永思小學四年級下冊語文分類復習之——課文填空、詞語歸類(共9頁)_第1頁
永思小學四年級下冊語文分類復習之——課文填空、詞語歸類(共9頁)_第2頁
永思小學四年級下冊語文分類復習之——課文填空、詞語歸類(共9頁)_第3頁
永思小學四年級下冊語文分類復習之——課文填空、詞語歸類(共9頁)_第4頁
永思小學四年級下冊語文分類復習之——課文填空、詞語歸類(共9頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上永思小學四年級下冊語文分類復習之課文填空 姓名:課文閱讀填空。(在熟讀課文在此基礎上完成下面的練習)1、桂林山水(1)人們都說:“                  ”我們乘著木船       在漓江上,來         桂林的山水。(2)這樣的山          著這樣的水,這

2、樣的水           著這樣的山,再加上空中                ,山間                  ,江上                 ,讓你感到像是走

3、進了的畫卷,真是                                 。                &#

4、160;                     。2、讀記金華的雙龍洞課文,完成填空。1本文的作者是_。作者游覽的地點是_,時間是_。游覽的順序依次是_、_、_,_,最后_                   

5、;   。2作者介紹游覽外洞的情景,先描寫了_,特點是_;再寫了_,特點是_;然后寫了_特點是_                             。3“孔隙”的特點是_          &#

6、160;        。表現(xiàn)在                                                        

7、60;                  4內洞的特點是_、_、_。重點寫了_                           的特點。3、中彩那天母親常安慰家里人:

8、“一個人                                                             

9、                                                         

10、60;                。是呀,中彩那天                    的時候,是                        

11、;   的時候。(3)中彩那天講的是父親在道德難題面前,放棄了            ,選擇了               ,做到了                        。4、萬年

12、牢(1)父親教導我做萬年牢,就是要                                         。無論                        

13、                                                     。5、尊嚴(1)杰克遜對女兒說:“別他           &#

14、160;                                                              

15、;                                                                     ”(2)哈

16、默用自己的言行維護了                   ,同時贏得了                                    

17、0;            。6、將心比心是啊,如果我們在生活中能             ,就會                             ,對      

18、;                      ,就會使                                          。7、自然之道讓我們得,

19、0;                                                                

20、;                                                                     

21、           。8、黃河是怎樣變化的:1)黃河是中華民族的               ,后來黃河變了,成了中華民族的                               &

22、#160;                。  2)黃河是世界上                                      。把黃河治理好,關鍵是

23、0;                                                                     

24、0;    。9、蝙蝠與雷達:1)雷達的天線就像是蝙蝠的                  ,它發(fā)出的無線電波就像蝙蝠                 ,它的熒光屏就像是蝙蝠的               &#

25、160;               。2)蝙蝠夜里飛行,靠的不是        ,它是                                。3)蝙蝠能在夜里飛行的秘密是:

26、60;                                                                    

27、0;                                                                     

28、;                                                                  

29、60;     。      科學家為了揭開這個秘密,做了     次試驗。科學家先在一間屋子橫七豎八拉了許多繩子,繩子上系著許多         ,讓蝙蝠在屋子里飛。第一次,科學家把                ,結果           

30、60;      ;第二次科學家把            ,結果                      ;第三次科學家把                   ,結果      

31、                                                         

32、60;      。4)科學家模仿(         )的方法,給飛機裝上了(       )。(     )通過(       )發(fā)出(          ),(         

33、;  )遇到(        )就反射回來,顯示在(           )上。5)科學家們探究(        )的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了(      )10、夜鶯的歌聲1)大道兩旁全是              。   &

34、#160;     的花園里,                         。2)森林              ,              的小路穿過      

35、            ,穿過                                  ,又爬上了                  

36、60;          。  上面兩節(jié)是(        )描寫,在文中的作用是(                          )。3)夜鶯的歌聲一課中,“麻雀”、“烏鴉”、“貓頭鷹”、“野獸”等都指        

37、60;                                                   &

38、#160;        ,4)課文中的“小夜鶯”指             ,在課文開頭,他吹出夜鶯的歌聲是為了          ,他穿著               ,是為了          

39、       ,在給德國兵帶路時,有時候學夜鶯叫,有時候學杜鵑叫是為了              ,在接近游擊隊埋伏地時,他用夜鶯叫表示                   ,用杜鵑叫表示              &#

40、160;  ,在聽到游擊隊的回聲后,他                        課文最后兩節(jié)內容跟開頭一樣,小夜鶯又                                  

41、 。從這些內容看,我們知道小夜鶯是這樣一個孩子子:                                                   

42、;                                                  

43、;                                   。11、一個中國孩子的呼聲1)兩年以前,我親愛的爸爸作為               &

44、#160;                    ,在                                   中壯烈犧牲,您給予了他高度的評價,贊揚他是“         &#

45、160;                                                                  

46、                                                       

47、                 ”。2)“兩年多來,我們全家           在失去親人的巨大        中,我至今都忘不了,爸爸臨上飛機前對我和媽媽那       的目光,他說:“      

48、60;                       。”我們與爸爸相約,等爸爸凱旋的那一天,我們要帶著           迎接他。a、“藍盔”象征什么:                        

49、0;                                      。b、“凱旋”的意思是:                      

50、                                        3)鮮血                      

51、;  ,腕上的手表                                             。爸爸的嘴       ,仿佛在        &#

52、160;        ,                                                         

53、                                                                     

54、                       4)但是51年后的今天,                                    

55、0;                                5)今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是                    ,不少地區(qū)還     

56、                 ,                                               。6)我代表我的家庭,代表所有的中國孩子

57、,通過您向                   呼吁:                                        

58、60;                     為了                                  ,為了              

59、60;                   ,為了                                  ,全世界應該               

60、               ,                 ,                !讓那                    &#

61、160;                 ,為                 ,讓明天的世界                            

62、                                                            。12觸摸春天在春天的深處,安靜     

63、0;                      著春光。許久,她           手指,蝴蝶                         飛走了,安靜       

64、;       張望。(“張望”的意思是                           。)此刻安靜的心上,一定                             &#

65、160;   ,蝴蝶在她八歲的人生                             ,述說著                         。誰都有       

66、;           ,誰都可以創(chuàng)造                                    。仿寫:誰都可以                ,只要你   

67、;        ;誰都可以                ,只要你                                         

68、         。盲姑娘只能              觸摸           ,用         感受                  &#

69、160;        。安靜的手指                     ,竟然                                 ,真是 

70、                                        !                            

71、           被這個盲女孩                    抓住了。我仿佛看見了                                &

72、#160;,一瞬間,我                                                     &

73、#160;            。13、永生的眼睛琳達一家三代已經(jīng)和準備為盲人                       。啟示我們:一個人所能                     

74、                             ,莫過于                                 

75、;                         。14、生命 生命1課文從                       、        

76、0;                 、                         幾件小事展示生命的意義,教育我們:雖然生命是短暫的,但是                 

77、                                                                   

78、60;                                                                 &#

79、160;                。2)這就是我的生命,單單屬于我的。我可以                         ,也可以                      

80、60;                         。3)、茁壯成長在磚縫中的小瓜苗,讓我們感受到了                                ,在冷風冷雨中怒放的小花意味著生命是   

81、                                     。15、鄉(xiāng)下人家1)課文描述了(              

82、60; )(                )(                )(                )(  

83、60;             )(                )(                )七個畫面。我最喜歡(    

84、60;           )這個畫面,因為:                                      

85、0;                                                  

86、60;                                                 

87、60;                。2)鄉(xiāng)下人家,不論                         ,不論                    

88、60;  ,都                                  。這句是全文的              ,起到              作

89、用。仿寫:                  ,不論                         ,不論                       ,都&

90、#160;                                                       。16、牧場之國:荷蘭以  &

91、#160;          、           、            和        聞名天下。    運河                  ,在運河之間是

92、              牧場和             的風車。荷蘭的國花是           ,有“              ”、“           

93、60; ”的美譽。17、鄉(xiāng)村四月是      朝         寫的,描寫的是      季的鄉(xiāng)村景色。寫景的詩句是                            ,            

94、                   。寫人的詩句是                                ,                  

95、60;            。18、漁歌子是       朝         寫的一首           ,描寫的景物有         、           、      

96、   、          、            。19、麥哨:             的油菜花謝了,結出了               ;            的蠶豆花謝

97、了,長出了                ;                的蘿卜花謝了,結出了                            。20、兩個鐵球同

98、時著地伽利略是                            ;亞里士多德是                                 

99、      。羅丹是                    。伽利略在             過程中,表現(xiàn)出                    精神,藝術家羅丹在工作時表現(xiàn)出   &#

100、160;                           。亞里士多德曾經(jīng)說過:“                                   &#

101、160;                                                                 &

102、#160;                     。”伽利略對此產生了懷疑。伽利略帶著這個疑問        做了      試驗,填上的詞說明伽利略                      &#

103、160;                               的態(tài)度。伽利略右手拿著一個                ,左手拿著一個      

104、60;    ,兩個鐵球同時脫手,從空中落下來。人們所看到的是                     ,這個實驗證明了鐵球往下落的         跟                     沒有關系。伽利略做公開實驗前,人們認

105、為他                                     。實驗后,人們                              

106、0;                                      。21、魚游到了紙上說他“特別”,因為他愛魚到了                  。他老是一個人      

107、                       ,靜靜地                             ,而且                

108、                                                    

109、60;                 他有時                ,把                              

110、;               ,像                                       ;有時             &#

111、160;,很快地                      ,仿佛                           。魚“游到了紙上”與“游到了心里”之間有什么關系?          

112、                                                        

113、0;                                                           

114、0;                   22、父親的菜園一文按                      順序寫的,贊揚父親                  

115、;                                  的品質。23、紀昌學射一文飛衛(wèi)讓紀昌射箭要先練好             。紀昌按飛衛(wèi)的要求回家先練  

116、60;                                                  ,再練                 &#

117、160;                                 。告訴我們                                   

118、60;                                                                    

119、0;                                                。24、扁鵲治病扁鵲解釋道:“皮膚病用     &

120、#160;        就能夠治好;發(fā)展到             ,用                     可以治好;即使發(fā)展到             ,         

121、;     也還能治好;一旦             ,只能        ,醫(yī)生再也              了。扁鵲治病告訴我們                     &#

122、160;                                                                     &#

123、160;                                                      &#

124、160;     25、普羅米修斯:普羅米修斯把        帶到了人間。自從有了火,人類就開始用它                                                        

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論