1、.三年級語文?狼和鹿?教學片斷摘抄出示句子：人們做夢也想不到，他們要捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣。而他們特意要保護的鹿，倒成了破壞森林、消滅自己的“禍首。齊讀句子。師：“功臣是什么意思?這里說誰是 “功臣?“禍首又是什么意思?這里說誰是“禍首：生：“功臣的意思就是立了功的人。這里的“功臣指的是狼。生：“禍首就是制造災禍的人。這里的“禍首指的是鹿。生：狼那么壞，怎么成了功臣，鹿那么仁慈得意，怎么會是“禍首呢 ?師：你們心中是不是很困惑?讓我們走進課文，從文中去解開心中的困惑吧!師：出示課件：請同學們按從近到遠，從上到下的順序，說說你看到的凱巴伯森林是什么樣的?天空是什么樣的?林間的草地時什

2、么樣的?鹿是什么樣的?生：遠遠看去凱巴伯森林一片蔥綠，活力勃勃。師：能用上我們剛學到的詞語來說，不錯。生：森林里的小草碧綠碧綠的，草叢中開滿了五顏六色的野花，真美!生：幾只得意的鹿在森林里快樂地嬉戲。師：嬉戲時什么意思?生：就是開心地玩。師：這里的風光這么美麗，小草這么肥嫩，鹿生活在這里，覺得怎么樣?生：快樂。生：開心。生：無憂無慮。生：不能說無憂無慮，因為它們還要提防狼的暗算。師：什么是暗算?生：就是暗地里害人。師：那書中的“暗算是什么意思?生：就是說狼藏在暗處，趁鹿不注意時去偷襲鹿。師：想像一下，狼會怎樣暗算鹿?生：狼趁鹿玩耍時去偷襲。生：狼看見離群的小鹿會追上去把它咬死。生：假如一只鹿生

3、病了跑不快，就逃不脫狼的魔掌。師：是呀，狼真的又兇殘又狡猾，在狼的暗算下，凱巴伯森林里只有四千只鹿。當地的居民恨透了狼，為了保護鹿群，他們組成了狩獵隊。看，在青煙裊裊的請槍口下，狼一只跟著一只，哀嚎著倒在血泊中，凱巴伯森林的槍聲響了25年生：狼和其他一些鹿的天敵，總共被殺掉六千多只。師：如今森林里還能看到狼嗎?生：看不到了。師：你從哪句話中知道的?生：從“凱巴伯森林從此成了鹿的王國。這句話中看出來的。師：你是怎么理解“鹿的王國的?生：森林里到處是鹿，他們是森里的主人，再也不用怕誰來傷害它們。生：它們在這里生兒育女，鹿越來越多，有10萬多只。師：出示課件請大家仔細看，如今的凱巴伯森林又是怎樣的?

4、天空是怎樣的?林間草地又是怎么樣?再看看這些鹿有什么變化?生：遠遠看去：凱巴伯森林像被大火燒過了一樣，樹木光禿禿的。生：地上連一棵小草也找不到了。師：是呀，用書上的句子來說就是生：整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。師：消退、蔓延個是什么意思?生：它們是一對反義詞，消退就是逐漸減少的意思，蔓延和消退相反，是不斷擴大的意思。師：你能聯絡課文來講嗎?生：課文中是指凱巴伯森林里的綠色在逐漸減少，樹木漸漸變成枯黃的了。師:那些活潑得意的鹿呢?怎么樣了?生：它們有的懶洋洋地站在那里，有的有氣無力地躺在地上，看上去一點精神也沒有。生：它們餓得只剩下皮包骨了。師：我們把第一第二自然段連起來讀一讀，

5、請男同學讀第一自然段，女同學讀第二自然段。師：在狼暗算鹿時，鹿只有4千只，凱巴伯森林一片蔥綠、活力勃勃，鹿群也是活潑得意，如今狼被消滅了，凱巴伯森林卻出現“綠色在消退，枯黃在蔓延“的景象。而鹿也都成了病鹿了呢?生：因為當鹿只有4千只時，森林里食物充足，鹿根本吃不完，所以鹿不用擔憂會餓肚子。而且他們為了逃脫狼的追趕，要經常奔跑，身體煉得很強壯，不會生病。師：有道理。生：我補充，有的鹿生病了，很快就會被狼吃掉，這樣病就不會傳染給別的鹿。師：嗯，說得不錯。生：如今狼沒有了，鹿很快地繁殖，森林里到處都是鹿，它們每天要吃很多食物，所以他們吃了小草吃樹葉，樹葉吃光了吃樹枝，樹枝吃光了再啃樹皮，樹都被它們啃死了，所以樹越來越少，鹿就會吃不飽，吃不飽當然會生病，沒有狼吃掉病鹿，那病鹿就會把疾病傳染給安康的鹿，所以整個鹿群就死的死，病的病，遭到了滅頂之災。師：你分析得太對了。如今你們明白為什么課文在最后一自然段中稱“狼是森林和鹿群的‘功臣’，鹿是破壞森林、消滅自己的‘禍首’這句話的意思了嗎?生：我們懂了。生：但我覺得把鹿稱為“禍首不公平。師：那你認為誰是破壞森林和消滅鹿群的“禍首呢?生：我覺得是人類自己。假如不是當地的居民把狼都消滅了，會發生這樣的事情嗎?