1、新 學 期 校 長 寄 語尊敬的各位老師、親愛的同學們：秋天的校園，陽光燦爛。滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新學期，又回到我們熟悉而渴望的校園。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲，洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我謹代表學校向全體師生致以新學期最親切的問候，對即將開始的新學期生活，向全體師生表示最良好的祝愿：祝愿全體老師在新的一年里事事順心、時時開心！祝愿全體同學在新學期里健康成長、天天進步！過去的一學期，在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，校園環境得到進一步的改善，學校管理逐步向科學化、正規化發展，教育教學工作取得了可喜成績，教學管理進

2、一步規范，教學質量穩步上升；全體師生的凝聚力與日俱增，學校呈現出一片生機勃勃的景象！在此讓我代表學校向為泔溪鎮中心校發展作出努力、作出貢獻的全體師生表示最衷心的感謝！同學們：“學校是我家，關愛你、我、他”。在新的學期里，我們要做到“告別不文明，養成好習慣”，努力樹立“五種文明形象”（即：在學校當個好學生，在家庭做個好孩子，在社會是個好公民，做大自然的好朋友，堂堂正正做個中國人。）要切實做到遵守小學生守則、小學生日常行為規范，加強自身道德修養。做到 “向不文明行為告別”、“校園無紙片”，從小事抓起，從小處抓起，從頭抓起，從早抓起，同學們還要養成熱愛祖國、誠信做人、好學多思、文明守紀的優良品質，以

3、及養成高尚的人格和健康的心理。同學們，讓我們做一個有“責任心”的人吧！“天下興亡，是我們的責任”。敬愛的周總理從小就樹立起“為中華崛起而讀書”的偉大志向，人的生命不只是屬于自己的，它更屬于父母，屬于祖國，屬于民族。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起，校園就是我的家，我就是班級小主人的主人翁意識，愛護班級財產、保護校園環境，從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的言行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責；遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好少年。同學們，或許昨天你的成績或許不盡如人意，你是否想過，從現在開始發憤努力，迎頭

4、趕上；或許昨天你還是個讓老師、家長、同學頭疼的孩子，你是否想過，從現在開始展示你優質的素養，嶄新的面貌。別忘了，成功的希望就在我們自己手中老師、同學們：“海闊憑魚越，天高任鳥飛”。讓我們再接再厲，奮發圖強，堅定信念，勇于挑戰，百折不撓。用一流的工作質量和學習成績推動學校的快速發展，用我們的信心勾畫出飛翔的藍圖。我們完全有理由相信：泔溪鎮中心校的明天一定會更燦爛，更輝煌！最后，再次祝全體師生在新學期里身體健康，工作順利，學習進步！校長： 2012年2月14日1.我的小檔案姓 名本人照片性 別出生年月入學時間班 主 任班 級住 址家庭成員電 話自我介紹：一.我的成長目標二、每學期的身高、體重概況學

5、 期身 高體 重學 期身 高體 重第一學期第七學期第二學期第八學期第三學期第九學期第四學期第十學期第五學期第十一學期第六學期第十二學期三.我的成長環境1.我的作息時間表時間任務要求時間任務要求上午中午時間任務要求時間任務要求下午晚上備注2.爸爸媽媽對我說 3.我的愛好 4.我的理想 5.我愛我家 6.我的秘密 四.學習足跡我愛語文1、 識字加油站2、 漂亮的詞卡3、 我的作文4、 我和好書交朋友5、 我的測試卷6、 我的書法我愛數學1、 我會畫2、 我會剪3、 算的又對又快4、 我的作業本 1.識字加油站 2.我會做漂亮的詞卡 3.我的作文（下面可以附頁） 4.我和好書交朋友（一）書名： 作者

6、： 頁數： 借書日期： 還書日期： 書的主要內容簡介： 我讀書的收獲與體會： 我和好書交朋友（二）書名： 作者： 頁數： 書的主要內容簡介： 我讀書的收獲與體會： （下面可以附頁） 5.我的書法作品 1.我會畫2.我會剪3.我會算得又對又快五、個性發展1.我學會的自理本領2、我的業余生活 3.我的想象媽媽眼中的我：爸爸眼中的我：組長眼中的我：老師眼中的我：同桌眼中的我：同桌眼中的我同桌眼中的我同桌眼中的我同桌眼中的我六、評價園地 級 班我的家，我在這里學習，我在這里長大，這里有我親愛的老師，這里有我可愛的同學。我的老師： 我的同學：語文老師： 我的同桌：數學老師： 我的朋友：英語老師： 我的榜樣：美術老師： 我的班長：音樂老師：體育老師：社生老師：勞技老師： 謝謝老師！作品編號作品名稱類型時間備注123456789101112131415161718進步卡申報主題我進步了！申報人姓名小組長簽字申報理由記錄主要事跡班委會審核意見班長簽字： 年 月 日班主任意見簽字：年 月 日評價流程說明：進步卡個人申報，由所在小組推薦，經過班委會審核，提交班主任批準后發給進步卡（每周一評）。序號獎項級別學期時間12345678910111213141516獎 狀 同學：特發此狀，以資鼓勵。 泔溪鎮中心校 年 月 日獎 狀 同學：特發此狀，以資鼓勵