1、高品質文檔2022年秋季學期教育工作計劃 秋季學期訓練工作方案一、指導思想：以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以訓練科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發揮教育處的科研導向，教研示范，理論指導，決策詢問，教學管理和質量監督的重要作用。進一步深化訓練教學改革，提高科研含量，大膽創新，堅持“規模、質量、結構、效益”相統一，相協調的進展思想，以培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者為立足點開展訓練教學工作，盡一切努力把我校的教學質量推上一個新臺階。二、工作目標：1、仔細學習十六大精神，更新觀念，轉變角色，學習新理念

2、，運用新課標理論，實施新教法，提高成果努力把我校訓練教學成果推上新臺階。2、加大教學改革力度，提高課堂教學效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質量，提高課堂教學的內容和質量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓老師，一手抓學生”實現師生素養同步提高。3、進行校級教研活動20節以上，要求老師每人擔當1節討論課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較勝利的課例要進行學習推廣，使全校上下形成深厚的教研氛圍。4、以十月份的“質量月”為契機、為動力，加大教研教改創新力度，鼓舞老師樂觀撰寫教學論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上嘉獎，有2節以上優質課或優秀教案向上一級上送。5、教學成果要有較大的提高。一至六班級

3、語文、數學的單、雙科期末考試成果要求全部達到鎮平均積分。三、主要措施：（一）、加大課堂教學改革力度，樂觀提高課堂教學質量。1、課堂教學要始終堅持以學生為主體，老師為主導，練習為主線，讓全體學生參加教學的全過程，堅持啟發式教學，讓學生在每節課中都能把握基礎學問，學會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規律，每節課要留有一半以上的時間給學生，讓學生能自主地去提出問題和解決問題。2、到今年秋季學期，全縣學校一、二班級全部使用江蘇版試驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項非常簡單的工程，為此，我們要特地成立教研組，負責本校試驗工作的管理和實施，鼓舞、支持、關心一、二班級老師制造性地實施新課程，學校領

4、導要常常深化一線，準時討論解決課改教學中的實際問題，促進課程改革的順當開展。3、要結合我校的實際，通過多種途徑組織老師學習新課程標準，讓老師從觀念上、思想上、行動上“走進新課程”。4、要連續開展“教學質量活動月”。每一項教研工作。要制訂好活動方案，要求老師人人參加教研活動，老師每人至少上一節討論課。學校領導要細心組織，全程參加，每學期，學校領導聽課不少于25節，一般老師不少于15節，骨干老師不少于20節，聽課后要開展“22”評課活動。通過開展質量活動月，讓老師相互學習，取長補短，使課堂教學逐步達到“大容量、快節湊、新手段、高效率”的要求。（二）狠抓教學常規工作是老師完成教學任務的主要途徑，也是

5、提高教學質量的必由之路，對此，本學期我們要做到：1、制訂切實可行的工作方案，各科任老師要仔細學習教學大綱和深化鉆研教材，并依照學生實際制訂切實可行的學科教學方案，包括有明確的教學目的，教學重、難點，教學進度以及詳細的教學措施和方法。只有制訂及按工作方案實施才能保證教學工作有條不紊，卓有成效地進行。2、抓好備課工作。要求老師深化討論教學大綱和教材及有關參考資料，按時寫好備課教案，不打無預備之仗。3、抓緊抓好作業的布置與批改一環。作業的內容要符合教學大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培育力量；作業要精選，份量要適當，難度適中，批改要精細、準時。每次作業批改要注明批改日期，有練習冊的科目要講評

6、結合，做好輔導。批改作業時應依據學科、班級的不同，敏捷運用不同的形式，細心做好作業評講工作，教導方法以提高其力量。4、建立完善的教學常規工作檢查缺席。教育處對各項常規教學工作要常常進行檢查、督促。對教學方案的執行、備課、作業、輔導、單元測試（每單元測試題要準時測試，實行全收全改）等方面，組織教研組進步行不定期檢查；學校領導以上級訓練部門的課堂教學評估缺席為指導，深化課堂聽課，檢查和把握老師的上課狀況，加強督促和指導。（三）加強學習，努力提高老師的政治素養和業務素養。1、在新的學期里，學校領導要連續帶頭鉆研教學業務，努力提高自身業務素養，提高管理效益。老師在教學中要轉變觀念，大膽創新，要學習新課

7、程理念和新的教學方法，努力提高訓練教學質量，真正做到聚精會神搞教學一心一意謀進展。2、各科任老師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓練。3、學校每周組織老師業務學習不少于2小時。4、老師平常要加強自學，準時了解國內外、訓練教學新動態。5、抓好老師的連續訓練，樂觀協作上級有關部門做好骨干老師學歷和整體素養。（四）加強學校訓練設施和設備的管理和使用。1、抓好學校教學儀器的使用和管理。依據教學的需要做好試驗，提高教學質量。在課堂教學中，各老師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學。2、圖書室的開放必需正常，要有專人進行管理，圖書的借還要作好借記手續，管理人員要常常對圖書的借還狀況進行檢查，發覺問題準時處理。3、體育器械的管理使用要規范、科學，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。（五）樂觀開展第二課堂活動。利用課余時間及班、隊活動時間樂觀開展第二課堂活動，培育學生的學習愛好，提高學生的技能，組織書畫愛好小組，成小歌詠、籃球、寫作愛好小組等，活躍校內氣氛。（六）抓好少先隊工作。充分發揮少先隊組織作用，重視少