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數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目的使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)1掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序2會用乘法的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)乘法中進(jìn)展簡算教學(xué)難點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘法的簡算教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)一說說你是怎樣算的？二看看下面每組算式，它們有什么樣的關(guān)系 三那么分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算如何計(jì)算呢？能否應(yīng)用運(yùn)算定律簡算呢？這節(jié)課我們來一起研究板書課題：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算二、探究、悟理一出例如題二讀題之后請同學(xué)試做板演在黑板上老師：這道題應(yīng)該先算哪一步，再算哪一步？強(qiáng)調(diào)運(yùn)算順序 三做一做老師提問：你按怎樣的運(yùn)算順序計(jì)算的？四小結(jié)老師提問：誰能說一說分?jǐn)?shù)乘加、乘減這樣的混合運(yùn)算按怎樣的運(yùn)算順序計(jì)算呢？分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序：在一個(gè)分?jǐn)?shù)混合算式中，既有一級運(yùn)算，又有二級運(yùn)算，先做第二級運(yùn)算，后做一級運(yùn)算；在有括號的算式里，先做括號里邊的，再做括號外邊的五仔細(xì)觀察下面兩題，計(jì)算中有沒有好方法使它們算得又快又準(zhǔn)小組匯報(bào)結(jié)果= 老師提問：說一說為什么這樣算，根據(jù)什么？乘法交換律、結(jié)合律、分配律老師說明：由這兩題可以看出，乘法運(yùn)算定律同樣可以應(yīng)用在分?jǐn)?shù)中七做一做三、歸納、質(zhì)疑一這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識？學(xué)生自己小結(jié)混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)乘法中的簡算二你在學(xué)習(xí)中遇到了什么沒有得到解決的問題嗎？四、訓(xùn)練、深化一穩(wěn)固混合運(yùn)算 1判斷 2計(jì)算二穩(wěn)固簡算1填空2簡算三進(jìn)步練習(xí)五、課后作業(yè)一用簡便方

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