1、大班數(shù)學(xué)教案相鄰數(shù) 大班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)相鄰數(shù) 數(shù)學(xué)教學(xué)一直是幼兒教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)難點(diǎn)，為了讓幼兒對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，在設(shè)計(jì)教案時(shí)，最好能設(shè)置一個(gè)幼兒感興趣的情景。WTTWTT準(zhǔn)備了以下內(nèi)容“大班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)相鄰數(shù)”，供大家參考!大班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)相鄰數(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒正確理解相鄰數(shù)，知道一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)是比它大1和小1的數(shù)。2、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)的興趣。3、進(jìn)行朋友間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育。活動(dòng)準(zhǔn)備：1-10的數(shù)字卡，掛圖一幅(10個(gè)房間)，幼兒操作材料人手一份?；顒?dòng)過(guò)程：一、給數(shù)字寶寶找鄰居1.數(shù)字王國(guó)今天特別熱鬧，數(shù)字寶寶們都搬到了它們的新房子里。(出示11

2、0號(hào)房子。) 數(shù)字寶寶們住在一起可高興了，我們一起來(lái)看一看誰(shuí)和誰(shuí)是最好的鄰居呀!”請(qǐng)小朋友來(lái)幫數(shù)字寶寶找一找鄰居，并及時(shí)鼓勵(lì)。(教師按順序縱向出示相鄰數(shù)卡片)二、探索相鄰數(shù)之間的關(guān)系1、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察這些卡片，每位鄰居和中間的一個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?2、前面的比中間的數(shù)要怎么樣?后面的呢?小結(jié); 你們都發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)數(shù)比中間的小1，是數(shù)字的小鄰居，后面的數(shù)比中間的大1，是它的大鄰居!三、游戲：找鄰居例：教師出示卡片3說(shuō)：小朋友，3的鄰居在哪里?幼兒舉起2、4說(shuō)：何老師，3的鄰居在這里。四、幼兒操作練習(xí)1、在我們后面的桌子上，有些數(shù)字寶寶找不到鄰居了，請(qǐng)你們給它們幫個(gè)忙吧!2、集體講評(píng)(把幼兒的練習(xí)紙排成4排，便于評(píng)價(jià))五、游戲;搶凳子幼兒講1-10的數(shù)字胸飾戴好，玩搶凳子游戲。六、結(jié)束部分今天，我們知道了每一個(gè)數(shù)字寶寶都有自己的好朋友，好鄰居，它們之間相互幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)的生活著。我們也要像數(shù)字寶寶一樣，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助。教案設(shè)計(jì)頻