1、高品質(zhì)文檔2022年遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)計劃 為了全面貫徹訓(xùn)練部關(guān)于實(shí)施“現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練扶貧示范工程項(xiàng)目”的通知精神，扎實(shí)有效地做好老師培訓(xùn)工作，切實(shí)發(fā)揮“遠(yuǎn)程訓(xùn)練”設(shè)備的獨(dú)特效益，全面提高我校老師素養(yǎng)，樂觀推動我校訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。 一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，使學(xué)校骨干老師和學(xué)科老師進(jìn)一步了解農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程的目的和意義；熟悉訓(xùn)練信息化對提高訓(xùn)練教學(xué)水平的重要作用；了解接收資源的內(nèi)容及資源的分類和特點(diǎn)；使學(xué)校技術(shù)骨干老師把握軟硬件系統(tǒng)的操作使用和維護(hù)管理；使學(xué)校骨干老師和學(xué)科老師具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的力量，把握獵取、傳輸、處理和應(yīng)用信息基本力量；通過

2、培訓(xùn)，使學(xué)校的骨干老師和學(xué)科骨干老師能夠擔(dān)當(dāng)起完成校本培訓(xùn)、教學(xué)示范、為教學(xué)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重任。 二、培訓(xùn)的組織管理 培訓(xùn)工作在學(xué)校實(shí)施農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，分層次有序開展培訓(xùn)。 三、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)內(nèi)容 1、全體老師：農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程的目的和意義；遠(yuǎn)教設(shè)備使用與維護(hù)；ip資源下載與調(diào)用；各類配套軟件的操作使用；資源應(yīng)用（新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)應(yīng)用）。農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程的目的和意義；模式的組成及特點(diǎn)；計算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問；windows的基本操作；常用辦公軟件的使用方法；簡潔課件制作（遠(yuǎn)教資源二次開發(fā)）；internet網(wǎng)絡(luò)基本學(xué)問，電子郵件的收發(fā)；i

3、p資源下載與調(diào)用；遠(yuǎn)教ip資源應(yīng)用（新課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)應(yīng)用）；電視機(jī)和dvd機(jī)的使用方法等；電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤的使用方法。 2、學(xué)科骨干老師和學(xué)科老師：農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程的目的和意義；電視機(jī)和dvd機(jī)的使用方法；機(jī)房的使用；電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤的使用方法。 四、培訓(xùn)支配 培訓(xùn)時間：每月至少2次，支配在周二或周四進(jìn)行。 培訓(xùn)方式：培訓(xùn)將實(shí)行集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行： 培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校計算機(jī)教室 五、有關(guān)要求 1、要充分熟悉到老師接受遠(yuǎn)程訓(xùn)練應(yīng)用培訓(xùn)的緊迫性和重要性，樂觀鼓舞老師參與培訓(xùn)，為老師培訓(xùn)供應(yīng)必要的時間和物質(zhì)保證。 2、要加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的管理，要定方案、定時間、定

4、任務(wù)、定考核。要充分利用好遠(yuǎn)程訓(xùn)練項(xiàng)目配備的教學(xué)設(shè)備，嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求和培訓(xùn)內(nèi)容組織好校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。 3、各類受訓(xùn)老師肯定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要切實(shí)提高自已應(yīng)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的力量。要高度重視此項(xiàng)工作，要將培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核成果作為老師年度考核與職稱評定的重要依據(jù)。 4、按時進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是任課老師都要參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，遲到、早退、曠課等作息獎懲制度按平常所上課的情節(jié)一樣等同處理。（除非特別事情如大型集體活動以及放假耽擱培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，還有放假和停電可以不學(xué)習(xí)外，其余時間照常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。） 5、對于培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所要求的各種遠(yuǎn)程訓(xùn)練個人相關(guān)資料表冊，方案、總結(jié)等在規(guī)定時間內(nèi)上交完成，假如不完成者或不按時完成者，情節(jié)視為和平常的教學(xué)業(yè)務(wù)工作表冊方案、總結(jié)等一樣的獎懲制度執(zhí)行。每