1、字水中學實習簡報 歷史與社會學院2014級歷史學（師范類）2017年第3期目錄實習記事u 深入教學、聽課.02u “食品安全”主題班會活動.03u 青年老師公開課學習.04u “我的偶像”歷史活動.05實習心得u 實習小總結（田漫）.06u 實習感悟（程亞琳）.06u 實習感悟（肖玲）.07u 實習總結（陳裕）.08u 實習心得（李亞欣）.08主辦單位：重慶字水中學歷史實習小組深入教學、聽課實習紀事如今實習已經接近尾聲，經過多天的在講臺上的實戰經歷，我們已經慢慢退去了學生氣，逐漸進入一名歷史教師的角色了。即使有指導老師的在場聽課，已不再那么緊張，在老師的指導下，從備課到講課，從設計課堂活動到分

2、析課堂問題，逐漸有了針對性。同時，學著走近學生，也慢慢與學生熟悉起來。剛開始由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好 好關 注學生，針對出現的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。指導老師提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見，對于我們幫助很大，我們的體會也很深。隨著上課次數的增加，我們也學會以一個教師的標準要求自己，要做好一個班主任兼歷史老師的確很難，不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集

3、體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結 的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的這段時間是一個適應的過程，也是一個轉換的過程。在學生時代，自己自由慣了，行為也較隨意。突然間身份的轉換，讓我們有點茫然，但我們不斷的在內心給自己告誡，你已經作為一個實習老師，你應該要有老師的風范。時間從指尖滑過，我們從開始的懵懵懂懂，到后來和老師們相互熟悉，和同學互相學習，這會是我們一輩子寶貴的記憶和財富。實習紀事主題班會活動在

4、實習即將進入尾聲之際，我們也在班上展開了一場場主題班會。我進行的是有關食品安全的主題班會，先是簡單介紹了關于食品安全教育的意義，展示一些因食品衛生而出現問題的學生的圖片。緊接著直入主題，重點講述如何區分問題食品，以及預防食物中毒。尤其是有關問題食品，大部分零食，飲料等都具有一定的危險性，因此告誡學生時，基本上都不以為然，況且學校周邊小商販和奶茶鋪很多，學生又特別喜歡吃那些垃圾食品，我也著重介紹這些食品的危害。還有許多學生甚至成年人都喜歡吃辣條，但有許多辣條都屬于三無產品，況且辣條本身也沒營養，為了讓學生意識到危害，我特意找了小作坊生產辣條的圖片，讓不少學生一陣反胃，總算起了點效果。我還找了很多

5、有關垃圾食品的報導，比如哈根達斯和卡夫卡的問題事件。之后又講到辨別偽劣食品以及食用海產品的忌諱，講述海產品時又是引起了一陣熱烈的討論。除此之外，還告誡學生勿要飲用生水、蒸鍋水等五種用水，尤其提到隔夜水時，課堂上一片哀鴻遍野，但一回家肯定立馬忘記老師的忠告。最后我還是再次著重強調了食品危害的嚴重性，以及使學生思考中國食品行業將何去何從，借此結束了這次主題班會。相信通過這次班會學生們會逐漸意識到食品安全的重要性，我自己也在查資料時學習到了許多有關食品安全的知識。所以說教學相長，我們通過主題班會也一定獲得了十足的成長。青年老師公開課學習實習紀事第15周繼上回各位老教師結束公開課以后，諸多字水中學的新

6、進教師也紛紛進行公開課的準備。因為這次新教師的公開課屬于師徒結對，老教師對新教師傾囊相授，所有老師都更顯繁忙了。由于新教師大部分屬于初一，只有三位老師屬于初二，其中兩位都是剛從重師畢業，比我們大一屆的學姐，一位是地理學院的學姐，還有一位鄒紅老師更是有緣，是我們歷史與社會學院的畢業生。鄒紅學姐對待公開課也比較緊張，畢竟也是第一回上公開課，難免很不習慣。在鄒紅學姐備課過程中有時也會聽取我們的意見，更多的則是歷史備課組組長徐敏老師的指導。鄒紅學姐在備課完成后，先后于初二各個班進行試講，每次試講徐敏老師都會到場，并對學姐的授課給出自己的意見。我們初二的實習生也大都在場，有不少人獲益良多。到了正式公開課

7、的那天，徐敏老師和劉朝東老師悉數到場，初二實習生們也都來“取經”。鄒紅學姐上課氣場很足，雖然由于緊張有一二次的口誤，但也無傷大雅。劉朝東老師就坐在我身邊，也給我提了許多建議，指出了學姐的失誤，對我的啟發很大。學姐的公開課總體來說顯然是成功的，學姐對上課的認真態度和上課時對課堂的掌握都值得我們學習。新教師的公開課大多精彩絕倫，雖不能說是面面俱到，但也照顧到了大部分同學，我們實習生們從中收獲到了許多，她們認真刻苦的精神，對教育事業的不懈努力實在值得我們學習?！拔业呐枷瘛睔v史活動實習紀事在2017年10月中下旬，我們的指導老師徐敏老師她們在第二次教研大會中，提出由我們實習生協助，在初一、初二年級舉行

8、以“我的偶像我崇拜的歷史人物”為主題的歷史演講活動，來促進學生對歷史人物的了解以及對歷史學習的興趣。在這次活動中，我們老師的工作主要是前期選材，以及對學生的講稿進行指導、更正，并對他們上臺表現進行簡單的培訓，活動的目的主要是給予學生充分的表現機會。活動的要求是每個學生準備好自己的演講稿，上臺演講3分鐘左右，然后根據他們在臺上的表現由各班級學生來進行評分，最后評比出一、二、三等獎，一切過程都由學生自己操控。這次活動的時間長達一個多月。首先是前期準備工作，每個班級的學生寫一篇演講稿，進行第一輪選拔，由于活動時間限制，每個班級最多選出8篇左右的講稿。然后由我們實習老師對選出來的講稿進行指導修正，并對

9、學生上臺的演講進行一定的指導，讓他們能夠在臺上更好的發揮。最終就是上臺開始學生們的表演了。在第十四周和十五周兩周，活動正式開始。每個班活動的時候，我們實習生以及指導老師就會在教室里面觀看，并維持現場的秩序，而同學們經過將近一個月的準備，他們的表現也達到了最好水準，每個人都展現出了自己最好的一面，而作為評委的場下同學在觀看的時候也是格外的認真，一張張認真的臉上都透露出他們對這次活動的重視?；顒咏Y束后，我們的指導老師也作了一個小結，給予了我們一些建議，讓我們受益匪淺。在這次活動中，我們深深的感覺到了要辦這樣一個主題活動的困難，要想辦好這樣一個活動更是很困難。困難主要是因為學生的數量很多，每個人的講

10、稿都要去審閱，每個人的語言表現都要去指導，在這過程中，老師們需要付出的精力很多。但是我們在這活動中也學習到了很多。實習心得實習小總結田漫從2017年9月11號開始，我在重慶字水中學開始了為期三個月的實習。我被分在了初二、六班實習班主任，帶我的班主任是杜玉霞老師。歷史指導老師是徐敏老師。她們幫助了很多。實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。這三個月是我過得最充實,最辛苦的也是

11、最有成就感和最有挑戰性的一段快樂時光,這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。實習感悟程亞琳2017年9月11日12月8日，我來到重慶字水中學展開了為期三個月的教育實習活動。在實習期間，我擔任初二（8）班的實習班主任，并擔任初二年級的歷史實習教學工作。轉眼間三個月的實習生活也結束了，在實習的過程中，我從學生的學習和師生關系的處理中學到了很多有用的知識，和老師的相處和教學中得到了許多啟發。  實習是大學階段很重要的一件事情。實習鍛煉了我們的實踐教學能力和班主任

12、工作能力，提高了對教育工作的認識。在這三個月的實習期間，我認真的向自己的指導老師學習，聽取老師們對我的評價和建議，并仔細的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學方法。同時，努力的充分準備每一堂課，聽取老師的建議和教導，把握好教學鍛煉的機會，在課后會仔細批改學生的作業，做好作業講評工作，幫助作業中錯誤較多的學生進行個別講解，盡全力做好一名有責任心的好老師。在班主任工作方面，我努力以一位班主任的身份融入到學生中去，觀察學生的上課出勤情況，針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的教導，同時在工作上也得到了其他老師們的幫助和關心，得到了學生的配合和支持。短短的三個月，給我留下了很多美好的回憶，這

13、些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。實習感悟 肖玲通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下就成熟了，懂得了做人的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人的一生不可能都是一帆風順的，必須勇敢去面對、去解決人生中的每個困難。這讓我清楚的感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了教師工作應持有仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要認真的去思考，多聽聽別人的意見和建議，不要太過急躁，要對自己所做的事情負責，不要輕易承諾，承諾了就要努力去兌現。實習期間，我的教學能力也得到了培養，增加了實際教學經驗，對教育工作有

14、一個新的認識，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道教書育人是一項熱情的事業，并且要有持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質。我覺得更重要的是在實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中掌握了許多教學方面的技能，并且認真觀察學習了前輩是怎樣與學生進行溝通，處理學生、老師、家長之間的關系。利用這次難得的實習機會，我打開了視野，增長了見識，為我以后走向教師行業打下了堅實的基礎。實習總結陳裕實習就快結束了，心中很是不舍，雖然在字水只呆了短短的三個月，但是和初一八班的同學自己經過了許多歡樂。出來字水中學的緊張的心情還歷歷在目，在不知不覺中融入進班集體中，平時和同學們一起做操一起跑步，給同學們上課，指導作業

15、的。也曾送兩位生病的同學進醫院，記得陪一位同學去醫院的時候，我和她一起等檢查結果的時候，她弱弱的趴在我在肩膀上，雖然我和她沒有血緣上的關系，但是卻十分的心疼，希望他沒事，我想這就是老師的責任感吧！上課前，備課的時候老師會讓我們談談對要上的一課的思路和理解，并提出他的看法，指出教學的重難點讓我們注意。上課的時候同學們都很配合開始的時候會有點緊張，但是多上幾節課就習慣了，上課的時候劉老師也會跟著聽，在上完課后老師都會指出我們上課的不足之處，并指導我們改正。通過上課的經驗，和老師的指導我學到很多的教學方法和技能，非常很感謝老師無私的指導。實習心得李亞欣我被分在初二年級進行實習生活，第一天去先是認識了

16、一下指導教師，老師是位有經驗的老教師，人比較隨和，后來班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況，帶著好奇的心情很期待明天和同學們的相識。從此實習生活就從今天開始了。做了這么久的學生，第一次以老師的身份踏進校園，每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中，我發現班上大部分都比較活潑好動，但是有少數學生性格內向。指導教師對我很照顧，非常有耐心的每個細節都指導的很仔細。指導我怎樣才能把內容講清楚，怎樣才能充分的調動學生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上，在實習期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我

17、們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。了解要學習的知識真的很多很多級的學生較少，在不到幾天的時間里我就可以叫出全班級學生的名字，并了解學生的性格、特長以及優缺點。由于經驗不足，剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下，我和同學們在一起玩耍，主要想和他們建立友好的關系，平日里我也在關注每一位學生，當他們表情難過時我就與他們溝通，了解情況，做好學生們的思想工作，與他們打成一片，不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每天我都很早的

18、來到班級，和同學們融洽的相處，幫助他們一些力所能及的事情，監督他們的課間操和眼保健操，讓他們認真作好值日生的工作，課下判學生的作業，當看到作業字跡不工整和錯題時，我就讓學生留下來仔細的在完成一遍，我會在旁邊指導。實習的基本內容包括：課堂教學工作和班主任工作，詳細內容如下：在實習期間上的第一堂課，當時心情很激動又很不安，真正的教這對我來說是第一次，從學生轉變為老師，這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準備的講課，刻后我也和學生再一起聊天問到對于這節課的印象是什么?學生面面相覷，茫然無語。我從此也就明白到，今后我要上好每一節課，一定要做到以學生的思維來考慮問題

19、，以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經歷和學生的配合，我對自己的要求更加嚴格。決定一定要精心準備一堂優質課，并且備課一定要認真。在上課時我還發現了如下幾個問題：1、學生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。2、一定要使用表揚贊賞學生的語言。3、授課時教師語言呆扳，學生的語言少，這也是導致學生上課積極性不高的重要原因。4、如果在備課時沒有考慮到學生的理解能力，所以有些問題對于學生難度很大，導致課堂上一些問題沒有學生回答。5、上課時偶爾會忘記下一步要講什么內容，忘記寫板書或者板書寫的不完整，這些都是授課過程中存在問題，所以針對這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高。在實習期間，我們每個人都要準備一堂匯報課，讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收獲。為了把我所學到的知識展現出來，我精心的準備最完美的一節課，為此我付出了許多的努力，反復有關內容，一次又一次的修改教案