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文檔簡介

1、大型少兒職業夢想體驗節目目錄4市場分析123節目簡介品牌植入費用預算市場分析市場背景: 當下國內的少兒節目,呈現出數量繁多、但形式單一的狀況,用一些觀眾的話說就是“大風車轉呀轉,頻道呢換呀換,換來換去還只是大風車在轉”。少兒節目與成年人節目相比,不僅內容上不夠完善,形式上也難談豐滿。且受到成人選美風潮的影響,各種低俗的兒童選美、歌唱、主持等選拔節目充斥銀屏。 好好學習作為一檔大型少兒職業夢想體驗節目欄目首先定位于辦出自己的特色、優勢,并形成收視競爭力。市場分析12至16歲6至12歲0至6歲這是屬于幼兒時期,這一時期的電視欄目的特點是以玩樂為主,在玩樂中使幼兒的智力和能力得以提升。代表有中央臺的

2、大風車欄目這是屬于中童時期。這一時期,孩子開始上學,并接受學校教育,逐漸形成自己的道德品質及心理素質。但這一階段的兒童電視欄目并不多,并且多以游玩為主,如東芝動物樂園等。這是屬于大童時期,也是我們稱為少年時期。這一時期的孩子忙亂已經成熟,但這一階段的電視欄目太趨于成人化。難有叫好的欄目。受眾分析:市場分析可行性分析:為了使欄目推出后有較理想的收視率,我們在嘉賓的選擇上以及受眾的心理需求等問題上進行了深入的探討。在內容安排及選材上盡量做到能引吸觀眾。同時我們就如何煸動出嘉賓內心最細膩的情感等方面也做了深入的探討。在對人物性格的把握上,主持人風格確立上節目敘述結構上等問題進行探討并聽取了各專家的意

3、見。同時我們也對受眾群體的情感需求和收視習慣也做了初步的調查研究,對同類節目也做了調查,吸收了它們較好的成功經驗,也改進了一些不足。 少年兒童夢想職業的體驗類節目職業精英童年成長故事的啟示類節目職業規劃從娃娃抓起的勵志類節目節目簡介體驗類 啟示類 勵志類欄目定位節目簡介欄目宗旨人類因夢想而偉大。每個人少兒時期的夢想都是十分偉大而單純,但最后能達成夢想的人少之又少。因為一部分絕大部分孩子和家長不知道如何才能實現自己的夢想,還有一部分孩子成長的過程中發現當初的夢想并不實用于自己。好好學習作為一檔勵志類的訪談節目,通過分享夢想(交流夢想)、現場體驗、行業明星座談的形式,讓所有家長了解到自己孩子的夢想

4、,如何幫助和激勵孩子實現自己的夢想。讓孩子好好學習,走近夢想。節目簡介3035歲46歲以上 3645歲兒童受眾群體調查家長受眾群體調查其中612歲兒童為主要受眾群體其中3645歲家長為主要受眾群體50%06歲1216歲612歲90%15%96%35%70%欄目受眾.節目簡介12354啟示勵志體驗熱鬧趣味活潑欄目風格.欄目設定1、錄播,每周一期,時間最好為下午2:00至6:00范圍內。2、3位主持人。一男二女,因為這一階段的兒童接觸的教師大部為女性,以大姐姐為主要的主持人形象,可以拉近孩子與節目的距離。主持人A:英俊學者型(候選:KK、一哥)主持人B:美麗活潑型(候選:小燕子)主持人C:好奇寶寶

5、型(候選:小蜜蜂)節目簡介欄目口號節目簡介節目簡介欄目環節(棚內)“我的夢想”演講比賽全國海選分享夢想秀出風采夢想職業VCR搶答明星直達場外節目簡介欄目環節(棚內)成長歷程感悟夢想結束場外演講賽 (參賽者作為編導選擇室內小嘉賓的候選人 )全國網絡賽區選拔 評選人氣前十名有被編導選中參加棚內節目錄制的機會全省中小學我的夢想大型演講比賽,各賽區前三名有被編導選中參加棚內節目錄制的機會。節目簡介分享夢想 秀出風采主持人請出夢想職業代表選手,和夢想少年勾畫當前夢想少年腦中的理想職業,同時展示自己的才藝和特長。節目簡介夢想職業VCR問答 操作模式類似開心辭典,可以選擇幾名夢想少年到醫院、警局等地體驗的情

6、況做一個展示(也可以直接拍攝該職業的工作實況),并找出過程中有意思的點來出選擇題考現場嘉賓,根據VCR內容回答主持人的問題,積分最多的選手可以獲得到各職業現場模擬實踐的機會。節目簡介明星直達行業精英親臨現場,結合VCR告訴大家夢想少年夢想中行業的真實情況,包括自己取的的榮譽和成績。節目簡介成長歷程行業明星用自己的成長歷程告訴所有夢想少年要從現在做起,才能成為行業精英,達成自己的夢想。節目簡介感悟夢想夢想少年講述在這期節目中的感悟。節目簡介節目簡介節目亮點天真無邪的孩子,天馬行空的創造性思維勾勒出得一副理想職業藍圖。這樣的職業也許離現實很遠,但孩子的天真會讓所有的成年人目瞪口呆,同時又會心一笑。2位無知的少年,穿上制服,一本正經的走上工作崗位會惹出什么樣的笑話?傳說中的失控姐用她特有的方式告訴了你。但我們的孩子會帶給我們什么樣的“笑”果?飛行員每天都干些什么?電影明星怎樣上班?這些不僅孩子們非常關心,家長們也非常好奇。為了讓孩子“好好學習”本欄目將為你一一揭曉。 夢想秀 職業體驗 行業解密節目簡介節目亮點行業明星是怎樣成長起來的?是天縱奇才?還是后天努力。這些行業明星有個什么樣的爸媽?參加了一期節目,孩子們有什么感悟和改變?他們真的明白了嗎?還是更加讓人覺得“可愛”了?家長們呢? 成長“星

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