中班下學期語言教案《藍汽車》.doc_第1頁
中班下學期語言教案《藍汽車》.doc_第2頁
中班下學期語言教案《藍汽車》.doc_第3頁
全文預覽已結束

VIP免費下載

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班下學期語言教案藍汽車知道世界有了繽紛的色彩才變得美麗，愿意爭當保護環境的小天使。以下是WTT為大家整理的中班下學期語言教案藍汽車，歡迎大家閱讀，僅供參考。【教學目標】1、認真傾聽故事，知道故事名稱，理解故事內容。2、圍繞故事情節的發展展開討論，鼓勵幼兒用較清楚的語言大膽地表達自己的想法，并初步嘗試續編。3、知道世界有了繽紛的色彩才變得美麗，愿意爭當保護環境的小天使。【教學準備】1、背景圖一幅，藍色小汽車、海龜等活動教具。2、教師事先熟讀故事。3、故事藍汽車課件。【教學過程】一、通過語言引起幼兒的興趣。師：你們見過大森林嗎?它是什么顏色的呢?你見過車燈能伸縮的藍汽車嗎?下面，我們一起來看一個

2、發生在森林里的故事。二、出示藍色小汽車，欣賞故事，理解故事內容。1、教師邊演示教具邊講述故事13小節后提問：(1)藍汽車來到森林后做了些什么?(2)它為什么要把一切都變成藍色?(幼兒猜測，引起懸念，激發興趣)(3)你喜歡這個藍色的世界嗎?為什么?(幼兒自主活動：喜歡藍色的站在一組，不喜歡藍色的站在一組。并讓幼兒說出選擇的理由。)(4)在藍色的世界里，藍汽車會有危險嗎?(在幼兒的又一次猜測中激發幼兒的擴散性思維的發展。)2、教師繼續有表情地講述故事至最后第二小節后提問。(1)在藍色的世界里，藍汽車發生了什么事?(2)藍汽車為什么會掉進大海呢?(3)是誰把藍汽車救上來的?又對它說了些什么呢?(學說烏龜爺爺的話)三、自由創想并嘗試續編故事結尾。師：烏龜爺爺說的對，世界不能是一種顏色。這可怎么辦呢?1、幼兒討論：你們有什么辦法能把藍色世界變得美麗多彩嗎?2、提問：聽了海龜爺爺的話，藍汽車會怎么做呢?3、幼兒進一步討論并嘗試創編故事。師：聽了海龜爺爺的話，藍汽車到底怎么做的呢?讓錄音機來告訴我們吧。四、完整欣賞故事并小結。1、提問：剛才我們聽的故事叫什么?聽了海龜爺爺的話，藍汽車是怎么做的?2、師幼共同小結：藍汽車知道自己錯了，又把藍色的世界變成了五彩繽紛的世界。我們相信它以后一定會愛護花草樹木，再也不搞破壞了。那以后我們該怎樣保護美麗的世界呢?觀察圖片：教室里玩具亂、操場上有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論