1、2012年第一學(xué)期 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2010級電子商務(wù)公共關(guān)系學(xué)課程 考試改革方案授課教師：王怡 本課程考核方式從三方面分別考核，即到課率、平時(shí)作業(yè)與討論和期末答辯。到課率10%，平時(shí)作業(yè)與討論20%，期末答辯70%。 期末答辯是最為重要的一塊，也是學(xué)生活學(xué)活用的體驗(yàn)，要求如下：2個(gè)學(xué)生為一組，自行選擇感興趣的公共關(guān)系案例或公共關(guān)系策劃進(jìn)行研究，寫出不少于3000字的論文。考核總分為70分，分幾個(gè)部分組成：第一部分分值5分： 論文內(nèi)容。論文內(nèi)容應(yīng)在公共關(guān)系學(xué)領(lǐng)域，研究相應(yīng)案例或進(jìn)行主題策劃，應(yīng)在論文中明確表達(dá)自己的思想，觀點(diǎn)，清楚有條理的論證。第二部分分值10分： 論文格式嚴(yán)格按照畢業(yè)答辯論文的

2、格式來要求，具體如下：一.論文封面一題目：1、 主題用小三號小標(biāo)宋，居中；字?jǐn)?shù)在20個(gè)以內(nèi)；2、 副題在主題下方，前面加“”號，四號楷體。二學(xué)院：就讀學(xué)院全稱，小三號楷體，居中。三學(xué)號：專業(yè)全稱，小三號，居中。四 小三號楷體，居中。五指導(dǎo)教師：小三號楷體，居中。六完成時(shí)間：標(biāo)明年月日，小三號宋體，居中。二.論文格式一題目：1、主題用小二號小標(biāo)宋，居中；2、副題在主題下方，前面加“”號，四號楷體，居中。二署名：在標(biāo)題下方，四號楷體，居中。三中文摘要：1、在署名下方，五號楷體；2、文字簡明、確切，200字以內(nèi)；3、以提供論文內(nèi)容梗概為目的，以研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論為基本要素；4、可以是指明論文

3、主題范圍及內(nèi)容梗概的報(bào)道性摘要，也可以是指明論文論題及取得成果的性質(zhì)和水平的指示性摘要，還可以是以報(bào)道性摘要形式表述論文中信息價(jià)值較高的部分、以指示性摘要形式表述論文其余部分的報(bào)道指示性摘要；5、不應(yīng)簡單重復(fù)標(biāo)題中已有的信息；6、不用評論和解釋，不分段，采用第三人稱、記述方式，不用“本文”、“作者”等作主語；不用數(shù)學(xué)公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式及圖表；不用引文。四中文關(guān)鍵詞：1、在中文摘要下方，用五號楷體；2、是從標(biāo)題、層次標(biāo)題即文內(nèi)小標(biāo)題和正文中選出的、能反映論文主題概念的詞或詞組；3、數(shù)量35個(gè)，用分號隔開。五英文摘要Abstract：1、在中文關(guān)鍵詞下方，五號白正體；2、內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)；3、

4、采用第三人稱表述；4、時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)；六英文關(guān)鍵詞Key words：1、在英文摘要下方，五號白正體；2、與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)。七引言或稱前言、序言或概述：1、在英文關(guān)鍵詞下方，小四號宋體；2、以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景、目的，介紹相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人已做的工作和研究概況，說明本文所做工作與前人已做工作的關(guān)系及本文所做工作的意義；也可簡要說明論文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法、研究內(nèi)容，或預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景；3、突出論文主題。八正文：1、在引言下方，小四號宋體；行距取固定值20；2、正文層次劃分和編排方法：題序?qū)哟慰煞譃榧僭O(shè)干級，一般不超過四級為宜。第一級：一、二、三；四

5、號黑體第二級：一二三；小四號楷體第三級：1、2、3；小四號宋體第四級：123；小四號宋體題序編號前空兩個(gè)字距，再寫題名。3、文中參考、引用其它文獻(xiàn)，均應(yīng)注明出處，即在文中引文末右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注序號加方括號、頁碼，如：1123，在文末著錄參考文獻(xiàn)；一種文獻(xiàn)在文中被重復(fù)引用，用同一序號標(biāo)注；4、文中涉及到量和單位、圖、表、數(shù)學(xué)式、化學(xué)式、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號等，應(yīng)按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定書寫。九參考文獻(xiàn)：1、在正文后，五號宋體；2、按其在正文出現(xiàn)的先后次序列表引用同一文獻(xiàn)用同一序號，序號左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)示；上方以黑體“參考文獻(xiàn)”左頂格作為標(biāo)示；3、 參考文獻(xiàn)著錄格式：1專著、論文集、辭書

6、、研究報(bào)告序號主要作者.文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型標(biāo)識.出版地：出版者.出版年.例：1彭澤益.十九世紀(jì)后半期中國財(cái)政與經(jīng)濟(jì)M.北京：中國財(cái)經(jīng)出版社.1990.注：一書多冊卷，在書名后加冒號：再標(biāo)明冊卷數(shù)。如：毛澤東選集：第4卷。2期刊文章序號主要作者.文獻(xiàn)題名J.刊名，出版年期.例：1何齡修.讀顧城南明史J.中國史研究，19983.3報(bào)紙文章序號主要作者.文獻(xiàn)題名N.報(bào)名，出版年-月-日版序.例：1朝陽.我國的勞動(dòng)教養(yǎng)制度N.人民日報(bào)，1998-07-0511.4其他文獻(xiàn)中析出的文獻(xiàn)序號析出文獻(xiàn)的主要作者.析出文獻(xiàn)名文獻(xiàn)類型標(biāo)識/原文獻(xiàn)主要作者.原文獻(xiàn)名.出版地：出版者，出版年.1康有為.請廢八股試帖楷

7、法試士改用策論折G/舒新城.中國近代教育史資料：上冊.北京：人民教育出版社，1991.十致謝辭以簡短的文字對在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過程中給予直接幫助的教師或單位、個(gè)人表示自己的謝意。十一附錄不宜放入正文中但有參考價(jià)值的內(nèi)容可編入附錄，如調(diào)查問卷、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表、公式的推演、編寫的算法、語言程序、設(shè)計(jì)圖紙等。第三部分，答辯評分標(biāo)準(zhǔn)分值55分：答辯要求如下：1，每組答辯時(shí)間不超過15分鐘。8分鐘論文稱述，7分鐘答復(fù)下列問題，兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)負(fù)責(zé)論文稱述，另一個(gè)負(fù)責(zé)答復(fù)教師提出的問題。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：項(xiàng)目分值優(yōu)秀良好中等及格不及格工作量與文獻(xiàn)閱讀、文獻(xiàn)綜述 5分能出色地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量，除全部閱讀教

8、師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還閱讀較多的自選資料，開題報(bào)告內(nèi)容、形式完全符合要求能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量，除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還閱讀一定的自選資料，開題報(bào)告完成較好 按時(shí)完成任務(wù)書規(guī)定的工作量，閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，開題報(bào)告基本符合要求有拖延現(xiàn)象，但最終完成了任務(wù)書規(guī)定的工作量，能閱讀教師指定的參考資料，開題報(bào)告經(jīng)教師指點(diǎn)尚可到達(dá)要求 沒有完成任務(wù)書規(guī)定的工作量，未完成閱讀任務(wù)，開題報(bào)告不符合要求 外文翻譯 5分譯文準(zhǔn)確，質(zhì)量好 譯文質(zhì)量較好譯文質(zhì)量一般 譯文無大錯(cuò)譯文達(dá)不到規(guī)定要求 學(xué)術(shù)水平與實(shí)際能力10論文見解獨(dú)特，富有創(chuàng)新性，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的使用價(jià)值

9、。實(shí)際工作能力強(qiáng)，完全能到達(dá)了綜合訓(xùn)練要求 論文有一定獨(dú)立的見解和學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值。能夠反映出作者一定的實(shí)際工作能力，能較好地到達(dá)綜合訓(xùn)練的要求 選題有一定的價(jià)值，見解略有獨(dú)到之處。實(shí)際工作能力一般，能基本到達(dá)綜合訓(xùn)練的要求 選題有一定的價(jià)值，但論文中自己的見解不多,無新意。實(shí)際工作能力不強(qiáng)，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)或多次返工后方到達(dá)綜合訓(xùn)練的要求 論題不能成立或有抄襲、剽竊等問題。未能到達(dá)綜合訓(xùn)練的要求 論證能力 20資料充分，能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論據(jù)確鑿、論述清晰縝密 資料齊全，能較熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論述清晰資料較齊全，掌握基本理論的程度一般，觀點(diǎn)正確，論述較清晰

10、觀點(diǎn)、內(nèi)容論述等主要方面尚符合要求，但缺乏分析概括能力和研究能力，論文結(jié)構(gòu)基本合理資料準(zhǔn)備不充分，基本觀點(diǎn)有錯(cuò)誤或主要材料不能說明觀點(diǎn)論文撰寫質(zhì)量5分結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容翔實(shí) ,表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，語言生動(dòng)，論文完全符合標(biāo)準(zhǔn)化要求，文稿全部為打印結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，內(nèi)容翔實(shí)，表達(dá)通順，文章層次分明，語言通順、準(zhǔn)確，論文撰寫符合標(biāo)準(zhǔn)化要求，文稿書寫工整 內(nèi)容較充分，文字通順，論文撰寫基本到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化要求論證基本清楚但不嚴(yán)密、不完整，或說服力不強(qiáng)，勉強(qiáng)到達(dá)論文撰寫要求 內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，文題不符或文理不通，有抄襲現(xiàn)象，論文撰寫達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化要求 答辯情況10分在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡明扼要、熟練準(zhǔn)確地闡述論文的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地答復(fù)各種問題 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)卮饛?fù)與論文有關(guān)的問題 在規(guī)