1、傳染病防控工作總結傳染病防控工作總結1 做好學校傳染病防治和掌握工作，對保障全校同學及教職員工的身體健康和生命平安，維護學校正常的教學秩序，維護.的穩定意義重大。為此我校開展了與秋冬季節相關的傳染病防治宣揚及防控工作，現將工作狀況總結如下： 一、組織領導 在接到上級文件通知以后，我校快速組織了領導小組，并由政教處詳細牽頭組織宣揚防控工作。 二、工作開展狀況 落實責任后，政教處制定了宣揚防控工作方案，討論部署了形式多樣的宣揚防控方式，并在全校范圍內開展。 1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防學問宣講。 2、開展主題班會，讓同學參加爭論，發覺及鞏固傳染病預防留意事項。 3、利用手抄

2、報、板報、展板、曉黑板等形式普及傳染病預防學問。 4、開展晨檢工作，每天早上，各班主任老師認真詢問各班同學有無身體不適狀況，初步排查可疑病例并準時送往鄉衛生院確診。 5、深化開展愛國衛生運動，狠抓環境衛生治理。學校定期開展衛生大掃除，并對同學通行最多的校外路段適時清理，確保衛生。 6、每天晚上9：109：30進行消毒，周末放假前對寢室消毒，毀滅傳染病菌。 7、制定傳染病衛生大事應急預案等相關制度。 8、強化食品衛生平安工作，對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查，對出現的問題準時整改。 三、狠抓落實 制定工作方案之后，相關人員快速狠抓落實，全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防學問、清掃宿舍、食堂

3、、等環境衛生的熱潮。晨檢工作正常開展，一年來，我校無一季節性的傳染病例出現。 傳染病防控工作總結2 為仔細落實商丘市訓練局關于關于加強春季學校流感等傳染病防控和學校食品平安工作的通知（教體衛52號文）要求，準時做好傳染病防治工作與學校食品衛生平安，抓緊抓好學校食品平安管理和養分健康保障工作，維護廣闊師生身心健康，有效防控流感等傳染病在學校發生和擴散，確保師生身心健康，維護正常的訓練教學秩序，八里堂中心校開展了食品平安和傳染病防治等工作，現總結如下： 一、明確責任，加強領導。 中心校建立了傳染病防控組織機構，制定了相關預案。明確了報告人。要求各中學校也要成立組織機構，制定預案，做到早發覺、早報告

4、、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。 二、學習學問，落實措施。 中心校對中學校校進步行了專題培訓，在中學校生之間廣泛開展宣揚活動，介紹傳染病相關學問。全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實狀況、室內通風、消毒藥品購置及消毒狀況、晨檢和學校環境衛生等。 1、加強了預防傳染病的宣揚和訓練工作。學校通過各種方式，對同學集中開展了傳染病預防學問和健康學問訓練，增加同學的自我保健意識，同時訓練同學養成良好的衛生習慣，提高自我愛護力量。利用校內廣播、宣揚櫥窗、黑板報、健康訓練等多種形式向同學宣揚傳染病預防學問和隔離預防措施，培育他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學學問的傳播者。訓練同學

5、不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流淌攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈等。了解常見傳染病的特點、癥狀、埋伏期、消毒等常識，保障了學校衛生工作的順當進行。 2、學校廣泛開展愛國衛生運動。各班主動組織同學開展常常性的大掃除活動，同學講文明、愛衛生的習慣已基本養成。各班堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新奇。在傳染病高發季節，學校對教室地面進行消毒。 3、學校建立了同學晨檢制。執行同學晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，詳細由班主任對到校同學進行晨檢，親密關注同學出勤狀況。如在班級中發覺同學不明緣由病情異樣增多，馬上匯報校長。發覺符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等

6、狀況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等，了解同學患病狀況，進行準時排查，馬上報告、隔離，越早越好。 4、班主任時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情。 5、動員同學預防接種。 三、存在問題及應對措施。 周一至周五期間，學校能對同學進行有效管控，但在雙休日期間，仍舊有部分同學自行購買各種飲料和各種小食品，衛生得不到保證。由于正在雙休日期間，給學校的監管工作帶來了很大困難。我們將通過家長會微信群效應通等方式向家長普及食品及傳染病常識，盼望得到家長的親密協作，促進和提高學校傳染病防控與食品衛生平安工作水平。 傳染病防控工作總結3 傳染病防治是一項長期而艱難的工作，春季是流感，肺結核、麻疹、

7、流腦、腮腺炎等呼吸道傳染病高發季節，為切實做好今年春季的傳染病防治工作，進一步加強冬春季節傳染病的防控，有效的預防和掌握傳染病的暴發流行，近期結合做了如下工作。 一、加強組織領導，提高責任意識 新年伊始，在衛計委的組織領導下，高度重視傳染病的預防掌握工作，仔細組織公共衛生人員學習培訓相關傳染病防治學問。充分熟悉當前傳染病防治工作面臨的嚴峻形勢，根據以人為本的要求，切實加強傳染病防治工作的組織領導，提高傳染病報告的責任心和意識，加強疫情監控，落實各項防治措施。 二、加大宣揚力度，增加防病學問 為了有效的預防傳染病的發生與流行，進一步增加群眾的自我愛護意識，提高群眾的防病抗病力量，充分利用衛生宣揚

8、日主題活動和的健康學問講座，下社區，進家庭，廣泛宣揚有關冬春季節高發傳染病的防治學問，加強全民健康學問宣揚訓練，普及呼吸道傳染病的防治學問，提示廣闊群眾保持生活、工作環境的空氣流通，保持個人衛生，多參與體育熬煉，增加體質，防止疾病發生，如發覺身體不適，準時到醫院就診。 三、加強疫情監測，做好網絡直報 春季是各種呼吸道傳染病的高發季節，我們實行主動的措施重點防控流感、流腦、麻疹、結核病等呼吸道傳染病，把對呼吸道發熱病例和傳染病報告監測工作緊密結合起來，切實加強發熱門診日常工作，準時把握疫情動態。并由專人負責傳染病的確認上報工作。每日自查門診日志及住院登記本，發覺傳染病病例嚴格審核并準時上報。 四

9、、開展培訓，加強學習 3月29日開展了春季傳染病防控學問培訓。4月16日開展專題霍亂手足口病防治學問培訓班。5月8日開展了人感染H7N9禽流感防控培訓班。通過多次反復的學習，提高了衛生防疫人員對疾病的熟悉。 五、規范和完善突發公共衛生大事應急機制，提高公共衛生大事應急處置力量 根據相關文件精神，仔細規范和完善了突發公共衛生大事應急反應機制，查遺補漏，落實到人，提高了突發公共衛生大事應急處置力量。 傳染病防控工作總結4 傳染病防治是一項長期而艱難的工作，它挺直影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我校從未發覺疫情，所以取得這樣的好成果，我們主要做了以下

10、幾方面的工作： 1建立健全領導機構。成立了以王校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。 2大力宣揚傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很簡單大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給同學講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。 3加強傳染病防治學問的宣揚。在三月份的衛生宣揚日中，依據上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣揚工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預

11、防學問宣揚。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣揚。 4搞好校內環境衛生、增加同學防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消退垃圾、污水、污物。每天利用課間，各班派同學對校內進行清掃，保持校內環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參加聚餐活動，不到公路攤進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，毀滅了蚊蠅滋生地，切斷了疾病的傳播途徑。 5搞好衛生。督促人員進行身體檢查，常常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，常常檢查衛生，把握好病從口入關。 6加強傳染病的管理。把同學中患有傳染病的同學進行登記并督促同學辦好休學手續，由其家長帶同學入院治療，以免傳染病在校內內擴散，并同

12、時做好教室消毒工作，毀滅病菌的繁殖。 由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往連續努力，把我校的傳染病防治工作做得更精彩。 傳染病防控工作總結5 傳染病防治是一項長期而艱難的工作，它挺直影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我校從未發覺疫情，而之所以取得這樣的好成果，我們主要做了以下幾方面的工作： 1建立健全的領導機構。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。 2大力宣揚傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校

13、人員比較集中，稍為有所松懈，就很簡單大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給同學講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。 3加強傳染病防治學問的宣揚。在三月份的衛生宣揚日中，依據上級防疫部門、教訓練局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣揚工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防學問宣揚。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣揚。 4搞好校內環境衛生、增加同學防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消退垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派同學對

14、校內進行清掃，保持校內環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參加聚餐活動，不到公路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，毀滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。 5搞好衛生。督促人員進行身體檢查，常常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，常常檢查衛生，把握好病從口入關。 6加強傳染病的管理。把同學中患有傳染病的同學進行登記并督促同學辦好休學手續，由其家長帶同學入院治療，以免傳染病在校內內擴散，并同時做好教室消毒工作，毀滅病菌的繁殖。 由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往連續努力，把我校的傳染病防治工作做得更精彩。 為使

15、我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校同學全面進展的有效途徑，我校于2021年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在一、六班級老師的細心預備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。 本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與溝通，展現我校老師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。活動前，我們下發通知條通過同學邀請家長在百忙之中參與我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的工作，關注老師的教學，關注自己孩子在學校的進展。這次家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數有100人，不能到會的家長通過孩子或手機

16、向老師請假，這充分說明家長們對學校和訓練教學工作的高度關注。活動進行中，家長們仔細傾聽，認真觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。家長們參加了本班的3節課堂及大課間展現并在班級進行了溝通。在這將近半天的時間里，家長近距離地了解了孩子在學校的生活、學習狀況以及老師的素養。活動結束后，家長們仔細填寫了活動評價表，廣闊家長賜予了充分的確定，全都認為學校管理嚴謹科學，辦學理念先，老師素養高，同學得到了全面進展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到特別滿足，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感受頗多，同時也給了學校不

17、少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續進展，家長留下了珍貴的看法，提出了中肯的建議。詳細總結如下： （一）本次開放八個班級，共有20位老師向家長們展現了自己的教學風采，獲得了家長們的確定。家長認為老師的優點有以下幾個方面： 1、課堂教學氣氛非常活躍。 2、擅長啟發、誘導,關心同學動腦筋。 3、教學有閱歷，能抓住同學的個性特點,用多種不同的方法進行教學。 4、老師和氣可親,講課有精神；能夠照看到大多數的同學。 5、對家長熱忱。 6、師生關系融洽、和諧、公平。 （二）為了學校的可持續進展，家長留下了珍貴的看法，提出了以下幾點

18、中肯的建議： 1、盼望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和協作學校開展工作； 2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感受老師的教學風采，走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學習和生活，盼望這個活動能連續下去； 3、盼望老師對孩子嚴格要求。 這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進了同學和諧、歡樂、健康成長，增進了學校、老師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調動家長參加學校、參加班級建設的主動性，使學校的訓練

19、教學工作再上新臺階。 傳染病防控工作總結6 春冬季是麻疹、流腦 等各種呼吸道傳染病的高發期，大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與掌握傳染病的發生和擴散，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際狀況，現將我園有關傳染病等相關的防控工作總結如下： 我園防控工作領導小組主動開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增加師生防護等途徑，實行個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的方法。鎮靜、科學有效地防范和應對流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參加，全面實施防控。 一、在園門口對幼

20、兒進行體溫檢測，觀看幼兒有無明顯癥狀。 值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀看登記，并準時報告幼兒園園內疫情負責人。 其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就留意觀看孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行親密地觀看，準時實行相應的治療措施。若發覺有幼兒出現相同癥狀時，園里要準時實行相應的消毒隔離措施，并依據病情準時上報。 二、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明緣由。 如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內幼兒準時實行預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要準時通知幼兒園。堅持信息報告制度實行日

21、報。 三、告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。 老師向園內疫情負責人報告班級狀況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。 堅持登記詢問制度，園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。 四、堅持做好宣全訓練工作 充分利用班會、板報等多種形式進行健康訓練，訓練幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我愛護意識，把握簡潔的衛生生活常識。 五、抓好衛生，有效防范 1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽完射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具

22、柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。 2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采納開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的選購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。 3、加強日常工作保育，盡量避開帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增加幼兒體質。在膳食方面要加強養分，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充分的睡眠，依據氣候改變，隨時留意為幼兒增減衣服。鼓舞幼兒講究

23、個人衛生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。 六、培訓人員，主動應對 加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控學問和衛生平安重要性的熟悉。 總之，我園將嚴格根據國務院常務會議提出的，"高度重視，主動應對、聯防聯控、依法科學處置的原則"，主動爭取家長的最大支持協作，仔細做好防范甲型流感及其它傳染病的相關工作。 傳染病防控工作總結7 依據市愛國衛生運動委員會辦公室轉發關于深化開展秋季愛國衛生運動切實做好秋冬季傳染防控工作的通知的通知文件精神，我鄉仔細組織開展秋冬季傳染病防

24、控工作，現將活動開展狀況報告于后： 一、加強領導，落實責任。 為進一步深化愛國衛生工作在傳染并防控中基礎性作用熟悉，仔細落實四川省愛國衛生管理方法有關規定，結合全鄉實際，成立以黨委書記為組長的秋冬季傳染病領導小組，根據“條塊結合，以快為主，條條保證，快快落實”的屬地管理原則，對我鄉開展秋冬季傳染病防控活動進行支配部署，將責任任務分解到個人，重點對學校、醫院、大路、群眾聚居區、垃圾池四周等周邊環境進行環境治理，徹底解決“臟、亂、差”突出問題，達到“干凈、衛生、美麗”，預防疾病。 二、仔細開展環境整治。 1、突出重點，綜合整治。組織全體鄉、村干部和中心校老師加大對道路交通清潔，垃圾池、下水溝的衛生

25、打掃，把場鎮衛生院醫生和鄉村衛生院醫生結合起來，大力發動群眾清除衛生死角、撿拾白色垃圾、疏通陰溝淤泥，搞好畜欄禽舍衛生。 2、加強食品監督，防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關，管好水源，嚴格水質消毒程序，確保群眾的飲水平安；檢查場鎮商鋪食品，嚴防假冒偽劣、霉爛變質、有毒有害食品和過期食品上市，對不符合要求的準時處理，限期整改。 3、加大除“四害”力度，強化病媒生物防制。深化開展城鄉環境綜合治理工作，仔細履行“五統一”、“四不漏”原則，徹底清除四害孳生場所，還加大了對鄉政府辦公場所、學校等人群集中地方的環境衛生消殺力度；派專人準時購回了滅鼠毒餌并下發到村民手中，

26、組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動，消退“四害”滋生場所，做好滅鼠和環境消殺活動，防止病菌的孽生和傳播，切實愛護了群眾的身體健康。 三、切實抓好食品衛生監督管理。 切實抓好食品衛生監督，嚴把“病從口入關。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關，管好水源，嚴格水質消毒程序，確保群眾的飲水平安；檢查場鎮商鋪食品和藥品，嚴防假冒偽劣、霉爛變質、有毒有害食品和過期食品、藥品上架，對不符合要求的食品、藥品準時處理，限期整改，為全鄉群眾打造一個潔凈、干凈、衛生的居住環境。 四、加大宣揚力度，增加防病意識。 充分利用院壩會、宣揚欄、橫幅、黑板報、電子顯示屏等多種形式向群眾大力宣揚健康66條、中華人

27、民共和國傳染病防治法、食品平安法和省愛國衛生管理方法、市公共場所禁止吸煙的規定、市除四害工作管理規定等環境與健康、衛生與防病相關衛生防病學問以及法律法規；大力宣揚食源性和水源防治學問，增加群眾的防病意識；宣揚節日期間合理膳食，大力提倡科學、文明、健康的生活方式，確保廣闊群眾的身體健康。 傳染病防控工作總結8 傳染病防治是一項長期而艱難的工作，它挺直影響到全校師生的工作、學習與健康。在上級防疫部門的領導下，一年來我們始終堅持以“預防為主”的工作方針，堅固樹立“健康第一”的觀念，仔細實行傳染病防治法、食品衛生法、公共場所衛生管理條例等相關法律法規，規范學校衛生、健教工作，加強同學常見病和傳染病防治

28、力度，努力提高同學健康水平，取得了較好成果。現將工作狀況總結如下： 一、 組織領導 在接到上級文件通知以后，我校快速組織以校長*為組長，副校長*為副組長，行政人員，食堂管理人員及班主任為成員的領導小組，并由政教處詳細牽頭組織宣揚防控工作。 二、 工作開展狀況 落實責任后，政教處制定了宣揚防控工作方案，討論部署了形式多樣的宣揚防控方式，并在全校范圍內開展。 （一）加強健康訓練工作 1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防學問宣講。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很簡單大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工

29、作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給同學講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。 2、開展主題班會，讓同學參加爭論，發覺及鞏固傳染病預防留意事項。在三月份的衛生宣揚日中，依據上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣揚工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防學問宣揚。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣揚。 3、利用櫥窗、板報等形式普及傳染病預防學問。 4、上好健康訓練課。嚴格執行國家標準，切實上好健康訓練課。在思想上和行動上均予以高度重視。 （二）加強學校衛生工作 1、規范管理學校衛生。建立健全衛生管理制度，責任到

30、班、到人，制定了年度工作方案，按時完成各項工作任務。 2、做好衛生健教工作資料的整理。對相關文件資料準時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內容精準無誤。 3、開展晨檢工作，每天早上利用養分早餐時間，值日老師認真詢問各班同學有無身體不適狀況，初步排查可疑病例并準時送往鄉衛生院確診。 4、深化開展愛國衛生運動，狠抓環境衛生治理。我校每周進行一次全校性的大掃除，消退垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派同學對校內進行清掃，保持校內環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參加聚餐活動，不到公路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，毀滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

31、 5、強化食品衛生平安工作，對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查，對出現的問題準時整改。督促人員進行身體檢查，常常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，常常檢查衛生，把握好病從口入關。 6、制定傳染病衛生大事應急預案并組織實施演練。 7加強傳染病的管理。把同學中患有傳染病的同學進行登記并督促同學辦好休學手續，由其家長帶同學入院治療，以免傳染病在校內內擴散，并同時做好教室消毒工作，毀滅病菌的繁殖。 三、狠抓落實 制定工作方案之后，相關人員快速狠抓落實，全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防學問、清掃宿舍、食堂、等環境衛生的熱潮。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了肯定

32、的成果。在今后的工作中，我們將一如繼往連續努力，把我校的傳染病防治工作做得更加精彩。 傳染病防控工作總結9 為加強學校傳染病防控，督促學校落實傳染病防控措施，防止傳染病疫情的發生，維護正常的教學秩序，保障同學身體健康和生命平安，依據市疾控中心支配，x鄉衛生院組織人員于近期對轄區內中學校校傳染病防控工作開展了檢查指導，現總結如下： 一、檢查范圍 全鄉x所中學校。其中：鄉中學x所，鄉學校x所，村小校x所，檢查學校數7所，其中鄉中學1所，鄉學校1所，村小校5所， 二、檢查主要內容 1、傳染病疫情發覺、信息登記與報告管理工作制度建立與執行； 2、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告制度建立與執行； 3

33、、晨檢記錄、新生入學接種證查驗登記記錄； 4、同學健康檔案、傳染病防治等衛生學問納入學校年度健康訓練教學方案 5、傳染病突發大事應急預案建立； 6、衛生防疫和保健老師配備等。 通過開展學校傳染病防控工作檢查指導，提高了x鄉各中學校校對傳染病防控工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，準時消退了諸多平安隱患，確保了學校師生的身體健康。 三、檢查中發覺的問題 （一）飲用水衛生管理制度未建立，未開展飲用水衛生定期檢查，無飲用水衛生管理員。 （二）未建立主要領導傳染病防控負責制，部分學校傳染病防治未納入年度方案，晨檢未開展，未建立同學體檢制度。 （三）未建立同學健康檔案。 （四）部分學校未制

34、訂傳染病疫情暴發突發公共衛生大事應急處置工作預案及報告制度，未成立突發公共衛生大事應急工作領導小組。 （五）未建立消毒制度，未定期對相關場所和物品進行消。 （六）學校未對老師、廚師、兒童及家進步行手足口病防治學問培訓，部分學校沒有流淌水洗手設施。 四、措施及建議 （一）建立飲用水衛生管理制度，定期檢查并有記錄，有專職衛生管理員。 （二）建立主要領導傳染病防控負責制，學校傳染病防治納入年度方案，對傳染病病愈返校狀況進行管理（如要求供應病愈證明等）；開展晨檢工作，指定專人負責疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報告工作，建立同學體檢制度。 （三）建立同學健康檔案。 （四）學校制訂傳染病疫情暴發突發公共衛生大

35、事應急處置工作預案及報告制度，成立突發公共衛生大事應急工作領導小組 （五）建立消毒制度，定期對相關場所和物品進行消毒。 （六）學校對老師、廚師、兒童及家進步行手足口病防治學問培訓，對兒童開展良好個人衛生訓練，制作宣揚欄、兒歌等，為同學設有流淌水洗手設施，并配有洗手液或肥皂，配備保健老師。 x鄉衛生院 20xx年x月11日 傳染病防控工作總結10 進入冬季，為確保全校廣闊師生的身體健康和生命平安。xx市二中多措并舉，切實做好學校食品平安和傳染病防控工作。 一是加強領導，提高熟悉。 學校健全組織機構，落實一把手負責制，制定和完善相關制度，把食品平安、傳染病防控工作作為學校的重點工作，納入到學校工作

36、方案中，明確分工、責任到人，不斷強化學校食品平安、傳染病防控工作的管理和督促檢查，確保同學身心健康，杜絕重大食品平安事故和傳染病突發、爆發。 二是健全制度，落實責任。 學校建立健全食品平安管理制度，加強索證索票、進貨查驗以及臺賬管理，把控選購、加工、供應、貯存等關鍵環節；建立食品平安自查制度，定期對食品平安狀況進行檢查評價，發覺不符合食品平安要求的，馬上實行整改措施，最大限度地消退食品平安隱患。 三是切實做好傳染病防控監管工作。 學校仔細做好每日晨檢和因病缺勤、病因追查與登記工作，全面把握同學健康狀況，準時上報信息。對發覺（疑似）傳染病例，要準時督促就診，實行有效的消毒隔離及排查措施，同時在第

37、一時間上報訓練局，對瞞報、漏報造成的后果要依法追究其相關責任。 四是加強訓練宣揚，提高防范意識。 學校充分利用健康訓練課、班會、團隊會、講座、板報等形式開展豐富多彩的訓練活動，對同學進行保暖、飲食平安訓練和冬季傳染病預防學問訓練，提高同學的自我愛護意識。 傳染病防控工作總結11 為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的訓練教學秩序，依據區訓練局關于對學校傳染病防控與食品衛生平安進行自查的緊急通知精神，學校在確保訓練教學正常有序開展的同時，主動行動。現對學校一年來傳染病防控進行回顧總結，詳細狀況匯報如下： 一、加強了預防傳染病的宣揚和訓練工作。 學校通過各種方式，對同學集中開展了多次傳染病預防學問和健康學問訓練，增加同學的自我保健意識；同時學校還狠抓同學的行為習慣的養成訓練。訓練同學養成良好的衛生習慣，提高自我愛護力量。少先隊組織值周老師和值周同學進行全校個人衛生檢查，通過訓練、督導，