1、太陽是大家的教學設計外國語小學校 付英教學目標：1認知目標：會認2個生字，會寫4個生字，正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡夢”等詞語。2技能目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3情感目標：理解課文內容，體會各國兒童的團結友愛，感受詩歌的快樂氛圍。教學重點：感受詩歌的韻律美，引導學生朗讀、背誦詩歌。教學難點：理解詩歌的含義。教學準備：制作太陽是大家的課件。教學過程:一、激情導入師：老師想請大家來欣賞一首好聽的歌曲，想聽嗎？會唱的同學可以跟著唱。（播放歌曲）（生聽歌曲，跟唱）師：這首歌里唱的是什么呢？師：說到太陽大家應該不陌生了,那你們對太陽了解多少?誰愿意說一說?師：是啊，沒有太陽就沒有我們這

2、個美麗可愛的世界，太陽把她的金光灑向世界的每個角落，她給我們帶來光明和溫暖，今天我們繼續學習這首描寫太陽的詩歌： 太陽是大家的二、指導精讀一、二節，積淀感悟學習第一小節、師：同學們,古人云：詩即是畫。一首優美的詩歌就是一幅美麗的圖畫。所以我們要一邊讀一邊想畫面，把看到畫面后產生的情感融入到你的語言中，你一定會有新的讀書收獲。大家試試看，讀一讀第一小節。（自由讀文）、師：敢挑戰的孩子勇敢的站起來朗讀。其他同學仔細聽，誰讀的最好？認真想，你都看到了什么畫面？（聽學生朗讀）、指名讀（讀得怎樣誰來說說？）、師：同學們聽得真仔細是個好習慣，那自己在讀的時候，你仿佛看見了什么畫面了嗎？預設：生：我仿佛看到

3、了白云。（師：把這句話說的更具體，更生動些。生：我在藍藍的天上看到了朵朵白云。師 ：你說的真好！）生：我仿佛看到了晚霞。師：藍藍的天空中飄著朵朵白云，多美的景色呀！（點擊圖片“朵朵白云”）夕陽西下，太陽讓白云發生了神奇的變化，看！（點擊出圖“紅彤彤的晚霞）白云變成了？你們現在知道“紅彤彤”是什么意思了嗎？是呀！白云和晚霞各有各的美，誰能美美的把詩句讀一遍？（出示第一小節）（讀得怎樣？）師：藍藍的天空中飄著朵朵白云，你不想駐足欣賞這美景嗎？所以“朵朵白云”應該讀得慢一些。那晚霞是因為紅才美麗，所以“紅彤彤”應重讀。你再試試。師：有進步！就像他這樣，讓我們一齊美美的讀讀第一小節。5、原來美麗的圖畫

4、就是優美的詩句，優美的詩句也能變成美麗的圖畫，讓我們把這一切美好都記在腦海中嗎，試著背背第一小節。學習第二小節1、師：太陽不僅給我們帶來美的享受，還給我們帶來了無盡的關懷，看它都為我們做了哪些好事？請同學們自由的讀第二小節，用筆畫一畫。2、生自由讀文3、師：太陽都為我們做了哪些好事？聰明的孩子誰來說說？（結合學生的回答板書：灑-鮮花，拔-小樹，陪-小朋友）4、師：你認為這一段哪個字或哪個詞用得好？5、師：太陽把金光往鮮花上灑，“灑”是什么意思？在這里可以用哪個詞代替？（照、射。）為什么用灑？（均勻，輕）是啊，多么溫柔、細心的太陽，正是有了它的普照，每朵鮮花才開得這么艷麗。6、她還把小樹往高處拔

5、呢，你們是怎么理解這個拔的？是不是太陽拉著小樹讓它長高。（是指太陽給小樹輸送營養，讓它快快長大）7、最有意思的就是太陽陪著咱們玩了，誰去過海邊？你去海邊都干什么？（準備好相關圖片，以備不時之用“那讓我們看看小朋友們在海邊一般會做什么？”）8、那你（他們）當時的情一定很高興、快樂吧？那你就把這種快樂的心情讀出來吧？9、指名讀。10、指導朗讀：你高興時有什么樣的表情？（面帶笑容地讀）11、師：你們喜歡這樣的太陽嗎？那就把你對太陽的喜愛這情表達出來吧！和同桌比比，看誰能讀出對太陽的喜愛之情？（自由練讀）12、師：哪兩位同學愿意來比比？13、師：同學們，注意到了嗎這里有一個標點符號，你們還認識嗎？（板

6、書省略號）“省略號”在這表示什么？（太陽還做了很多好事）聰明的你們想一想太陽還做了哪些好事？（出示相關句式：“她把：-”讓我們也當回小詩人，像書上那樣用優美的詩句來表揚表揚它做的好事吧）14、學生練寫并交流15、為我們班的小詩人鼓掌。（她把溫暖的陽光送到世界各地。太陽讓春天變得更加燦爛美麗！她讓柳樹長出漂亮的綠頭發，她讓小草更綠了，她讓小樹更挺拔了，她讓森林更加茂盛了，她讓我們的生活充滿生機！）16、太陽做的好事真不少，我們把太陽做的好事也記一記吧！試著背背第二小節三、學習三、四節情感體驗，深化主題。1、師：太陪我們一天了，要走了，你舍的嗎？生：舍不得。2、師：那就我們去送送它吧，用自己喜歡的

7、方式讀讀第三節，把你的舍不得讀出來喲！（生自由朗讀）3、師：太陽就要從西山落了！它要去哪兒？生齊答：它要趁人們睡覺的時候，走向另外的國家。4、師：人們睡覺了，此時，應怎樣讀？（指導朗讀）生：輕輕地，悄悄地。5、師：說的真好，讓我們再來一遍。（及時評價：這時讀得很好。）太陽要走了，她去哪里？去干什么呢？生：去別的國家，那里也有小朋友、小樹、鮮花。6、師：讓我們分角色來讀讀第四節。思考：那里的小朋友、鮮花等太陽干什么了？生：他們也需要太陽呀，希望太陽陪他們，照耀他們7、師：他們也渴望太陽吧金光往鮮花上灑，把小樹往高處拔，陪小朋友玩耍 太陽不僅幫了我們國家的小樹，還幫了別的國家的小樹它使屬于全世界的，太陽是大家的。四、拓展1、師：太陽馬上就要去別的國家，陪外國小朋友，你有什么話想對外國小朋友說，趕快說出來，讓太陽幫我們帶去？生：外國小朋友，你們好！歡迎你們來中國玩。希望我們能在一起玩。希望我們能團結友好相處2、師：同學們真善良，都有一個美好的愿望：希望人們團結友好相處，希望世界永遠和平。是啊，我們生活在同一個世界，有著同一個夢想，讓我們和全世界的小朋友一起放飛和平鴿，讓和平鴿把和平之花、團結之花帶到世界的每一個角落。讓我們在陽光的照耀下，攜手并肩，去創造更加美麗的世界