1、西師大版2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀全能專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀天地。人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。1人有兩件寶是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。2做事情要用（_）又用（_）。這樣才能有（_）。3詞語(yǔ)搭配，用線連起來(lái)。認(rèn)真地   勞動(dòng)  一雙  手指辛勤地   雙手  一根  手表勤勞的   頭腦

2、  一只  小手聰明的   思考  一塊  手套（tào）2. 讀一讀，想一想。四季風(fēng)兒多春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹紅果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）讀一讀，想一想，填一填。（沒學(xué)的字可用拼音代替）哪個(gè)季節(jié)最熱？_季最熱。哪個(gè)季節(jié)最冷？_季最冷。（2）問問爸爸、媽媽，燕子什么時(shí)候從南方飛回來(lái)？什么時(shí)候又去南方？燕子為什么要這樣飛來(lái)飛去？_3. 讀一讀，做一做。對(duì)韻歌葡萄架,蘋果園,李苦對(duì)瓜甜。風(fēng)習(xí)習(xí),雨綿綿,地北對(duì)天南。（1）用“_”劃出兒歌

3、中的水果。（2）在兒歌中找出三對(duì)反義詞。（_）（_）  （_）（_）  （_）（_）4. 背一背，填一填。尋隱者不遇（唐）賈島松_童_，言師采藥_。_此_，_深_知處。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2給下面的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）說(shuō)，回答   尋訪   沒有遇見尋（_）   不遇（_）   言（_）3（他）就在這座大山里，可是林深云密，我也不知他的行蹤。請(qǐng)根據(jù)上面這句話寫出古詩(shī)中對(duì)應(yīng)的詩(shī)句：_5. 閱讀課文，回答問題。雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫

4、楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。（1）小雞會(huì)畫    ， 小鴨會(huì)畫    ， 小狗會(huì)畫    ， 小馬會(huì)畫   。它們都是   。（2）青蛙為什么沒參加?_A.因?yàn)榍嗤懿粫?huì)畫畫。B.因?yàn)榍嗤懿幌矚g畫畫。C.因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼恕?. 朗讀詩(shī)歌，回答下列問題。池上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤（zng）跡（jì），浮萍一道開。注釋：艇：輕便的船

5、。解：懂得。1給下列字選擇正確的讀音。撐（zhng chng） 艇（tng tìng） 采（chi ci） 藏（cáng zàng）2這首詩(shī)寫了一件什么事？_3這首古詩(shī)描繪了孩子什么樣的形象？（ ）A.膽大  B.愚笨  C.天真  D.活潑7. 讀兒歌，回答問題。唱歌嘰嘰喳喳小山雀，唱首山林飛翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，唱首采花釀蜜歌。叮叮咚咚小溪流，唱首奔跑奮進(jìn)歌。快快樂樂小娃娃，唱首祖國(guó)富強(qiáng)歌。（1）這首兒歌一共有_句話。（2）連一連。嘰嘰喳喳   小溪流

6、  嗡嗡嗡嗡   小娃娃  叮叮咚咚   小山雀  快快樂樂   小蜜蜂  （3）小娃娃唱首什么樣的歌？（填序號(hào)）（ ）A.奔跑奮進(jìn)歌。 B.祖國(guó)富強(qiáng)歌。8. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1“聞”的意思是（ ）A.用鼻子嗅一嗅。B.聽見，聽到。C.新鮮事。2詩(shī)人（ ）見到有人來(lái)。A.沒有 B.已經(jīng)3用自己的話說(shuō)一說(shuō)最后兩句詩(shī)的意思。_。9. 我會(huì)背，也會(huì)填。遠(yuǎn)看（   ）有色，近聽（   ）（   ）聲。春

7、（   ）（   ）還在，（   ）（   ）鳥（   ）驚。1我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2畫中有_、_、_、_四種景物。3寫出詩(shī)中的反義詞。（_）（_）   （_）（_）   （_）（_）4人來(lái)為什么鳥不驚呢？因?yàn)檫@是一幅（_）。10. 閱讀。四季花鳥春天開桃花，夏天開蓮花。秋天開菊花，冬天開梅花。小燕唧唧喳，翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鵲叫喳喳。（1）一年有哪幾個(gè)季節(jié)？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?#160;”畫出來(lái)。（2）連一連。春天  菊花  翠鳥  叫喳喳夏天 

8、; 桃花  喜鵲  唧唧喳秋天  梅花  大雁  吱啦啦冬天  蓮花  小燕  叫嘎嘎11. 將古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 畫遠(yuǎn)看(   )有色，近聽(   )無(wú)聲。春(   )花還在，(   )(   )鳥不驚。1補(bǔ)全古詩(shī)2這首詩(shī)寫了_、_、_、_這四種景物。12. 閱讀練習(xí)。小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（1）我會(huì)給下面的字組詞。月：     

9、      里：               頭：           兒：        （2）照樣子，我會(huì)說(shuō)。彎彎的月兒像小船。閃閃的星星像_。藍(lán)藍(lán)的天空像_。（3）按課文內(nèi)容填空。彎彎的

10、0;        小小的船，        的船兒兩    尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的     。（4）給“日”字分別加一筆，變成四個(gè)新字。_13. 快樂閱讀。浪花唱著歡樂的歌，給人們送來(lái)雪白的貝殼，青青的小蝦。小鳥唱著歡樂的歌，給人們帶來(lái)美麗的春天，艷麗的花朵。落葉唱著歡樂的歌，給人們帶來(lái)豐收的果實(shí)，快樂的酒窩。雪花唱著歡樂的歌，給人們帶來(lái)銀白的世界，美好的心愿。1這首詩(shī)有（_）句話。2文中分別寫了_和_在唱歌。3根據(jù)短文內(nèi)容連線。雪白的   貝殼艷麗的   心愿快樂的