1、高考生物知識(shí)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的各種顏色反應(yīng)摘要：小編為大家整理了高中各科知識(shí)點(diǎn)，此文章為2013年高考生物知識(shí)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的各種顏色反應(yīng)。介紹了2013年高考生物知識(shí)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的各種顏色反應(yīng)，希望大家在查看知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候注意多加練習(xí)。1斐林試劑檢測(cè)可溶性還原糖 原理：還原糖+斐林試劑磚紅色沉淀 注意：斐林試劑的甲液和乙液要等量混合均勻后方可使用，而且是現(xiàn)用現(xiàn)配，條件需要水浴加熱。 應(yīng)用：檢驗(yàn)和檢測(cè)某糖是否為還原糖;不同生物組織中含糖量高低的測(cè)定;在醫(yī)學(xué)上進(jìn)行疾病的診斷，如糖尿病、腎炎。 2蘇丹、蘇丹檢測(cè)脂肪 原理：蘇丹+脂肪橘黃色;蘇丹+脂肪紅色 注意：脂肪的鑒定需要用顯微鏡觀(guān)察。 應(yīng)用：檢測(cè)食品中營(yíng)養(yǎng)成分是

2、否含有脂肪。 3雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì) 原理：蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑紫色 注意：雙縮脲試劑在使用時(shí)，先加A液再加B液，反應(yīng)條件為常溫(不需要加熱)。 應(yīng)用：鑒定某些消化液中含有蛋白質(zhì);用于劣質(zhì)奶粉的鑒定。 4碘液檢測(cè)淀粉 原理：淀粉+碘液藍(lán)色 注意：這里的碘是單質(zhì)碘，而不是離子碘。 應(yīng)用：檢測(cè)食品中營(yíng)養(yǎng)成分是否含有淀粉 5DNA的染色與鑒定 染色原理：DNA+甲基綠綠色 應(yīng)用：可以顯示DNA在細(xì)胞中的分布。 鑒定原理：DNA+二苯胺藍(lán)色 應(yīng)用：用于DNA粗提取實(shí)驗(yàn)的鑒定試劑。 6吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色 原理：RNA+吡羅紅紅色 應(yīng)用：可以顯示RNA在細(xì)胞中的分布。 注意：在觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中

3、的分布時(shí)用的是甲基綠和吡羅紅混合染色劑，而不是單獨(dú)染色。 7臺(tái)盼藍(lán)使死細(xì)胞染成藍(lán)色 原理：正常的活細(xì)胞，細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)完整具有選擇透過(guò)性能夠排斥臺(tái)盼藍(lán)，使之不能夠進(jìn)入胞內(nèi);死細(xì)胞或細(xì)胞膜不完整的細(xì)胞，胞膜的通透性增加，可被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色。 應(yīng)用：區(qū)分活細(xì)胞和死細(xì)胞;檢測(cè)細(xì)胞膜的完整性。 8線(xiàn)粒體的染色 原理：健那綠染液是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。 應(yīng)用：可以用高倍鏡觀(guān)察細(xì)胞中線(xiàn)粒體的存在。 9酒精的檢測(cè) 原理：橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。 應(yīng)用：探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式;制作果酒時(shí)檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了酒精;檢查司機(jī)是

4、否酒后駕駛。 10CO2的檢測(cè) 原理：CO2可以使澄清的石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠在變黃。 應(yīng)用：根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短，可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。 11染色體(或染色質(zhì))的染色 原理：染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液)染成深色。 應(yīng)用：用高倍鏡觀(guān)察細(xì)胞的有絲分裂。 12吲哚酚試劑與維生素C溶液呈褪色反應(yīng) 原理：吲哚酚即2，6-二氯酚靛酚鈉，其水溶液為藍(lán)紫色，維生素C具有還原性，能將其褪色。 應(yīng)用：可用于檢測(cè)食品營(yíng)養(yǎng)成分中是否含有維生素C。 13亞硝酸鹽的檢測(cè)出現(xiàn)玫瑰紅 原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺

5、酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。 應(yīng)用：將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。 14脲酶的檢測(cè) 原理：細(xì)菌合成的脲酶可以將尿素分解成氨，氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)，使PH升高，從而使酚紅指示劑變紅。 應(yīng)用：在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基加入酚紅指示劑，培養(yǎng)某種細(xì)菌后，看指示劑變紅與否可以鑒定這種細(xì)菌能否分解尿素。 15伊紅美藍(lán)檢測(cè)大腸桿菌 原理：在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上，大腸桿菌的代謝產(chǎn)物(有機(jī)酸)與伊紅美藍(lán)結(jié)合使菌落呈現(xiàn)黑色。 應(yīng)用：用濾膜法測(cè)定水中大腸桿菌的含量。 16剛果紅檢測(cè)纖維素分解菌 原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。當(dāng)在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時(shí)，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物。