1、精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 1 2014 年青年骨干教師培養(yǎng)計劃一、指導思想青年教師是學校的未來和希望，青 年教師的快速成長和進步對學校的未來 有著至關重要的作用，是學校實現(xiàn)可持 續(xù)發(fā)展的關鍵所在。堅持理論聯(lián)系實際 的原則和教師自主發(fā)展的原則，結合我 校實際，扎實開展青年教師的培養(yǎng)工作, 引導青年教師走專業(yè)化成長之路，豐富 和提升教育教學理論，提高教育教學技 能，以適應新課程目標及教學理念。力 爭在較短時間內建設一支師德高尚、意 識超前、業(yè)務精良、倉新實干的青年教 師隊伍，提高我校的辦學水平。二、

2、培養(yǎng)目標1、 熱愛教育事業(yè)， 具有強烈的事業(yè) 心和責任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng), 教書育人，為人師表。2、 具有扎實的教學基本功， 能獨擋 一面的勝任各年級的教育教學工作，熟 練運用現(xiàn)代教育手段，并將現(xiàn)代信息技 術與學科課精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 2 程有機的整合。3、具有扎實的專業(yè)知識和較深厚的 教育理論修養(yǎng)，具備一定的教科研能力。三、培養(yǎng)對象十五年內的青年教師四、培養(yǎng)措施1、 制訂自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：每位青年教師要制訂一份具體的自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書”（三年規(guī)劃）。2、 拜師結對在第一學年開學初

3、開展”師徒結對 喜牽手，教學相長共發(fā)展 師徒簽約 儀式”，提岀目標和要求，簽訂師徒結對 協(xié)議書，履行好自己的職責，做好 傳、幫、帶”工作。傳”即傳授教學經(jīng)驗和方 法；幫”即幫助熟悉教材、大綱，熟悉 高考命題思路，掌握教學基本功；帶即帶出好的教學作風和思想作風來。青 年教師向老教師學師德、學技能，仔細 研究老教師的講課技巧，學習老教師的 講課思路，盡快熟悉本學科的教學技巧， 提高授課水平。精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 3 要求指導教師教案公開，課堂公開，以便于青年教師及時聽課學 習。被指導的青年教師每

4、周至少聽指導 教師的課1節(jié)，切實做好備課、聽課、 說課、評課四個環(huán)節(jié)。青年教師的教學 成績與指導教師的考評掛鉤，以激勵指 導教師的責任感。期末做好對師傅、徒 弟工作的考核。3、加強青年教師教育教學理論的學 習（1）每學期研讀一本教育教學理論 書籍，并寫一篇讀書心得。（2）每學期開設教育教學專題講座 各一次， 努力提高青年教師的教育教學 水平。（3）每學期召開一次教育教學研討 會， 以便互相交流， 互相促進， 共同提 高。（4）采取 走出去，請進來”的方式, 拓展視野，取長補短，增長見識。 走出去”即利用一切可能的機會，組織青年教 師到兄弟學校聽課、學習、交流。 請進 來”即不定期請專家來校與青

5、年教師進 行座談交流。精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 4 4、 強化匯報課制度青年教師每學期必須上一節(jié)匯報 課，組織好課前磨課、說課，課后評課， 寫好教后感或反思。由各教研組組織實 施，學科內全體教師都要聽課，提倡青 年教師跨學科聽課。5、 快速提升教學業(yè)務能力1） 學校為青年教師搭建舞臺， 展示 才華，并鼓勵青年教師積極參加區(qū)級以 上的教學評比。2） 積極參加教科研工作， 學習教育 理論，每學期結合自己的教學體會，撰 寫一篇教育、教學總結或教學論文，爭 取在校級或區(qū)級刊物上發(fā)表，鼓勵青年 教師積極申報校級以上課題。6、 建立青年教師成長檔案袋 學校對每位青年教師建立成長檔案袋，記載青年教師的成長足跡。總之，青年教師的培養(yǎng)是我校在今 后一段時間重要而艱巨的任務， 對青年 教精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范