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文檔簡介

1、.?月光啟蒙?作業設計一、看拼音，寫詞語。x zo shi xun shí chen fèng huáng lí ba zhàng zi g co hu jiào二、同音字Zhàng 篷 賒 膨 礙 拐 紅了臉Yáo 歌 遠 擺 佳 磚 役三、給帶點的字選擇正確的讀音。混沌dùn tún 篩子si shi 荊草jn jng 蓮花落lào lu&og

2、rave;四、在括號里填上適宜的詞語。 的夏夜 的夜色 的歌謠 的嗓音 的童心 的世界 的月光 的詩情五、說說帶點的詞語的意思 。1.黃河留給家鄉的故道不長五谷，卻長歌謠。2. 小院立即飄滿了她那芳香的音韻。六、將以下句子補充完好。1、她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像 。2、母親沉浸在如水的月色里，像 。3、這些日子，綿綿的雨下個不停，像 。4、樹林里，傳來嘹亮的歌聲，像 。七、填空1本課作者 ，本文是一篇 。作者回憶自己童年時候在夏夜月光陪伴下，母親唱民謠、童謠和講故事的情景，表達了作者對啟蒙教育的思念感謝之情，我們還學習過他的作品? ?。 2作者“月光啟蒙為題是因為 _九、拓展1含有“月的成語：_、_、_2贊美母愛的成語：_、_3含有“月的詩句：_，_。_，_。_，_。

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