33;安徽;安徽26;浙江;浙江29;重慶重慶28;福建;福建31;北京;北京28;全國全國30課標全國課標全國38;山東;山東33;廣東廣東30;江蘇;江蘇17;江蘇;江蘇11;安徽;安徽25;浙江;浙江29;重慶重慶9;重慶;重慶28;四川;四川27;福建福建31;北京;北京28;全國;全國13;全國;全國30;天津;天津8近年高考縱覽近年高考縱覽專題十七專題十七 近年高考縱覽近年高考縱覽 考點考點近年命題情況近年命題情況201020112012有機推斷有機推斷與有機合與有機合成成課標全國課標全國36;山;山東東33;江蘇;江蘇19;北京北京28;天津;天津8;
36、安徽安徽26;福建;福建31;浙江浙江28;全國;全國30;四川;四川28課標全國課標全國38;山東;山東33;安徽安徽26;浙江;浙江29;重;重慶慶28;四川;四川28;福建;福建31;北京;北京28課標全國課標全國38;山東;山東33;廣東;廣東30;江蘇;江蘇17;安徽;安徽25;浙江;浙江29;重慶;重慶28;四川;四川27;福建;福建31;北京;北京28;天津;天津8專題十七專題十七 考綱導航考綱導航 熱點考向熱點考向 1 1同分異構體的書寫與判斷同分異構體的書寫與判斷 2 2有機反應類型的判斷有機反應類型的判斷 3 3有機推斷與有機合成有機推斷與有機合成 復習策略復習策略 1 1
37、結合有機物的結構特點明確同分異構體的判斷及書寫,結合有機物的結構特點明確同分異構體的判斷及書寫,特別是限定條件的同分異構體的書寫。特別是限定條件的同分異構體的書寫。 2 2運用對比的方法明確常見有機反應類型及區別、判斷。運用對比的方法明確常見有機反應類型及區別、判斷。 3 3運用有機化學基礎知識綜合進行分析推斷。運用有機化學基礎知識綜合進行分析推斷。 考綱導航考綱導航專題十七專題十七 主干知識整合主干知識整合 主干知識整合主干知識整合專題十七專題十七 主干知識整合主干知識整合 二、官能團與有機物的性質二、官能團與有機物的性質官能團官能團主要化學性質主要化學性質烷烴烷烴在光照下發生鹵代反應;在光
38、照下發生鹵代反應;不能使不能使酸性酸性KMnO4溶液褪色;溶液褪色;高溫分解高溫分解不不飽飽和和烴烴烯烴烯烴跟跟X2、H2、HX、H2O發生加成反應;發生加成反應;加聚;加聚;易被氧化,可使酸性易被氧化,可使酸性KMnO4溶液褪色溶液褪色炔烴炔烴CC跟跟X2、H2、HX發生加成反應;發生加成反應;易易被氧化,可使酸性被氧化,可使酸性KMnO4溶液褪色溶液褪色專題十七專題十七 主干知識整合主干知識整合 官能團官能團主要化學性質主要化學性質苯苯取代取代硝化反應、硝化反應、鹵代反應鹵代反應(Fe或或Fe3催化催化劑劑);與與H2發生加成反應發生加成反應苯的同苯的同系物系物取代反應;取代反應;使酸性使
39、酸性KMnO4溶液褪色溶液褪色鹵代烴鹵代烴X與與NaOH溶液共熱發溶液共熱發生取代反應;生取代反應;與與NaOH醇溶液共熱發生醇溶液共熱發生消去反應消去反應專題十七專題十七 主干知識整合主干知識整合 官能團官能團主要化學性質主要化學性質醇醇OH跟活潑金屬跟活潑金屬Na等反應產生等反應產生H2;消消去反應,加熱時,分子內脫水生成烯烴;去反應,加熱時,分子內脫水生成烯烴;催化氧化;催化氧化;與羧酸及無機含氧酸發與羧酸及無機含氧酸發生酯化反應生酯化反應酚酚OH弱酸性;弱酸性;遇濃溴水生成白色沉淀;遇濃溴水生成白色沉淀;遇遇FeCl3溶液呈紫色溶液呈紫色醛醛COH與與H2加成生成醇;加成生成醇;被氧化
40、劑被氧化劑(如如O2、Ag(NH3)2、新制、新制Cu(OH)2懸濁液等懸濁液等)氧化為羧酸氧化為羧酸專題十七專題十七 主干知識整合主干知識整合 官能團官能團主要化學性質主要化學性質羧酸羧酸COOH酸的特性;酸的特性;酯化反應酯化反應酯酯COO在酸性條件下發生水解反應,在酸性條件下發生水解反應,生成羧酸和醇;生成羧酸和醇;在堿性條件在堿性條件下發生水解反應,生成羧酸鹽下發生水解反應,生成羧酸鹽和醇和醇專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究 探究點一同分異構體的書寫與判斷探究點一同分異構體的書寫與判斷要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點
41、探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究圖圖171專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探
42、究要點熱點探究 探究點二有機反應類型的判斷探究點二有機反應類型的判斷專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究反應類型反應類型實例實例有有機機四四大大基基本本反反應應 取代取代反應反應鹵代鹵代反應反應烷烴的鹵代烷烴的鹵代苯及其同系物的鹵代苯及其同系物的鹵代苯酚與濃溴水的反應苯酚與濃溴水的反應酯化酯化反應反應酸酸(含無機含氧酸含無機含氧酸)與醇的酯化與醇的酯化葡萄糖與乙酸的酯化葡萄糖與乙酸的酯化水解水解反應反應酯的水解酯的水解 鹵代烴的水解鹵代烴的水解二糖、多糖的水解二糖、多糖的水解 蛋白質的水解蛋白質的水解其他其他反應反應苯的硝化苯的硝化 醇分子間脫水成醚醇分子間脫水成醚專題十七專題十七 要點
43、熱點探究要點熱點探究反應類型反應類型實例實例有有機機四四大大基基本本反反應應加成反應加成反應烯烴、炔烴與烯烴、炔烴與H2加成加成苯及苯的同系物與苯及苯的同系物與H2加成加成醛或酮與醛或酮與H2加成加成油脂的氫化油脂的氫化消去反應消去反應醇分子內脫水生成烯烴醇分子內脫水生成烯烴鹵代烴消去鹵代烴消去聚合聚合反應反應加聚加聚反應反應乙烯、氯乙烯、苯乙烯的加聚等乙烯、氯乙烯、苯乙烯的加聚等縮聚縮聚反應反應多元醇與多元羧酸反應生成聚酯多元醇與多元羧酸反應生成聚酯氨基酸反應生成多肽氨基酸反應生成多肽專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究反應類型反應類型實例實例氧化氧化還原還原反應反應氧化反應氧化反應在催化劑作用下與在催化劑作用下與O2反應反應使使KMnO4酸性溶液褪色的反應酸性溶液褪色的反應RCHO發生銀鏡反應或與新制發生銀鏡反應或與新制Cu(OH)2懸濁液的反應懸濁液的反應還原反應還原反應烯、炔及其衍生物加氫烯、炔及其衍生物加氫醛催化加氫生成醇醛催化加氫生成醇油脂的硬化油脂的硬化專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究 專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七 要點熱點探究要點熱點探究專題十七專題十七
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