家庭經(jīng)濟困難學生認定細則_第1頁
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文檔簡介

1、汶上縣家庭經(jīng)濟困難學生認定細則為貫徹落實資助政策，認真做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，增強資助的針對性和有效性，保證各項資助政策落到實處，確保公平、公正、合理地分配資助資源，汶上縣學生資助管理中心根據(jù)相關文件精神，特制定家庭經(jīng)濟困難學生認定細則。一、認定對象認定的家庭經(jīng)濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金難以支付其在校學習期間學習和生活基本費用。有以下情況的學生都有機會評為貧困學生：1、建檔立卡家庭貧困學生；孤兒、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源;單親家庭子女且撫養(yǎng)方無穩(wěn)定生活來源，無法維持學習和生活需要;父母因老、弱、病、殘等原因造成家庭經(jīng)濟困難；家庭父母無穩(wěn)定工作，或是家庭人

2、口眾多，勞動力收入不足以維持家庭開支。2、家庭被地方政府列為特困戶或被民政部門確定的最低生活保障對象，難以維持基本生活（要求附相關說明證件）。3、學生身體殘疾或重大疾病造成學習和生活困難。4、家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件等不可抗拒因素導致家庭經(jīng)濟困難。6、其它特殊情況等的學生可以認定為家庭經(jīng)濟困難學生（具體情況要付相關有說明性文字或是證明）。二、認定原則堅持實事求是，確定合理標準，由學生本人提出申請，家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門出具證明，實行學校評議、資助中心審核相結合的原則。三、工作要求1、家庭經(jīng)濟困難學生認定工作量大，認定結果直接關系到各項資助工作的公正性和合理性、直接關系家庭經(jīng)濟困難學生

3、的切身利益，一定要精心組織，認真實施。2、家庭經(jīng)濟困難學生認定工作必須嚴格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。3、要切實加強學生誠信教育，教育學生如實提供家庭情況，及時告知家庭經(jīng)濟狀況變化情況。如發(fā)現(xiàn)新的家庭經(jīng)濟困難學生，則及時予以認定；如家庭經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)，則不再認定為家庭經(jīng)濟困難學生。 四、監(jiān)督管理1、加強對家庭經(jīng)濟困難學生認定和資助工作的監(jiān)督是確保各項資助資源合理分配的前提條件。為切實做好本次家庭經(jīng)濟困難學生認定工作，開通資助政策咨詢接受相關政策咨詢和投訴。確保認定工作客觀、準確。2、家庭經(jīng)濟困難學生如出現(xiàn)下列情況，則終止資助或取消評定資格：、家庭經(jīng)濟困難學生提供的材料弄虛作假；、學習不認真，學習態(tài)度不端正； 、違反校規(guī)校紀，受到警告以上（含警告）處

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