1、葉圣陶先生二三事葉圣陶先生二三事 張中行張中行張中行(19092006)，原名張璇，河北省香河縣河北屯鄉石莊（今屬于天津市武清區河北屯鎮）人，著名學者、哲學家、散文家。主要從事語文、古典文學及思想史的研究。曾參加編寫漢語課本古代散文選等。合作編著有文言文選讀文言讀本續編；編著有文言常識文言津逮佛教與中國文學負暄瑣話等。是20世紀末未名湖畔三雅士之一，與季羨林、金克木合稱“燕園三老”。季羨林先生稱贊他為“高人、逸人、至人、超人”。葉圣陶（葉圣陶（1894-19881894-1988），名），名紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人，紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人，著名作家、著名教育家著名作家、著名教育家. .早早期

2、代表作期代表作長篇小說長篇小說倪煥倪煥之之。“九一八九一八”事變后，事變后，積極參加愛國抗日活動，發積極參加愛國抗日活動，發表了表了多收了三五斗多收了三五斗等著等著名的名的短篇小說短篇小說，技巧日臻圓，技巧日臻圓熟。葉圣陶還是中國現代童熟。葉圣陶還是中國現代童話創作的拓荒者。話創作的拓荒者。創作了我創作了我國現代史上第一部童話集國現代史上第一部童話集稻草人稻草人作者記述的葉圣陶先生，是著名的語文學家。作者記述的葉圣陶先生，是著名的語文學家。二人有多年的交往，感情深厚，亦師亦友。二人有多年的交往，感情深厚，亦師亦友。19881988年葉圣陶先生辭世，三個月后，作者就寫年葉圣陶先生辭世，三個月后，

3、作者就寫下了這篇文章。作者通過對葉圣陶先生言行的下了這篇文章。作者通過對葉圣陶先生言行的記錄，贊美了葉圣陶先生的高尚記錄，贊美了葉圣陶先生的高尚品行品行 ，同時同時也頌揚了葉圣陶先生的語文主張。也頌揚了葉圣陶先生的語文主張。自讀課文,了解本文主要內容，并思考下列問題：1.請理清文章的思路。? 草率( ) 生疏( ) 商酌 ( ) 懇切 ( ) 譬如( ) 朦朧 ( ) 累贅( ) 拖沓( ) 妥帖 ( ) 誨人不倦 ( ) 不恥下問 ( ) 鞠躬盡瘁 ( ) 顛沛流離 ( )二、預習與交流1.朗讀課文,圈畫文中生字詞。shuishzhuknp r lngzhu ttu tihu junchj

4、gng jn cudin pi li l2.根據下面意思,寫出相關的詞語。(1)輕率，不慎重，做事不認真，敷衍了事。( )(2)樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。 ( )(3)商量斟酌。( )(4)不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，一直到死為止。 ( )(5)由于災荒或戰亂而流轉離散。形容生活艱難，四處流浪。 ( )(6)形容做事拖拉，不爽利，不簡潔。（ ）草率不恥下問商酌鞠躬盡瘁顛沛流離拖沓二、二、合作與探究自讀課文,了解本文主要內容，并思考下列問題：1.請理清文章的思路。? 第一部分（第1段）：葉老去世自己內心的悲哀。第二部分（第2段）：總寫葉圣陶先生的

5、品德有過人之處。第三、部分（第3-5段）：詳寫葉圣陶先生待人寬的一面。第四部分（第6-8段）：詳寫葉圣陶先生律己嚴的一面。第五部分（第9段）：談學習和仿效葉先生品德的思考。二、嘗試二、嘗試題題 2 2. .作者作者寫這篇文章的緣由是什么？他選擇材料寫這篇文章的緣由是什么？他選擇材料有何特點有何特點？緣由：葉圣陶先生去世了，作者給他寫紀緣由：葉圣陶先生去世了，作者給他寫紀念文。念文。選材：與作者相關的，不見于或不明顯見選材：與作者相關的，不見于或不明顯見于高文典冊的于高文典冊的3.3.本文本文記述了葉圣陶先生哪些品德？分別用了哪些事記述了葉圣陶先生哪些品德？分別用了哪些事例來進行說明。例來進行說

6、明。待人厚，律己嚴。待人厚，律己嚴。待人厚：（待人厚：（1 1）第三自然段：修改文章）第三自然段：修改文章 （2 2）第四自然段：送客）第四自然段：送客（3 3）第五自然段：復信）第五自然段：復信 律己嚴：律己嚴：（第（第6 6段）寫話風格；（第段）寫話風格；（第7 7段）文風重簡潔；段）文風重簡潔；（第（第8 8段）寫作求完美。段）寫作求完美。作文、做人，力求完美，以身作則，鞠躬盡瘁作文、做人，力求完美，以身作則，鞠躬盡瘁主張：主張：“寫話寫話”平易自然，鮮明簡潔，細平易自然，鮮明簡潔，細致懇切，念，順口，聽，致懇切，念，順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就悅耳，說像話還不夠，就是話。還特別重視

7、是話。還特別重視“簡簡潔潔”。 4.4.作者作者用了一個什么詞來表述葉圣陶先生的語文主張？用了一個什么詞來表述葉圣陶先生的語文主張？這種風格具體講的是什么？這種風格具體講的是什么？6.6.這這篇文章表達了篇文章表達了怎樣的中心思想怎樣的中心思想？本文表現了葉老嚴以本文表現了葉老嚴以律己、寬以待人的品律己、寬以待人的品格及對葉老的去世的格及對葉老的去世的悲傷。悲傷。 三、鞏固理解 1.1.“心里立即罩上雙層的悲哀心里立即罩上雙層的悲哀”這句話表達了怎樣的含義這句話表達了怎樣的含義？2.2.“相識之后，交往漸多，感到過去的印象雖然不能說錯，也相識之后，交往漸多，感到過去的印象雖然不能說錯，也失之太

8、淺失之太淺”，這句話中，這句話中“過去的印象過去的印象”指什么？指什么？“失之太淺失之太淺”指什么指什么？“過去的印象過去的印象”指：以為葉先生的作品只是平實規矩而已。指：以為葉先生的作品只是平實規矩而已。“失之太淺失之太淺”指：評價自己只看到了作品這一表面現象，沒有指：評價自己只看到了作品這一表面現象，沒有觸及品格。觸及品格。 突出強調了作者的悲痛之深，尤其在這除夕夜，突出強調了作者的悲痛之深，尤其在這除夕夜，先生卻走了，留給作者無盡的懷念與無邊的思念先生卻走了，留給作者無盡的懷念與無邊的思念4 4“凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的待人凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的待人深厚而感

9、動深厚而感動”，第三自然段是從哪些方面來表現葉老，第三自然段是從哪些方面來表現葉老深厚的？深厚的？ 為呂叔湘先生的文章改標點；讓張中行先為呂叔湘先生的文章改標點；讓張中行先生幫助修改文章，葉老認為改得不妥之處，生幫助修改文章，葉老認為改得不妥之處，謙虛而懇切地問張中行先生，同意不同意恢謙虛而懇切地問張中行先生，同意不同意恢復。復。 示例:左傳說不朽有三種,居第一位的是立德。在這方面,就我熟悉的一些前輩說,葉圣陶先生總當排在最前列;凡是同葉圣陶先生有些交往的,無不為他的待人厚而深受感動;文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人。在我認識的一些前輩和同輩里,重視語文,努力求完美,并且以身作則,鞠躬盡瘁,葉圣陶先生應該說是第一位。這些語句從品德、待人、律己方面概括了葉圣陶的過人之處,有些句子在結構上總領全段,使文章層次清晰。4.本文記敘的都是葉圣陶先生日常生活與工作中的小事,作者卻給予極高的評價。找出文中評價性的語句,對照所記敘的事情,談談你的看法。小結作者通過一些典型事例作者通過一些典型事例展示了葉先生的寬以待人、展示了葉先生的寬以待人、嚴以律己的品格，表現了葉先生為人謙和誠懇、嚴以律己的品格，表現了葉先生為人謙和誠懇、平易近人，做事認真嚴謹、一絲不茍的態度，闡平易近人，做事認真嚴謹、一絲不茍的態度，闡述述板書待人寬 送客修改文章復信葉圣陶先生二三事 寫話重風格