1、雙流第二中學教學樓框架結構設計雙流第二中學教學樓框架結構設計院院 系系 ：建筑工程學院：建筑工程學院專專 業業 ：土木工程：土木工程學生姓名學生姓名 ：工程概況工程概況 工程名稱：雙流縣第二中學教學樓工程名稱：雙流縣第二中學教學樓 建設地點：成都市建設地點：成都市 建筑面積：建筑面積：40194019 結構類型：鋼筋混凝土框架結構結構類型：鋼筋混凝土框架結構 基礎形式：柱下獨立基礎基礎形式：柱下獨立基礎 抗震設防烈度：七度抗震設防烈度：七度設計流程設計流程1、建筑設計、建筑設計2、結構設計（手算部分）、結構設計（手算部分）建筑設計建筑設計設計原理：工程構造：平面設計、立面設計、剖面設計平面設計

2、、立面設計、剖面設計 1.1.基礎基礎 2.2.墻體墻體 3.3.樓、地、屋樓、地、屋面構造面構造 4.4.門窗門窗1.1.自然條件自然條件 2. 2.地基承載力地基承載力 3. 3.抗震設防烈度抗震設防烈度 4. 4.場地類別場地類別 5. 5.建筑面積及層數建筑面積及層數 設計資料：設計資料：一層平面圖一層平面圖北立面圖北立面圖結構設計結構設計3.3.荷載計算荷載計算4.4.樓板設計、樓梯設計樓板設計、樓梯設計 7 7. .梁、柱截面設計梁、柱截面設計8.8.基礎設計基礎設計2.2.計算簡圖計算簡圖5 5. .地震作用結構內力分析地震作用結構內力分析6 6. .內力組合內力組合1 1. .

3、結構布置結構布置1.1.結構布置結構布置初步估算梁柱截面尺寸：初步估算梁柱截面尺寸：框架梁的截面尺寸按下式估算框架梁的截面尺寸按下式估算梁高：梁高：h=（1/81/12）L ，其中，其中L為梁的跨度為梁的跨度梁寬梁寬：b=（1/21/3）h 故框架橫梁的截面尺寸為故框架橫梁的截面尺寸為bh=300600 框架縱梁的截面尺寸為框架縱梁的截面尺寸為bh=250500 框架柱按軸壓比初步估計截面尺寸，計算公式如下框架柱按軸壓比初步估計截面尺寸，計算公式如下： 通過計算通過計算取柱子尺寸為取柱子尺寸為500mm500mmAfcN2.2.計算簡圖計算簡圖3.3.荷載計算荷載計算1 1、恒載標準值計算、恒

4、載標準值計算2 2、活荷載標準值計算、活荷載標準值計算3 3、豎向荷載下框架受荷總圖、豎向荷載下框架受荷總圖4 4 、重力荷載代表值的計算、重力荷載代表值的計算4.4.樓板設計、樓梯設計樓板設計、樓梯設計 樓板設計樓板設計1.A-C1.A-C單向板的計算單向板的計算2.B-D2.B-D區格板的計算區格板的計算 樓梯設計樓梯設計 1.1.踏步板計算踏步板計算2.2.斜梁設計斜梁設計 3.3.平臺板的設計平臺板的設計 4.4.平臺梁的設計平臺梁的設計5 5. .地震作用結構內力分析地震作用結構內力分析1.1.橫向框架側移剛度計算橫向框架側移剛度計算 2.2.橫向水平地震力計算橫向水平地震力計算 3

5、.3.水平地震作用下的位移驗算水平地震作用下的位移驗算 4.4.水平地震作用下框架內力計算水平地震作用下框架內力計算荷載組合時考慮三種荷載組合形式：荷載組合時考慮三種荷載組合形式：（1 1） 恒荷載恒荷載+ + 活荷載活荷載（2 2） 恒荷載恒荷載+ + 活荷載活荷載（3 3） + +恒荷載。恒荷載。6.6.框架內力組合框架內力組合1.21.4 1.351.01.21.3恒荷載+0.5 活荷載地震荷載7.7.梁、柱截面設計梁、柱截面設計1.1.框架梁的正截面及斜截面設計框架梁的正截面及斜截面設計（1 1）正截面承載力計算）正截面承載力計算（2 2）斜截面受剪承載力計算）斜截面受剪承載力計算2.

6、2.框架柱的正截面及斜截面設計框架柱的正截面及斜截面設計（1 1）軸壓比驗算）軸壓比驗算（2 2）正截面承載力計算）正截面承載力計算（3 3）斜截面受剪承載力計算）斜截面受剪承載力計算基礎（采用柱下獨立基礎）基礎（采用柱下獨立基礎）（1 1）初步確定基礎尺寸）初步確定基礎尺寸（2 2）地基承載力驗算）地基承載力驗算（3 3）沖切驗算）沖切驗算（4 4）配筋計算）配筋計算8.8.基礎設計基礎設計 最后，感謝學校學院的培養，感謝各位最后，感謝學校學院的培養，感謝各位老師的悉心教導，在這四年里，傳授給了我老師的悉心教導，在這四年里，傳授給了我很多知識，使我掌握土木工程的基本專業技很多知識，使我掌握土木工程的基本專業技能，并能在設計中得以體現，謝謝老師，謝能，并能在設計中得以體現，謝謝老師，謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培！感謝張謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培！感謝張老師和李老師對我的監督和幫助，讓我們能老師和李老師對我的監督和幫助，讓我們能夠順利完成設計。夠順利完成設計。 此致此致 敬禮敬禮 衷心地感謝各位